第一章 第四节 心有多大，人生舞台就有多大——跳蚤效应
生物学家曾经将跳蚤随意向地上一抛，它能从地面上跳起一米多高。在一米高的地方放个盖子，这时跳蚤跳起来会撞到盖子。如果一再地让跳蚤撞到盖子，过一段时间后拿掉盖子，就会发现：虽然跳蚤继续在跳，但已经不能跳到一米高以上了，直至结束生命都是如此。
跳蚤效应，心理学家解释为“习得性无助”，即长期积累的负性生活经验会使人丧失信心，继而丧失创造力。换言之，人生由目标决定，有什么样的目标，就有什么样的人生；有多大的目标，就有多大的人生舞台。
目标在，路才不会消失
在实验中，跳蚤调节了自己跳的高度，而且适应了这种状况，不愿再改变。与此类似，一个人有什么样的目标，就有什么样的人生。
1952年7月4日清晨，浓雾笼罩着加利福尼亚的海岸。一位34岁的叫费罗伦丝·柯德威克的女士，在海岸以西21英里的卡塔林纳岛处涉水进入太平洋，开始向加州海岸游去。在此之前，她是游过英吉利海峡的第一位女性。这次若成功了，她就是第一个游过加利福尼亚海峡的女性。
那天早晨，海水冻得她身体发麻，再加上雾很大，她连护送她的船都看不清。时间一个钟头一个钟头过去，千千万万人在电视前关注着她。在以往这类渡海游泳中，她最大的问题不是疲劳，而是刺骨的水温。15个钟头之后，她感觉自己不能再游了，就叫人拉她上船。这时，她的母亲和教练在另一条船上，告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。然而，她朝加州海岸望去，除了浓雾，什么也看不到。几十分钟之后，人们还是把她拉上了船，而那个地点离加州海岸只有半英里！
当别人告诉她这个事实后，从寒冷中慢慢复苏的她很沮丧。她告诉记者，真正令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为在浓雾中看不到目标。她一生中就只有这一次没有坚持到底。两个月后，她成功地游过了同一个海峡，她不仅成为第一位游过加利福尼亚海峡的女性，而且比男子纪录还快了大约两个钟头。
事实上，对于柯德威克这样的游泳好手来说，游过那个海峡并不是不可实现的，只是因为她看不到前方的目标，便感觉没有了“路”。第二次，明确目标后，她便坚定地沿着自己选择的路游向了成功的彼岸。
这个事例形象地说明了心理学中的跳蚤效应，人生是由目标决定的，有什么样的目标，就有什么样的人生；有多大的目标，就有多大的人生舞台。
如今，很多刚毕业的年轻人在人生路口上举棋不定，不知道是继续求学深造，还是直接走向工作岗位；是根据自己的兴趣找工作，还是根据自己的专业找工作……其实，这些迷茫与踌躇，都是因为没有给自己确立明确的人生目标。当你确立了自己的目标后，坚持下去，人生就不会迷茫，道路就不会消失。
用心唱响人生：“我要飞得更高”
相信大家都很熟悉那首名为《飞得更高》的经典歌曲：“生命就像一条大河……我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空，我要飞得更高，飞得更高……”正所谓“人生如歌”，我们只有明确目标，激发“飞得更高”的强烈欲望与激情，才能走向成功，令人生精彩。
拿破仑·希尔就是通过给自己树立远大的目标，倾注如火如荼的热情与毫不懈怠的努力，在事业的天空中越飞越高。
1883年10月26日，拿破仑·希尔出生于美国弗吉尼亚州一个贫寒之家。从小，继母就不断激励希尔树立伟大的人生目标。在继母的影响下，希尔一直坚信自己会成为一个成功者。
长大以后，希尔从没有动摇过自己的信念。18岁时，他正上大学，为一家杂志社工作，被派去采访钢铁大王安德鲁·卡内基。卡内基发现希尔是一个富有创造性的人才，于是建议他从事美国成功人士的研究工作，还写信给美国政界、工商界、科学界、金融界等取得卓越成绩的高层人士，介绍希尔与他们认识。
在以后的20年间，希尔不仅获得了博士学位，还访问了福特、爱迪生、洛克菲勒、贝尔等当时最成功的人士。希尔并没有满足于简单的采访，而是对所有成功者进行了深入的研究。在互基础上，他写出了《成功规律》书，激励千百万人去获得财富，成为卓越的成功者。
