书城教材教辅名师讲析高考满分作文
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第7章 上海卷(1)

【作文题目】

以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。

要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不要在文章中透露个人相关信息。

【文题诠释】

题目《我想握住你的手》是一个命题式的作文,题目亲切朴实,看似浅显,实际上体现了深刻的思想内涵。其出题重点是在对考生的成长经历和思想情感方面的考查。从题目看,文章叙事抒情的主体是“我”,叙事抒情的客体是“你”,题目的中心内容在“想”和“握”,表现为作者的思想认识、情感取向等,而“手”则是一个对象,一种象征叙事或抒情的客体。

构思文章时,考生要清楚这几个关键问题:“你”代表什么,为什么要握住你的手,有怎样的缘由?作者可以从不同角度来进行创作,展示自己的才华。从写作文体上来看,题目的开放度很大,考生可以自由确定自己的写作方向。

【优秀作文1】

我想握住你的手(一)

上海考生

动听的旋律,五彩的音符,那就是音乐。从小在音乐的环境中长大,享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,一直,甚至是一种渴望永远握住你——音乐的手,然而却总有那一段不知宽窄的距离。

当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》,当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此,难道我还没有握住你的手吗?是的,没有。虽然你离我是那么的近,甚至唾手可得,但我却觉得,你的内容是那么的深邃,你有几百年的文明,可待我去追随!

步入童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱中长大,原以为,这样我已经握住了你的手,已经完全走进了你的世界,但是我错了,和你陪伴的时间愈长,却觉得自己的无知,我仅仅触摸到你的手……

在我赏阅了许多的音乐作品后,我才渐渐懂得了海顿《时钟》的严谨、贝多芬的《命运》的澎湃、莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适,我被震撼了,我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的、精神上的,我幻想着和看不见的你握手交流。

我一次又一次地试图接近你,十多年来,我几乎把自己拥有的每一张CD听过不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手,却被那一道鸿沟隔开,可望而不可即。或许,音乐,你就有这样的一种魅力,让我充满幻想,让我不断企求,让我大步前进去追求,却总不让我握住你的手。

十五岁那年,我参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的那般风度翩翩,有着矫健的步伐和灵活的舞台表现力,却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾、下肢瘫痪。然而当他挥起手中的弓,灵活的手指跳动起来时,我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情。我感到音乐——更具生命力和无限的张力了。此时,我才明白,音乐是需要用心来演绎的,了解你、懂得你,绝不仅仅是靠技巧,你也不仅仅是音符的堆砌,你是生命的欢歌,人生的篇章,要紧握你的手并不容易。

然而,我爱音乐,我想握住你的手。或许我现在握不到,将来也握不到,但是你的瑰丽,你得奇幻和异彩能引导人们去不断地追求和体味,这也就是中外音乐家都用一生去追求你的原因。

去梦想,去寻觅,去跋涉。

只为了想握住你的手。

得分指数

审题:★★★★

立意:★★★★★

语言:★★★★

结构:★★★★

名师点评

作者以“音乐”为载体,寄情于“音乐”,作者让“音乐的手”在文中一以贯之,以音乐设喻,紧密扣题,拟就了一个饱含哲理的开头。然后叙述自己学琴的艰苦的经历,并列举帕尔曼等人的感人事例,表明自己钟情于音乐的理念。全文构思新颖,诗意浓郁,首尾呼应,结构严谨,获得高分,当之无愧。

【优秀作文2】

我想握住你的手(二)

上海考生

我想握住你的手,让你一直留在我们的身边。可我却没能握紧,你还是离我们远去了,去到另一个世界了。外婆,我好想你。

你走了好多年了,可每次想起你心里却非常伤心。从小在你的关爱下长大,可当你走的时候,我们却连最后一面也没见到。直到现在我都有点恨自己,恨自己为什么不早点回去看你呢?那年,我还在学校读书,平时很少回家。一直知道你的身体不好,可要不是那晚上上洗手间不小心摔伤后,也许你不会这么快离开我们而去另一个世界。我记得那时,姨妈他们都在外面干农活,家里的事情(做饭、洗衣、喂养牲口)都是你一人操持。那时你的身体算不上最好,但以过古稀之年却还是那样的精神。结果那一摔却早早的让你和我们分开了。

