书城政治机关干部实用词条读本
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第1章 序

每年开展的市直机关干部读书活动即将开始。过去的岁月里,机关干部集中学习了党建理论、社会管理、经济工作与理论创新等方面的知识,大家读书、思考、笔耕结合,形成了爱读书、多读书、勤读书、善读书、读好书的氛围,学有所获、学有所长。文以载道、书如智友,今年大家要学些什么?这确实给市委市直机关工委的同志们提出了新的课题。

我很赞赏陶渊明先生“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”

的名句,毕竟“学习是人的终身大事”,捧书在手、默呤于心,能观赏世界的缤纷形色与千般风采,知其精神和风韵、欢乐与哀伤、情感和心迹。

读一本好书如同打开一道人生大门,走进这美好世界,即使是一湾浅浅的溪流、一眼小小的清泉,也歌唱着人间最纯美的情愫;即使是漫漫古道西风、沙漠戈壁,也有一颗不竭的心灵在激昂地跳跃。学习对人类而言至关重要,她是人类进步的阶梯,也是人生升华的指南,当我们把读书当做生命的必需时,她就成了我们夜行的灯光、力量的源泉和脚下的坦途。我们要追求个体与整体的完美、要适应环境、要提升自我、要战胜困难、要创造物质文明与精神文明就需要无时无刻地学习、实践、再学习、再实践。

学习既要决心、信心、恒心,还要用全心。知识贵在积累,大凡大家学者胸罗万卷、广才博学,大都由平时孜孜不倦、精研博览、努力实践而来的。新的时代,世界瞬息万变,信息目眩神迷,我们的工作所面临的问题与困难也是难以胜数,要学习、借鉴与破解的东西很多,这就要求同志们平时要有学习的自觉,就要求同志们读书注重细处入手、精字领衔、活字为要、严字把关、实字打底、孜孜不倦,就要求致力于学以致用,干中学学中干,一日三省,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。古人所说“读书不见圣贤,如铅椠庸;居官不爱子民,如衣冠盗;讲学不尚躬行,如口头禅;立业不思重德,如眼前花”于读书做人都是很有思考价值的。

学习固然重要,怎么学、学什么却至关重要。有两则故事给我的印象深刻:一是说宋代有个叫龚程的人,被人称为“有脚的书橱”,他博览群书、记忆精确,对所学过的书籍及其知识如数家珍。我对他的过目不忘、博学强记佩服得五体投地,他给我的启迪是,有成就之人确有与常人不一般的先天条件,但后天的勤奋与努力更为重要;二是宋代的欧阳修,世人知其才高八斗、学识过人,但他入阁进书库时有人曾让他看一本书目,其中有2000多种书他竟连书名也没听说过,对于古人的著作如此之丰他既惊讶万分,又顿觉孤陋寡闻,从此以学奋进。以龚程的强识博记与欧阳君之博识寻缺而观,二者给我诸多思索,我想,依照工作的要求与机关工作的特色,根据中心任务的要求,在饱览群书之时,机关干部很需要善养书卷之气、书生之气、书香之气,以深读见益,“故书不厌百回读,熟读深思子自知”,同时利用一些简要的、实用的工具书来补记诵读的不足、涉猎面的不广,解决工作实际困难,由此着眼,市委市直机关工委将学习活动与解决机关干部的实际问题结合起来,决定编撰这本读本,这本身或许就是一种创新。

看过《机关干部实用词条读本》的样稿,我觉得这正是目前应当编辑出版的服务中心、服务大局、丰富自我以适应工作要求的一本好书。书中所录的词条自古到今、由外而内,自然科学、社会人文、哲学心理、网络技术、机关工作等领域无所不取但又择需而撷、谨慎而取,有历史跨度又有覆盖密度,范围相当广泛且与机关工作相关相连。每个词条先列条目继解大意、并尽量全面阐清,文句力求通俗易懂,体例亦求一致,既围绕机关的工作中心分篇布局,又拓展工作空间让人登高望远。全书文笔简洁,扼要有序,把握准确,这样的一册读本可以一改机关学习生硬的面孔,也可让人感觉适用和作者的良苦用心。读本既具知识性、阅读性,又具查检性、收藏性,兼有工具书功能,我想,这样的一种读物模式,应当会受到机关受众的喜欢并领悟其中“读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长"之意。

自然,何者可资增知、何者可助实践、何者可供查阅、何者可谓收获,仁者见仁智者见智,毕竟每个个体的基础不同、需求不同、认识不同,况且一本书也无法包罗万象、应有尽有、面面俱到。“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行”,我想只要是开卷有益,在机关工作中或能明确概念、拿准定义、讲明道道,于工作与实践中“下笔有神”、拿捏准确,或从知识层面见所未见、闻所未闻、开卷有益、以学养德、以学养心、以学养志,那么编者的目的也就达到了。只求是对读者有所帮助、受众有所收益本来就是编者的目标,毕竟这也是改造机关学习的一种很好尝试。目标明确了,就要“不诱于誉,不恐于诽”,让读者把阅读当做一种精神修炼,一种生活态度,一种工作责任,一种精神追求,一以贯之地坚持下来,这样就能在提升、改造机关干部的学习、工作上做出有益的贡献。

作为全书的编者与读者,管中窥豹,谈了上述的一番话,肤浅认识,不尽全面,请多指正。我想在新书出版时留下这段话与大家共勉:“读书即未成名,究竟人高品雅;修德不期获报,自然梦稳心安”(清·吴敬梓)。我觉得这句话对于编者与读者都有深邃的意义。让我们根据学习型组织的要求,循序渐进地推进,根据机关工作的要求精益求精地学,全力在大调研、大走访、大服务和服务基层、服务群众、服务发展实践中学,不断推进和改造机关的学习,在抓好基础性学习、开展应用性学习、注重实践性学习、提升品位性学习、开创创新性学习、适用现代性学习上不断探索,努力提升机关的学习力。谨记伟人所说:“读书是学习,实践也是学习,而且是更重要的学习。”让我们学以立德,学以增智,学以创业。

同时期盼市委市直机关工委编者们在本读本出版后能根据机关同志们的反映和要求进行进一步的修编,精益求精、务求实效,不断与机关工作、现状、需求相适应,为机关工作与学习而提高读本的质量,不断为机关工作增添理论与知识素养。

一、本词条读本以中国特色社会主义理论为指导思想,立足机关工作实际,体现时代特点,突出通俗、实用,兼具“知识百科”的特点,力求思想性、科学性、可用性、资料性相统一,作为市直机关党员干部学习用书,旨在推动机关广大党员干部更新知识、拓展视野、掌握动态、提升能力,为建设学习型党组织和学习型机关服务。

二、本书共收录词条条目计1323条,约300千字,分为经济文化类、思想政治类、社会管理类、其他等4大类及其16个小分类,按内容分类编排,正文前附有详细目录。

三、为方便读者查阅,在书末附有词目笔画索引和词目汉语拼音索引。词目笔画索引以词目第一字笔画数由少到多排序,笔画数相同者,按起笔笔形横、竖、撇、点、折为序排列。第一字相同的词目,则按第二字笔画排序,依次类推。西文字母、数字开头的词目分别置于拼音、笔画索引前面部分。

四、本书所录词目内容及资料,至2012年3月止。