在长期的刑法教学实践中，我们发现刑法学有很多抽象的原理、规则不易被学生所接受，学生忽略刑法的实用性、运用刑法的能力较差是一个普遍存在的问题。与英美法系判例法的传统不一样的是，我国是成文法国家，传统的教学方法注重刑法知识与刑法理论的灌输，造成学生对刑事司法实践以及重要判例的解读缺乏应有的关注。我们一直以来在研究生与本科生教学中尝试采用案例教学的方法来解决上述问题，从而使刑法教学质量得到相应的提高。刑法案例教学的目标是要使抽象的刑法典变成生动活泼的“活的法律”，易于被学生接受和运用。对刑法典型疑难案例进行分析研究，使学生了解和掌握刑法的精神以及刑法原理，懂得如何操作和运用刑法法条，从容面对纷繁复杂的刑事案件，做到定罪准确、量刑适当。刑法案例教学也是一种新的研究刑法的思路，将刑法附于生动的刑事案例中，会使学生开阔视野，注重刑法的实用价值，培养其解释法律的能力，甚至对于法律漏洞的发现和提出弥补规则都有十分重要的意义。
基于以上考虑，经过充分的准备，我们决定组织一批具有较高理论水平和司法实务经验的中青年刑法学者编写一本能够涵盖刑法总则、分则中的立法规定与主要罪名、反映司法实践中主要疑难问题的案例研究著作。经过一年多的努力，终于完成了这本名为《刑法案例与规范》的著作。
本书基本上以刑法典的编、章、节结构为编写依据，按编、章、节顺序选编典型案例和疑难案例。对于典型案例，只要依据《刑法》和掌握的刑法基本理论，一般就会得出正确结论；而对于疑难案例，则需要在主讲老师的指导下进行分析学习。本书有以下几个方面的特点：一是以通过案例主旨点明每个案例所要解决的问题的核心；二是通过案情介绍阐述有关典型与疑难案例的发案经过；三是通过分歧意见指出每个案例存在的争议及其理由；四是通过思考问题指明每个案例所要解决的关键之处与疑点所在；五是通过案例分析对于每个案例存在的问题进行理论分析研究，以方便读者更加直接有效地掌握每个案例的精髓之所在；六是通过案例涉及的法条点明每个案例与刑法规范之间的关系，从而使本书的研究具有更加明显的直观性与可操作性。
《刑法案例与规范》一书作为学习刑法的辅助性教学资料，可供高校专、本科学生和研究生练习之用，解决其找案例难的问题；也可为在职的公、检、法、司工作人员提高业务水平提供参考；此外，本书虽然不是一本法律职业资格考试的辅导用书，但在法律职业资格考试内容注重“以案例为主”的背景下，此书对准备参加法律职业资格考试的考生也有一定的帮助。
需要说明的是，本书选取的案例基本上来自已经公开出版的案例研究书籍和法律专业网站，特向整理案例资料的原作者与相关的出版机构、网站表示崇高的敬意和诚挚的感谢！
中国法制出版社的领导以及侯鹏先生等同仁，从本书的策划到编辑、出版，付出了大量的心血和劳动，在此一并表示衷心的感谢！
李永升
2017年5月于西南政法大学