书城短篇美在一瞬间
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第36章 书是我的老师

书是我的老师

书是我的老师,只有去读书时,才能接受到老师对我的教导,让我知道人生的意义是什么,让我努力去实现人生的意义。

八年年代初,我因为读了一本《冼星海传》的书,书中写了冼星海在法国巴黎求学的艰难经历,可是他为了实现自己作曲方面的梦想,无论遇到多大的困难,也要坚持学习完作曲专业课程,把作曲的技术学习到手,学习了八年之后,回国。

冼星海创作的《黄河大合唱》等作品,表达中华民族顽强进取努力上进的民族精神淋漓尽致地表达出来了。

这本书,萌发了我要到音乐学院自费学习作曲的梦想,八十年代初,我到处凑钱,到了音乐学院自费学习作曲,曾经创作发表了一百歌曲,教过很多学生学习音乐方面的知识,也算让我为社会做出了点事情。

书是我的老师。让我对书有接触开始的日子,是我的父亲。他是一位老师。

小时候,有一回,在屋子,我问父亲:“我怎么叫书印这样一外名字?”

父亲给我说:“这是因为我是一位教书的老师,从这里来的;含有希望你从小热爱读书,长大以后也能像我一样,当一名老师。”

爱好读书,是父亲给我的心灵里种下了这样一颗伟大的种子,我从小到今以来,真的是爱读书的,虽然并没有真正读懂书,却总坚持在读着。

读书上学,让我当上了一名老师。老师的这个职业,中间,我曾想改行,我想干专业的音乐工作,可是没有这种机遇,命运还是和当老师有缘。当老师多少年来,风风雨雨,起起伏伏,有多少酸甜苦辣,可是一级又一级的学生中,接受过我给他们做人和知识方面的沐浴,这让我看到了教育工作的价值和意义。我的人生就在当老师这个过程中实现。

书是我的老师,书不断地给我传达出很多做人的道理,让我的心灵变得更宁静,坚强,更有人生目标,更快乐。

在这方面,我从鲁迅的作品中,吸取了很多精神方面的影响,让我坚定永远要寻找人生的光明。

书友

这是好多年前的事情了。

有一天早晨上早读,我坐在初一班的讲台前,凝视着全班同学是不是真正利用抓紧这清早宝贵的时间读书。

我从教室南边窗子下向东边一排同学走了一遍,走到了最后一位坐在窗子下的一位女同学跟前。女同学正在专心地读一本书。

“你读什么书?”

“叶圣陶的散文。”

“你能看懂吗?”

“能看懂!”

小女同学戴着雪白的近视眼镜,脸上肌肉瘦削,他的眼光清澈,发出善良的光芒。

小女同学桌上放着一本新书,这是什么新书?我看了一下封面,纸白光光的,上面写鲁迅《呐喊》,这是我曾过好多遍的作品,可是到现在我认为,我还是没有读懂。

我一看见这本好书,就产生起了想读一读的愿望。

“把你这本书借我看一下?”

“下课你就还我。”

“好!”

我拿着小同学的书,回到了讲台前,坐在一个讲桌前的小椅子上,打开《社戏》读了起来。

我读了一段就打动了:第一回是民国元年我初到北京的时候,当时一个朋友对我说,北京戏最好,你不去见见世面么?我想,看戏是有味的,而况在北京呢。于是都兴致勃勃地跑到什么园,戏文已经开场了,在外面也早听到冬冬地响。我们挨进门,几个红的绿的在我的眼前一闪烁,便又看见戏台下满是许多头,再定神四面看,却见中间也还有几个空座,,挤过去要坐时,又有人对我发议论,我因为耳朵已经喤的响着了,用了心,才听到他是说“有人,不行!”

特别是最后一句“用了心,才听到他是说“有人,不行!”。从这一段文字中,我知道了鱼迅为什么能写出好作品,他能能远用听觉,一个用心了大有深意,才能听到别人讲话,如果不用心,怎么能听到别人讲话呢?

还有一段,就是文中鲁迅和他的小伙伴们看完了戏,架船在河中行驶,快到了赵桥村了。

我向船头一望,前面已经是平桥。桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。

时间是很晚了,一定在十二点以后,桥脚上站着一个人,却我的母亲,这可想鲁迅的母亲对鲁迅是怎么晚上到我村看戏不放心,这一段文字需要很好地嚼味,读出天下母亲对儿子的那种爱之情。

快下课了,小女同学到我讲台给我说:“老师,你有什么书,我和你交流着看?”

我听了后,感到很高兴,脸上笑容荡漾起来了。

“你都有什么书?”

“朱自清散文,老舍小说散文,许地仙散文,叶圣陶散文。”

“你好好读书,长大后,一定会是个出自己的孩子!”