好想握住你的手,握住那双布满老茧的手,握住那双经历过无数风风雨雨的手。

在我妈六岁那年,外公抛下你们母子几个到另一个世界去了的,那年你也才四十岁不到,可你一个女人却带着五个孩子生活。听妈妈说那时村里好多人劝你再找一个,你都给谢绝了。也正因此,你那无私的母爱感化着他们兄妹几个,让他们在为人父、为人母时也都做得和你一样伟大。对于我们来说你一直是那样和蔼可亲的照顾着我们。那时候国家还没分田到户,还在实行粮票布票等等的社会机制,几乎所有的东西都是用票换来的。所以那时爸妈都在生产队挣工分,也就没空照顾我。是你将我从牙牙学语一直照顾到我该上学的年龄。虽然过去很多年了,但我还是清晰地记得那时在你面前撒娇的样子,我还说过等我长大了一定好好孝敬你。

直到现在我还清晰的记得你走的那天是2005年12月12日星期天,也许这就是老天的安排,刚好那一周我在学校的生活费用完了,和往常一样得回家去取。可当我走到村口碰到叔叔时,叔叔告诉我说:“你外婆走了,你爸妈他们都去送她。”我心一惊,整个人都懵了,怎么妈妈没有和我说过呢。我连忙放下东西搭上车就往你家赶,眼泪也不知什么时候已爬满了脸颊。我也记不清自己是怎么走到你灵柩前,怎么送你走的?那时感觉自己就像活在梦里,你是我长这么大失去的第一个亲人,而且是那么的突然,我有点接受不了。当我问妈妈:“为什么不早点告诉我呢?”妈妈说:“那时你不快考试了吗,家里不想让你分心啊。”听到这我才才清醒过来,你是真的走了,我号啕大哭……

你真的走了,走的是那么的快,我还没来得及孝顺你,你就走了。好想握着你的手,握紧那双养育我的手,不想让你离我们远去。但是没用,我还是没能握紧你,你还是走了。走到另一个世界去了。那个世界叫天堂,祝愿您在那里过得好!

得分指数

审题:★★★

立意:★★★★

语言:★★★

结构:★★★★

名师点评

真实的事情能道出真实的情感。本文作者通过描述童年时自己与外婆生活的点点滴滴,在平凡而动人的细节描写中,凸现对外婆的思念之情。文章的妙处在于结尾以梦的形式拓展开,“我还是没能握紧你,你还是走了。走到另一个世界去了。那个世界叫天堂,祝愿您在那里过得好!”这是作者感情的升华,将自己对外婆的追忆融进了作品中,最终达到了写作目的。

【优秀作文3】

我想握住你的手(三)

上海考生

春天,我想握住你的手!

冬天最后一抹雪还在山头,你就在融化的雪水里开始发芽,不顾雪水残存的那一丝冰凉,不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了,寒风失去了伙伴,也回到西伯利亚的老家去了。春天,雪水里孕育的春天,清新的露出你的笑脸,化作柳叶,吐出一丝丝绿;化作春风,吹醒一颗颗心;化作一缕缕阳光,催开热烈的花朵。桃红柳绿是春天,万紫千红是春天。孩子们在春天歌唱未来,农夫们在春天播种希望。

春天,我想握住你的手,向你倾诉生活的向往,握住你的手就像握住绿色和希望。春天嫣然一笑,希望在你的心里,春天在爱里。

春天,你奔向前方的脚步匆匆,风筝在蓝天下驾着祥云也难以追上你的笑容。

夏天,我想握住你的手!

春天留下绿色的种子,夏天用温暖的怀抱滋养着一棵棵柳树、一团团花朵、一池池春水。柳树的绿阴越来越浓了,给人以凉爽;花朵以最灿烂的笑容谢幕,一个个青果挂满树间;河里的鱼也大了,迎着朝阳翻滚着灵巧的身体。

太阳是夏天的主宰,起得最早,睡得最晚,点燃一切的热情。学生辛勤的念着书,农夫在地里耕耘,工人在工厂奏响劳动交响曲。夏天实在太累了,倾盆的暴雨就是她流下的汗水。

夏天,我想握住你的手,祈求你给我永远的热情。夏天挥挥衣袖,夏天在汗水里,热情在灵魂里。

秋天,我想握住你的手!

