教育孩子思想要统一
成功的隔代教育需要一个家庭所有成员的共同努力才能完成，特别是年轻的父母和年老的祖辈之间应当互相信任而不是相互抱怨，教育孩子时，两代人的思想统一更是关键。
婷婷出生起，隔代教育的问题就摆在了奶奶的面前。为了确保孙女的健康成长，奶奶和儿子郑重地约法三章：其一，疼爱不溺爱，从小开始培养孩子良好的生活习惯；其二，“放养”不“圈养”，让孩子多参加户外活动；其三，两代人相互配合、思想统一。
三年里，奶奶始终坚持初衷，和儿子媳妇配合默契，不仅在生活上关心婷婷，更注重对孩子生活习惯的培养。婷婷在4岁的时候已经是个非常懂事的“小大人”了，家里的盆花从来不动手摘，别的孩子都喜欢的饮水机她也不动，根本不用大人再操心，婷婷走路摔跤了也是自己爬起来，根本不用大人帮忙，商场坐电动童车只限一次，婷婷也从不为此向爸爸妈妈哭闹。婷婷大一点之后，在幼儿园里从没有因为不适应而哭闹过，是个人见人夸的好宝宝。
成功的隔代教育需要一个家庭所有成员的共同努力才能完成，特别是年轻的父母和年老的祖辈之间应当互相信任而不是相互抱怨，教育孩子时，两代人的思想统一更是关键。
家长教育孩子一定要统一思想，不能一个让孩子这样，一个让孩子那样，更不能你认为这样对，他认为这样不对，或者家长中的一方联合孩子与另一方作对。这种情况在有老人共同生活的家庭里更容易发生，父母教育孩子，老人总会护着孙辈。不仅使孩子无所适从，不明白是非曲直，也容易使孩子助长与大人作对的“歪风”。
☆专家支招
父母之间由于各自成长的环境不同，文化、教育和知识水平不一，性格上也有差异，在教育孩子上会有不同的认识和做法。如果与祖辈住在一起，则又多了一层隔辈人的差异。例如：老人往往会对现代孩子身心发展水平估计不足，而父母则容易超越孩子年龄特点而要求过高，这就会在孩子的学习方面发生分歧。又如父母对孩子的品德要求较高，而老人又常常认为是小题大作，心疼孩子而横加干涉，甚至用“你小时候不也是这样吗”这一类的话揭老底，使父母陷入难堪，并降低了在孩子心目中的威信，这些，都对孩子的健康成长不利。
对于同一教育思想，爷爷奶奶要注意以下几点：
●避免一个唱红脸一个唱白脸
在家里教育孩子的时候，常常是一人唱红脸，一人唱白脸。多数情况下，爸爸都比较严厉，不是板起面孔凶孩子，就是扯起嗓门吼孩子，往往是吓得孩子不敢作声。每到爸爸生气，孩子就会吓得大气不敢出，乖乖地听从指令。而这时妈妈和爷爷奶奶总是充当好人上去阻拦，这样不仅家长的威严没有了，孩子还会不知道到底自己做得是对是错，会认为爸爸训他训错了，从而找别人做靠山，混淆了自己的对错观。
这时候，爷爷奶奶最好不要去帮着孩子说话，不要去埋怨孩子的爸爸，最好不作声地扮演旁观者的角色。这样会给孩子一个讯号：自己确实做错了。等事件过后，爷爷奶奶可以再找机会跟孩子谈，让孩子知道刚才错在哪了，为什么不能这样做，使孩子真正认识到错误，而不至于太难堪。
●不把矛盾暴露在孩子面前
对孩子最大的爱，莫过于使他们全面、健康地得到发展。因此，家庭中的每一位长辈都要首先认识到：在教育孩子中出现了矛盾，不要让他暴露在孩子面前，而是一定要通过交流来加以调整，取得一致的共识，以便同心协力地教育好孩子。
●教育孩子有大原则