小同学点点头,我的话她是接受听进去了。

我听了小同学说她有很多书,只要我愿意借,她都会借我看。我感到我喜欢叶圣陶和许地仙的书,我说:“把这两本先让我看一下。”

第二天早晨,我刚要进办公室,这位小同学跑步到我的办公室门口,对我说:“老师,你要看的书,我带来了。”我从同学的手中接过两本书,内心对这位女学有一种感谢的心情。

多年以后,我回忆这件借同学书看的事情,我把那位小同学看我的书友,为什么?因为我和她一样,都是爱读书的人。

现代汉语词典

早晨,下了第二节课后,我坐在办公桌前,没有到我边活动去,因为第三节我有课,想着怎么给他们上好课。

我桌前,放了一本厚厚的一本现代汉语词典,我把它拿到手上,翻了几页,我真想把每一个词都能装在我的心中。

前不久看中央电视台中国汉字书听写大会比赛,有一位初中的女同学,她中什么名字,是哪个地区的我没有记清楚,可是她说的话我记下了。

她说:“我每天计划背现代汉语词典三十页,已经背了一千三百页。”因为她这方面的文字功夫,作文写得当然好,有一家出版约她们写书出版。她是文学的幸运者吗?是幸运的!可是这幸运的背后是她付出现一定的努力学习之后得到的。

还有一位女同学说了一句很形影的话,学习词汇,如同吃石榴,一颗一颗去吃,一个一个去读词语。

上面的两位同学,我自感不如她们。她们是我语文方面学习的榜样啊!

我拿起我的现代汉语词典时,正在翻看着,办公室孙平老师从我的桌前经过,夸我:“张老师,像一位学者!”

我说:“离学者的要求不知有多么远!越学越感到自己的无知,什么都不懂。”

孙老师夸我,在她的眼里,我一定是爱学习之人,可是我到底学习到了多少知识,我自己心中明白,总感到自己还需要好好地当小学生,才有可能在自己的爱好方面有所进步。

一个小学生

下午第三节课后,我在办公室读红楼梦小说。

办公室的门关闭着,因为操场上在施工,机器的声音轰轰隆隆。

进来一位一年级小学生,把门打开,他进到办公室后后,找他妈妈,妈妈不在,又向办公室外边走去。

我喊他了:“把门关住。”

这小孩子把门给关住了,我感到这位一年级小学生,还是一个很听话的小学习生。

瞬间

下午六时,我坐厂车到了市里,离我家还有一站路,车停下来,这里有人下车,我也跟上下车了。

下车后,有一位漂亮的女人问我:“你怎么下车了?”

“我感到车上有些闷。”

“这是因为新买的车,要开很长时间后,就没有味了。开了空调要好些。”

我听她能给我说话,感到很高兴。

我常在车上看见她,她很健谈,个虽不高,头发长长晒搭在肩膀上,听她和别人讲过厂里排文艺节目的事情,她会跳舞。

我曾经在车上,想和她说话,可是感到我和她有一定的距离,好像很陌生。

可是这一会儿,怎么感到没有了这陌生感。

“你是不是在幼儿园当老师?感到你很有文化知识?”

“不!我是在车间干活,凭苦力挣钱,小时候没有好好学习。”

“有才能的人,不在于什么职业什么地方。这不要紧的,你是一位很有才能的人”

我把我对她的评价直接讲了出来。

“你早晨没有在这儿上车?”

“我在技术中心那里上车。”

我和她走了一段路,这一会儿,有人给我说话,我感到时光里多了快乐,多了和人说话的快乐。

当她和我要分手的时候,我说:“再见!”

这让我感到我还很青春,因为和我说话的人,都是很青春的。青春是一个多么美好的词,我愿意我的身上的青春永在!

让自己写作的情绪激发起来

下午放学,我从学校校外那条下坡的小路,向下慢慢地走去。

走到了一个路口,坐着一个人正在拉二胡,面前放了一个歌谱,他对着谱子拉着一首日落西山。我合着他的旋律唱了一段,然后继续赶路。

这个拉二胡的人,是厂里一位退休职工,对音乐还有这样的爱好,他坐在路边拉二胡,完全是自乐。

我跟着他的二胡唱这个久远的旋律时,一个是流利,这旋律还在我心中藏着。

旋律表达有一种乐观情绪,当我哼唱时,我感受到了瞬间,我就有了乐观情绪,还有一种音乐给我的自信,我有音乐方面的感受能力。

音乐是我的好朋友,因为有音乐,我的人生比一般人要幸福得我!

梦中,离开十堰有三十多里一条深山沟中,有一个小图书馆。

我们学校有一位退休邹老师,从图书馆旁边的一间小屋子出来,那屋子有很多化妆品,她看了一会儿后,从小屋子出来,向返回的沙滩路上走去。

我想回十堰去,这里离十堰还有三十多里路,步行回去,要走很久,这怎么办呢?