秋天不知道躲在哪棵树后,默默地看着夏天的离去。桃红了,梨黄了,葡萄在夜里香了,玉米撑开了玉米壳,稻子压弯了腰,秋天换上演出服来到了台前。秋风吹过,农夫收割庄稼,鸟儿换上厚厚的羽毛,骄傲的孔雀也收起了翅膀。秋雨是秋天感伤的泪,秋霜是秋天别离的序曲。

秋天,我想握住你的手,金色的秋天留给我金色的收获,感伤的秋天留下一个感伤的梦。秋天在梦里。

冬天,我想握住你的手!

白雪象预言者,一切又将重新开始,让我们把世界重新变成一张白纸吧。冬天在天空里抖抖身手,一片片雪花落下,树白了,山峰白了,田野白了,村庄也白了。白皑皑的世界只有北风坚持在巡逻。

冬天,我想握住你的手,不要让寒冬消逝了人们的梦。冬天是一个智者,白色是纯洁的世界,严寒只留在冷冻的心里。

四季,我想握住你的手,有春天、夏天、秋天和冬天。四季回答,有爱的季节是春天,有汗水的季节是夏天,有梦想的季节是秋天,有希望就永远没有冬天。

得分指数

审题:★★★★

立意:★★★★

语言:★★★★

结构:★★★★

名师点评

这是一篇用抒情散文来演绎文题,展示才华的佳作。场景单纯而立意高远,语言优美而内涵丰富,一些细节描写尤为出色。作者在选材上独辟蹊径,将目光投向大自然,作者直奔主题,采用拟人手法,选取春、夏、秋、冬四季具有代表性的场景,与之亲密倾诉,向我们展示了大自然的美好以及作者对生命的热爱和赞美。

【优秀作文4】

我想握住你的手(四)

上海考生

你的手我的手

在我的印象中,你的手大大的,而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举地把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住。然后我会努力的把手或脸从你的手心里挣脱,只是从来没有成功过。

在我的印象中,你的手好神奇,而我的手笨笨的。你的手总是可以变出我想要的东西,可以在我的小电子琴上弹出那么美的乐曲。其实我私下试过好多好多遍,可是即便我找到了那谱子,也弹不出你的旋律。从来没有成功过。

我总是希望有一天,我们的手可以交换一下,让我的手变的大大的、变的有力气,变得很神奇,然后我可以握住你的手。

当你握住我的手

还记得你握着我的手去唱歌,唱《小白杨》、唱《九月九的酒》,那一晚我唱的好响亮,以至于时至今日,那时的声音还在我的耳边回响。我知道,那是因为你在身边,因为我的手在你的手中。

还记得你握着我的手去放风筝,我们肆意地奔跑,肆意地欢笑,看风筝越飞越高,我却贪婪地不肯离开你的手心、你的怀抱。我对自己说,有你在,我要做一只无法放飞的风筝。

当你握住我的手,我的世界再没有畏惧与寒冷;当你握住我的手,我拥有的永远是一片晴空;当你握住我的手,我真的是一只风筝,即便是飞起来了,也还是在你手中。

我总是希望有一天,我可以握住你的手,为你撑起一片晴空。

我想握住你的手

无数次,我想有你握住我的手,给我温暖、给我勇气、给我爱,告诉我,你在身边。

无数次,你握住了我的手,给我温暖、给我勇气、给我爱。可是那一次,当我应该握住你的手,我却没有。

当你躺在病床上,带着呼吸器,我看到你痛苦的表情、听到你急促的呼吸声。我在你耳边轻轻呼唤着你,我知道你想要睁开眼睛,我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手,可不知道为什么,我竟没有,我竟还傻傻的等着你来握住我的手。

你在与死神做殊死的搏斗,我却没有握住你的手,给你勇气;你的体温渐渐散去,我却没有握住你的手,给你温暖;你用力的呼吸,想要去争取一个奇迹,我却没有握住你的手,给你爱的信息,告诉你,我在身边。

好想好想握住你的手,让你笑着努力把手从我手中抽出;好想好想握住你的手,为你撑起一片灿烂的晴空;好想好想握住你的手,让我的体温注入你的手心;好想好想握住你的手,让我用一生的时间把你一世的恩情偿还;好想好想握住你的手,对你说:你的前半生我无法参与,你的后半生我奉陪到底……

可是我没有,在你最需要时我却没有握住你的手,没能陪你走完最后的一段路,只留下无尽的“好想好想”。

记得儿时撒娇时我曾说过,“下辈子,我还要做爸爸的女儿”。现在,我想说,如果有来世,请让我做你的父母,永远握住你的手。

得分指数

审题:★★★★

立意:★★★

语言:★★★

结构:★★★★

名师点评