当爷爷奶奶和爸爸妈妈中的一方管教孩子时，不管对错与否，其他家庭成员特别是爷爷奶奶不要插手，有问题可以等孩子不在时解决，特别是老人最好要视而不见，因为当时互相指责只会助长孩子的霸气。要做到这样，两代人必须提前相互沟通好，达到意见统一。年轻的家长要解释清楚自己的想法和意见，避免让老人误会，和老人起冲突。在教育孩子方面，大的原则把握好，小的错误没有必要过于追究。
●上好沟通课
作为家长，我们很多时候总在不经意间使用了错误的教育方式，导致孩子无所适从，不知道怎么样做才是正确的。家长在教育孩子时出现意见不统一，一定要先从教育孩子的角度出发，而不是个人的权威或其他原因，有的时候家长都认为自己的意见是对的，动不动就当着孩子的面吵架。其实在这时候，即使他们各自的理由再充分，对孩子来说，一件简单的事情已经造成负面影响了。另外，两代人往往对教育孩子存在认识上的差异，如年轻一代比较注重孩子的智力培养和个性发展，而祖辈们则看重做人的道德和艰苦奋斗精神的教育，这就更需要两代人充分沟通，统一认识，择善施教。
●统一家庭价值观
年轻人结婚后其实还是在延续着各自家里原来的文化，再有了老人的加入，更显得复杂。有时候，看起来是对孩子问题的冲突，可能都会反映到各自原来家庭里的价值观。这就要求双方多接纳对方的文化，包容对方的价值观，这样冲突就会减少，两代人在教育孩子上面也就会事半功倍了。
爷爷奶奶也要与时俱进
老年人应把握好自己的角色，不要让教育孩子成为两代人之间的一场战争，应对年轻一代耐心指导，自己也虚心学习，做到与时俱进，与年轻人一起运用科学的婴幼儿教育理念，让孩子更加茁壮地成长。
婷婷今年9岁了，学习成绩不错，还担任了两届班里的学习委员。可到了升学的时候，婷婷不知道为什么忽然没了自信心，每天都是垂头丧气，说自己不够聪明。妈妈一再询问，孩子才很小声地跟妈妈说出了自己的担心和焦虑：“我的学习成绩会越来越不好的。”妈妈奇怪地说：“你的成绩不是一直很好吗，为什么要这么说呢，到底是怎么回事？”婷婷说：“听奶奶说，女孩长大以后就会变笨的，特别是到了中学，肯定会竞争不过那些男生。”妈妈这才恍然大悟，原来是老人的陈旧思想对孩子产生了不好的影响。
老年人很多习惯和思想都会让孩子在潜移默化中受到感染，因此一些陈旧的思想观念往往会给孩子造成不好的影响，因此老人要接受新观念，在教育理念和方法上跟上时代的脚步，这样才能与时俱进，更好地教育孩子。
爷爷奶奶不管有没有机会专门学习育儿知识，都应该自觉并且积极地掌握新的知识，在教育孩子方面跟上时代的脚步，比如争取让孩子德智体美劳全面发展，而不是单纯让孩子吃好喝好学好文化课。爷爷奶奶要特别注意给孩子灌输诚信观念、法制观念，切实培养他们尊老爱幼、热爱劳动、勤俭节约、勇于创新的好品质。
☆专家支招
大多数爷爷奶奶都不是教育工作者，对教育规律和理念不是很熟悉，所以常常会好心办坏事或是在教育孩子的时候帮倒忙，对此年轻的爸爸妈妈要予以谅解，不要总是觉得爷爷奶奶落伍了，跟不上时代了。爷爷奶奶也要做到换位思考，多想想年轻人的做法是不是比自己的经验更实用。
爷爷奶奶平时要和孩子的爸爸妈妈多交流、多沟通，自己也要多创造条件，让年轻人给自己提供一些新的信息，推荐一些好的书籍报刊，在不断的学习中与时俱进。
