以笔者粗浅的思考，我们觉得在这一轮发展机遇中，西北地区高校要做到以下两条，才能赢得突破性的发展。
第一，要发展原创性的科学研究能力。西北地区的发展和东南沿海的发展不一样，不能靠劳动力密集的廉价加工业发展，西北地区的资源基础和产业基础，都意味着这一地区是可以发展出完全依靠独创的先进科学技术而生存的新型企业的，而且也只有如此，扩大内需才真正有意义。也就是说，在产业升级和转型方面，西北地区具有比东南沿海地区更强的优势，比如，拥有国内规模最大、科技含量最高的国防军工产业集群，拥有国内最丰富的能源和矿产资源基础等，这要求我们的高等学校能真正提供有原创性的科学发明和创造，只有这样才能促使西北地区以崭新的面貌崛起。具体到高校来说，在引进人才时，就不应该只看其是否在国外或东部地区学到过什么先进的科学技术，而是要看他们是否有独立进行原创性科学研究的能力。有独立自主的原创性，应是西北高校引进人才，选择科研课题的首要原则。对于真正有原创性科研能力的人，无论他是外国人还是中国人，是西北人还是东南人，都要不惜重金引入，从短期看来，引进的项目和人才不一定是眼下公认的最先进的，但是，一定是要最有原创能力的，这样坚持个5-10年，原创科研的潜力就会逐渐发挥出来，西北地区的高校才能凭自己内在的能力成为国内一流的大学。
第二，前瞻性的原则。西部地区的真正崛起，乃至于中国的真正崛起，其标志当然不是GDP总量，甚至不是人均GDP水准，而是在于我们能否创造出不同以往且独一无二的新型产业，这种产业是以原创性科技为内核的。比如英国崛起时的蒸汽机和纺织业，德国崛起时的电气业和化工业，美国今日的信息产业等等，中国只有创造出这样的全新的产业，才能称之为真正崛起了。未来新型产业的出现，必然需要不同于现在的拥有全新理念、知识和技能的人才，这就要求我们的大学，必须在教学内容和专业设置上，有前瞻性的眼光，无论自然科学还是社会科学均要有前瞻性。西北地区的大学要以培养五年或十年以后才能发挥作用的人才为己任，不能跟着东部地区高校后面，现在什么专业时髦就办什么专业，什么领域缺人就办什么专业，而是从现在起，要扎扎实实地研究未来科技、产业和社会结构的发展趋势，根据这种发展趋势，设计出更多新的专业和课程，培养新的师资力量，当中央的资金和政策到位后，立刻付诸实施。比如未来西北地区一定是风电和太阳能发电这种新型能源的最大的基地，那么我们的高等学校是否考虑现在就增设这方面的专业，为未来这些产业的大幅度发展提供专门的人才。
事实上，目前我们对于能真正使中国崛起的新型产业所知甚浅，目前一切关于未来产业发展的预测都是基于西方现有的科学技术水平做出的判断，这还不完全是本文所说的前瞻性的概念。本文所说的前瞻性应是与科学上的原创性相匹配的概念，只有为基于自己原创的科学技术成果上发展出的产业而设计的教育体系，才是真正具有前瞻性的新教育体系，未来的世界历史大格局需要我们有这样的高等教育体系，我们希望它能最先出现于祖国的西北地区。Ω
↑◎国立北平大学校门
↑◎城固时期的国立西北大学校门
↑◎现西北大学太白校区校门
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↑◎解放后的西北师范学院大门
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