希尔的成功正是跳蚤效应的典型表现。正如他自己所言：“我之所以成功，是因为我志在成功！”
此外，在实验中，跳蚤之所以不能再跳到最初的一米多高，并非已失去跳跃能力，而是一次次受挫后学乖了，习惯了，麻木了。很多人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因为他们心里已经默认了一个“高度”，这个高度常常暗示他们：成功是不可能的，是没办法做到的，这就是可悲的“自我设限”。因此，在追求目标的道路上，我们要勇敢地突破自我限制。
心灵魔法屋：测一测你的野心有多大
请你根据自己的实际情况，选择最适合你的一项，每题有三个选项：A.是；B.很难说；C.否。
1.积极参加有关学习和训练，努力提高自己的竞争力。
2.经常在节假日工作。
3.认为自己是个对输赢很在意的人。
4.和自己资历相同的人却比自己成功，你对此感到气愤。
5.认为人的野心越大，工作的动力就越大。
6.认为什么事都做不好的人没有出息。
7.经常想着尽快获得更高的职位、更大的业绩。
8.认为自己的业绩受到重视是非常重要的事。
9.出人头地比其他任何事情都重要。
10.如果你是参赛选手，绝不想参加拿不了名次的比赛。
11.只有在成绩优异时，你才对自己感到满意。
12.总想在团队中当领导者。
13.想比父母、家人更成功。
14.解决难题或获得成功后会有巨大的兴奋感和快感。
15.总是不知疲倦地为实现自己的目标而奋斗。
16.始终有一个希望可以达到的目标。
17.能充分享受解决难题的乐趣。
18.喜欢拿自己的成绩和别人作比较。
19.很在乎自己是否受到批评。
20.日常游戏或比赛的乐趣在于获胜，否则就没有什么意思。
21.对自己的知识、能力和成绩总感到不满。
22.不愿从事稳定但发展机遇少的工作，而喜欢有冒险性但发展机遇多的职业。
23.如果你是董事长，会努力胜过公司所有员工。
24.恨不得一下子就拥有很多的成功。
25.渴望成为人群中最出色、最富有、最成功的人。
评分标准：
选A得2分，选B得1分，选C得0分，最后计算总分。
测试结果：
一般来说，分数越高，成就动机越强，野心也就越大；反之，分数越低，成就动机越弱，野心就越小。
从下表中可以找到你所在的年龄段及相应分数的含义。
成就动机分析表
14～16岁
17～21岁
22～30岁
31岁以上
成就动机
40～50分
35～50分
42～50分
40～50分
很强
36～39分
31～34分
32～41分
35～39分
较强
23～35分
22～30分
26～31分
28～34分
一般
19～22分
14～21分
20～25分
23～27分
较强
0～18分
0～13分
0～19分
0～22分
很弱
1.很强：有极强的成就动机
你的野心很大，并且很想出人头地，干一番大事业。你追求刺激和冒险，但是由于你的野心过于明显、强烈，期望值过高，往往欲速则不达，过强的动机阻碍了你才能的有效发挥，最终使得事与愿违。
2.较强：成就动机较强
你有较大的野心，有所作为，与众不同，你的工作动机就要是取得成就。你很注重成绩，对自己的能力有客观的评价。可以说，你是个很现实的人，通过分析自己所处的环境及自身的情况，会做出合理的安排。
3.一般：成就动机一般
你有一定的野心，但对此的态度比较随意。你不是为了获得成就而工作，工作在你的生活中只占部分位置。你对自己有较为客观的评价。你的进取心一般，很可能是你的主要兴趣不在工作上，也可能是你努力了，但经常碰壁，使你失去了信心，或压抑了你的上进心。
4.较弱：成就动机较弱
你的野心不大，缺乏上进的目标和动力。你很满足于现状，缺乏竞争性，这对工作会产生不利影响。一旦你对工作缺乏野心，就很难获得成功。
5.很弱：几乎完全缺乏成就动机
你的野心很小，或者说没有；你缺乏获得好成绩的冲动和积极性；你可能完全缺乏活力和上进心；你对生活没有什么奢望和憧憬，也不想做太多的努力。
野心在一个人能否成功达到目标中起着关键性的作用，要有梦想，总会有一片自由的天空让有梦想的人驰骋。但是，野心过大也是不利的，这就需要你把握一个度。