我近前出现了一个人,是一位汽车司傅。

汽车师傅向图书馆走去,图书馆的窗台上放着一本大厚本的书,古今中外各科知识都有,汽车师傅大大方方地拿到手上,也没有跟管图书馆的人说一声,就带上归自己所有。

因为白天里,我总想到读书的事情,所以在梦中做了一个与书有关的梦。

思考生活

钥匙

我和爱人很久一段,都是晚上七点出外散步。

每次走的时候,爱人问我:“带钥匙没有?”

我这时候,已经站在了门口,正要向门外走去,爱人一提醒后,将手往裤叉一摸,鼓鼓的,就对爱人说:“带上了。”

昨天晚上,我和爱人去公路北小山下边,散步三个来回后,返回家中。

走在离家很近的一段小街路上时,爱人把手一伸,对我主:“钥匙?”

我把钥匙从裤衩里掏了出来,给了爱人,爱人接住,她的意思,上到了那个八楼门口时,由她来开门,开门她开得好,而拿钥匙是我的任务,像是有一种天然的分工一般。

开门进门,钥匙和我的联系如此密切。

今天上午,因为室内温度,我端一把小椅子放在门前,坐在上面读书。

有几次,我裤衩装的一串钥匙就掉在椅子面上,我把它捡起,又装在了裤衩里。

十二点后,吃完了午饭后,摸了一下裤衩,却怎么找不到钥匙。

为了寻找到钥匙,我又去门口地上看看,是不是掉在了门前地上?向门前一方地上望了一下,没有看到钥匙的影子。

我又到书房去寻找,正好在书桌面上放着,我捡了起来,把它放在门前的柜子面上。

找到了钥匙后,当时的心情,像是失而重得之感,因为有一件好事正合我心意之感。

一把小小的钥匙,我感觉到它对于我来就是一种有的存在,并且连接着我的情感,常常用它出门开门进门,让我想到人生,假如有一把打开各种人生命运的通道,那会是怎么一种有趣味的事啊。

一条山路

我和爱人,常常是晚上七点,到北面不远的一道山下边去散步。

有一天晚上,遇到了一位少年,他和我们一起散步。

“你上几年级?”

“四年级。”

“你喜欢背唐诗吗?”

“喜欢!”

这小同学就给我流利地背了好几首唐诗,其中有一首是:题西林壁

作者:苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

这小学生给我背这一首诗时,让我明白了人看问题,应全面一些,片面地去看,是看不出整个存在之物之美的。

这小学生晚上能有意识来散步,这一点是了不得的。

少年还给我讲了,她的父母亲都在外面打工,他是跟爷爷奶奶一起生活。

我问他:“你想你的父母亲吗?”

“想。”

“什么时候回来?”

“过年时回来。”

这位少年,没有因为他的父母不在身边,而有一种难过的心情,他倒是有些从容。

我和爱人散步时,还有一位少年陪我们一起散步,在这一段时间里,能给一位少年在一起,我觉得自己如回到了少年一般。

昨天晚上,我和爱人又去散步,刚走到小街时,就遇到了那少年,他就像我招手。

我对他说:“和我们一起散步?”

“我已经走了两圈子了。”

我一看到那少年,就有一种对那少年的可爱之感,那少年一见我们,犹如见到了老朋友一般。

昨天晚上,我和爱人去散步,沿一条小街经过,向北走过街头完毕时,有一棵花树,花树上的花开得很大很圆,花色红艳,我静静地看了些许,心下乃想:这花像是为我开放的一般。

看那花树上朵朵花儿时,我此时的心情,如处在一种洁净美好的世界,花儿纯洁的心灵犹如给了我一般,眼前空气也变得清新纯净清新起来,有一种极舒心之感,很多美好的事物都来到了我的眼前。

我想到了《红楼梦》中林黛玉是如何对待花儿的?对花儿唯一是爱,是犹如尊重生命般的尊重,我离这种爱的境界还有多远。

千万不要小看去看那个美的对象一眼,那一眼,就让你变成了那个美好的它,看是打开美好世界的一把钥匙。

有一天晚上七时,我和爱人去散步,刚走到那条路边时,放有一绿色的大垃圾箱,看见近前有一位约有七十岁的大姐,脸瘦,有黑污色,正在弯曲身子,捡那垃圾相箱内的纸片或认为对她有用的东西,捡下了到了废品站去买。

我和爱人缓缓地从她的面前经过,爱人给我说:“也许她有儿子女儿,都顾不过来,这大姐才要捡破烂,为了挣几个钱。”

我心里有一种寒心之感。

想我每月不缺生活费的,如果不是这样,肯定也要干各种体力苦活儿,别说你干不了,为了生存,你必须要干。

我和这位捡破烂的大姐比比,强得多了,心中应怀有一种感恩之心才好。

一条,我和爱人常常散步的小路,它像一面小小的窗户一样,让我看到了我自己,让我看到了一个无限的大世界,要想发现那个世界的一切,找到一个小小的切入点就好了,它曾存在过,只要用心寻找体会,所有美好,都犹如在眼前一般。