把地板上的障碍物清理干净，把木梯放倒，平放在地板上。让宝宝站在梯子的一头，你自己则慢慢地走进每一个梯子横档之间的空隙，一直走到梯子的另一头。当你到达另一头时，转身呼唤宝宝的名字，鼓励他沿着梯子走向你。当他专注于走过梯子横档时，千万不要让他分心。他需要思考。宝宝抵达你身边时，为他欢呼，然后再玩一次。当宝宝能熟练地走梯子之后，在空隙之间放一些玩具，让宝宝在旅程中一边走一边收回它们。
注意：不要使用有尖锐金属边缘的梯子，所以最好用木梯。
像毛毛虫的果冻
小时候，妈妈常挂在嘴边的一句话就是“不要玩食物”，为什么宝宝不能快乐地玩他的点心呢？这个游戏就是要打破这种老旧想法，宝宝应该有机会去嗅闻、品尝和触摸他的食物，以培养宝宝的认知能力，探索能力，精细运动技能和自助技能。
游戏的方法是：
根据包装上的说明把果冻粉制成果冻，要稍硬一点。把果冻切成薄长条，大约10厘米长、l厘米粗，看起来很像毛毛虫。让宝宝坐进婴儿高脚椅，并固定好托盘。把果冻虫随意放在托盘上，让宝宝用他的手指和嘴巴来研究这些果冻虫。也可以在果冻里加进一些水果块、软糖或是橡皮糖，让游戏更加有趣。婴儿高脚椅的托盘一定要干净，因为宝宝会把吃的东西放在上面。如果要在果冻里面加别的材料，要确保宝宝吃的时候不会被噎住。
比照白色区分黄色
让宝宝认识黄色。先与白色区分，再与其他颜色区分。宝在认识红、黑、白的基础上再认识黄色，不会感到太困难。
游戏的方法是：
把黄色和白色的珠子放在盘子上，让宝宝挑出白色的珠子，剩下黄色的珠子。先数出有几个黄色珠子，再混入杂色珠子中，让宝宝挑出黄色的珠子，看是不是全挑出来了。也可以在桌子上摆上黄色的香蕉、白色的梨和红色的苹果，让宝宝挑出哪个是黄色的。让宝宝自己将黄色的玩具找出来，看是不是都找出来了，有没有找错。
厨房里的助手
宝宝很喜欢跟妈妈进厨房做饭。让宝宝知道厨房用具的名称和用法，知道东西放在哪里。
游戏的方法是：
先准备好宝宝用的小餐具或代替小锅、小碗的东西，用一把凳子做他的厨房，摆放好他的小用具。他对大人做的一切十分好奇，先让他参观一下厨房的设备和用具，如刀、菜板、水池、煮锅、炒锅、锅铲、漏勺等，让他懂得用具的名称。妈妈洗菜、切菜时，拿一点菜叶让宝宝也模仿着切菜（用塑料小刀在凳子上切）。妈妈将菜放入小炒锅内。宝宝也将他切的菜放入炒锅内，让他拿个小勺当锅铲，模仿着炒菜，将炒好的菜盛入盘子内。有些动作宝宝不易模仿，可以请他当助手，如“拿盐”，或者“端个盘子”等，他有事可干就会十分听话。如果嫌他碍事不让他进厨房.他会在外面叫喊或者发脾气，不如让他学点灶具名称和用法，或当个小助手更好。
注意：防止因宝宝碰翻厨具而受伤。
妙用积木
宝宝开始懂得搭积木要放正才能砌得高，搭桥时桥柱两边都平稳，桥才不会东倒西歪。这个游戏是让宝宝通过看、动手搭，倒了再重新试，逐渐体会积木平衡的道理。
游戏的方法是：