爷爷奶奶可以在平时学习用现代的记录工具，如照相机、DV、MP3等，多为孩子的爸爸妈妈记录下孩子的成长变化，以帮助父母感性地了解孩子、相对完整地看到孩子的成长足迹。这样也有助于两代人共同交流孩子的成长和教育经验。
教育孩子的关键是看思想观念是不是跟得上时代步伐，以及对孩子的教育方法是不是足够科学。爷爷奶奶要更新观念，更要在教育孩子的问题上与年轻人多沟通，相互学习，取长补短，并且以今天的眼光看待现在的孩子。
为了更好地教育孩子，爷爷奶奶要多学习一些关于儿童生理、心理及教育方面的知识，掌握科学育儿的原则与方法，不断提高自身的家教水平。爷爷奶奶只有时刻牢记用科学的知识武装自己，才能更好地把握孩子成长发育中各个阶段的特点，才能正确地教育好孩子，为年轻的爸爸妈妈助一臂之力。
爷爷奶奶在发挥自己丰富的育儿经验的时候，也要尊重孩子父母的教育方法和理念，爷爷奶奶可以和孩子的爸爸妈妈一起去上亲子课。也许开始的时候老人会认为上亲子课除了价格不菲外，还会让孩子的身体吃不消。但当孩子显露出来与众不同的能力和取得进步的时候，老人就会明白如果当时因为自己的陈旧观点而阻止了这项计划，孩子很多优秀的潜质都有可能被扼杀掉。
老年人应把握好自己的角色，不要让教育孩子成为两代人之间的一场战争，应对年轻一代耐心指导，自己也虚心学习，做到与时俱进，与年轻人一起运用科学的婴幼儿教育理念，让孩子更加茁壮地成长。
不当着孩子的面起分歧
家长意见对于教育孩子来说十分重要，家长之间的分歧往往是让教育失去效力而得不偿失。
张先生很孝顺父母，祖孙三代一直和和美美。可是当孩子渐渐长大，张先生好几次为孩子跟自己的父母发生了摩擦。他知道爷爷奶奶的本意都是为孩子好，但是，他不希望自己的父母总是当着孩子的面，跟自己唱反调。比如张先生对孩子说：“儿子别穿鞋上床，把奶奶的被子都踩脏了。”奶奶准会说：“没关系，让孩子踩吧，踩脏了咱们再洗。”再比如午饭时，家里做了鸡腿，说好一人一个。奶奶说着“我不爱吃”就把自己的鸡腿夹到孩子碗里，再比如，儿子吃水果时，张先生让儿子围上餐巾，奶奶马上说：“没事，不围就不围吧。”孩子平时很挑食，只吃肉，蔬菜水果一样都不吃，周末张先生的妻子特意给孩子包了野菜馅的饺子，并且跟他讲好只要吃5个饺子就算完成任务了。可到了吃饭的时候，儿子端着碗趴在奶奶耳边说了几句话，奶奶眯着眼直接帮他吃了两个饺子。
时间长了，儿子渐渐地发现，在奶奶家里，做什么事情都是奶奶说了算，可以不听爸爸妈妈的话，孩子的教育成了张先生最头疼的问题。
家长意见对于教育孩子来说十分重要，家长之间的分歧往往是让教育失去效力而得不偿失。
在日常生活中，两代人在教育孩子的方法上经常会出现分歧，令孩子无所适从。教育孩子有分歧并不是可怕的事情，只要处理得当，不当着孩子的面起冲突，一定能让孩子感受到不同特点的爱，看到人性的丰富性和弹性，从而形成良好的行为和性格。
☆专家支招
如果家庭中的一方教育孩子时，另一方出来横加干涉，给孩子以庇护，孩子就会认为，在这个问题上不听一方的话是没有关系的，这样，家庭教育的权威性就会降低，每个家长在孩子面前都会失去威信。这肯定也是大家所不希望看到的。因此爷爷奶奶在教育孩子方面不和年轻人起分歧要注意以下几点：
●讲原则，不“护短”
一些老人对孩子溺爱无度，任何规矩都不当回事儿，孩子在老人的娇惯下自然变得任性顽劣。当爸爸妈妈批评教育孩子的时候，爷爷奶奶总是心疼得要命，拼命地袒护孩子，甚至当着孩子的面责怪孩子的爸爸妈妈。对此，爷爷奶奶一定要注意，千万不能因为心疼孩子就毫无原则地“护短”，当孩子的爸爸妈妈教育孩子的时候，爷爷奶奶最好不要在跟前，可以进自己的屋子或者出去做别的。在孩子确实有错的情况下，爷爷奶奶要放手让孩子的爸爸妈妈去教育，千万不能冲动地去干涉和阻止，只有这样才能让孩子形成正确的世界观和人生观，更健康地成长。
●不在孩子面前暴露教育方面的分歧
很多家庭都会出现这样的情况：每次批评孩子的时候，爷爷奶奶立马出来'保驾护航'，常常是两代人为教育孩子发生争执，闹得不可开交。大人在出现分歧的时候千万不要当着孩子的面吵吵嚷嚷，甚至闹得不可开交，这样只能让孩子受到不好的影响，思维变得混乱不堪。
●共同给孩子树规立据
为了维护孩子爸爸妈妈的威信，也为了保证爷爷奶奶不偏袒孩子，两代人可以共同协商建立必要可行的家规，共同遵守，但在树立家规的同时也要给孩子一定的自由度和独立性，不能大家对孩子两面夹击，反而会引起负面的效果。
●教育孩子要分工
孩子处在人生的学习和模仿阶段，如果大人带给孩子一个前后矛盾、混乱无序的世界，就很难让孩子形成坚定、明晰的性格，孩子将来处理问题也会越来越没有主见。
爷爷奶奶可以在教育孩子方面进行分工，比如在文化课上，谁有空就由谁负责，别人不强加干涉；在为人处世的教育上，老人和年轻人在孩子面前要一致，即便当时有分歧，也应该闭口不语，等到事后单独进行交流以期达成一致意见；如孩子有不同意见，大人们也可以直接让孩子表明自己的意见并说明理由，两代长辈不要毫无缘由地强迫孩子。
●充分尊重孩子的意见和看法
孩子在成长的过程中独立意识会越来越强，并且慢慢形成自己的主张。爷爷奶奶和爸爸妈妈都要对孩子的管理逐渐减少，平时也要少说指责孩子的话，而是用建议的口吻和他交流，在孩子的眼里成为比较宽容的长辈。
●背后多交流
如果在教育孩子上出现了分歧，两代人要互相学习，认真倾听对方的理由，了解对方真实的想法，然后达成一致的观点和意见。例如，爸爸想让6岁的女儿学习跆拳道，可奶奶认为女孩子不适合学太激烈的运动，坚决反对，这时候爸爸可以通过平和的语言沟通，带着老人去参观其他孩子的训练，并和一些家长交谈，让老人尽快消除了顾虑，爽快地接受了年轻人的建议。两代人为了孩子一番唇枪舌战，你来我往互不妥协，孩子会很自然地陷入茫然、困惑和无奈之中，因此在沟通的时候，爷爷奶奶要控制情绪，学习妥协和忍让，不要和年轻人强力对抗，而要以化解矛盾为最终目标。
●矛盾不升级
当年轻人的意见和自己不统一时，老人千万不要认为他是在和你故意作对，或是对方想法怪异，年轻人有年轻人的看法和顾虑，这点老人要充分考虑到，不要把教育孩子的问题升级到整个家庭的矛盾上来。
共同给孩子立规矩
大多数成年人的心理问题都源于童年时期。随着儿童一天天长大，他们需要用一些方法来衡量自己不断增长的技巧和能力。规则在他们“学习-发现”的过程中起着极为重要的作用。