同宝宝搭积木时可用多种办法启发宝宝的创造性。例如找一块小板或者短尺，用积木将一头垫高，拿另一块积木模拟小朋友“坐滑梯”，从垫高的一头滑下来，会使宝宝很开心。如果多垫一块积木，短尺变陡，积木滑下来会更快。垫到3块积木时，短尺一头斜靠在3块积木上.陡直向下，就不能当滑梯用了，积木会直接摔下来。再将短尺两边都搭在2块积木上，搭成一座桥，十分平稳，如果将一侧积木拿开，短尺就又变成滑梯了，桥就垮了。
用4块积木放在宝宝看的小书的四个角下面，搭成一座房子。再加4块积木，上面再放一本书，就成了两层楼房。上面再加4块积木，再放上一本书。就成了三层楼房。手头有多少积木都可以用来往上搭，就可建成高高的塔楼。这种楼房很稳当，如果每层都从同一个角撤去一块积木，大楼不会倒塌。不过没有支撑的一角不能负重，如果用重物一压就会倒下；但如果重物是压在对角上就会很稳。
找相同的图卡
在认识的图中多次练习能找出相同的之后，再试认一些过去未见过的新图，可以发展宝宝的观察力，增强宝宝的兴趣。
游戏的方法是：
在宝宝认识的动物如兔、猫、狗、鸡或认识的用品如杯子、碗、勺子、鞋、袜子等图卡中，先摆出任意三种，在下面再摆出任意三种，两排图片中有一种完全相同，看宝宝是否能找出来。用过去配对用过的图卡再排列，宝宝就可以多次找出相同的图卡来。
背诵儿歌
让宝宝较快进入背诵的阶段，喜欢韵律和喜欢背诵，较快养成按顺序记忆的习惯。
游戏的方法是：
可以找最容易学会的儿歌先教宝宝学习，如“小小眼睛亮晶晶。看到东西样样清。我有两只小耳朵，听你讲话真清楚。我有一个小嘴巴，会吃饭，会说话。我有一双小小手，做事吃饭都用它。小鸭小鸭呷呷呷；小鸡小鸡叽叽叽；小猫小猫咪咪咪。会捉老鼠爱吃鱼。大汽车，嘀嘀嘀，接送妈妈上班去！小皮球，真淘气，拍一拍，跳一跳。”这些易懂易记的儿歌宝宝乐意接受，容易学会。如果宝宝背诵一首能得到大人的赞赏，就会有兴趣再背几首。
注意：不要忙于背诵唐诗，待宝宝真正懂得和理解时，背诵过的才易于记住。
自己擦鼻涕
培养良好的卫生习惯，学会保持清洁的容颜。
游戏的方法是：
宝宝的衣服一定要有兜，每天换一块清洁的手绢。教宝宝打开手绢擦鼻涕，将擦过的一面折到里面，把手绢放入兜内。不要把手绢用来当抹布到处擦，也不要用手绢来包石头子及小玩具。如果用纸巾擦鼻涕，用后一定扔入垃圾桶，不许扔到地上。还要告诉宝宝不要用别人的手绢。
开关电灯和冲厕所
养成良好的生活习惯，会正确使用电灯和厕所的冲水器，保持便池清洁。
游戏的方法是：
让宝宝知道家中每个房间的电灯开关在哪儿，知道晚上进屋时开灯，离开时关灯。让宝宝学会用厕所的冲水器，知道大小便后要冲水。
捉蝴蝶玩
锻炼手、眼和下肢活动的协调性，使宝宝活动灵活。宝宝能上下捕捉，又能随着大人转动而快走，全身活动协调才能捉到蝴蝶。
游戏的方法是：
用彩纸折成扇形，中央系一条小绳，小绳另一头系在竹竿的一端。大人拿竹竿的另一端，上下活动竹竿让蝴蝶飞起来，逗引宝宝去捉蝴蝶，捉到就给宝宝一个蝴蝶玩。
蹦了多少下
能学会数10以上的数。
游戏的方法是：
宝宝很喜欢跳蹦蹦床，因为床有弹性，宝宝可以连续跳。宝宝在蹦跳时大人在旁边帮他数数，渐渐宝宝自己也跟着数数。宝宝蹦跳时情绪高涨，经常能数过10或者数过20。数到9时容易跟着数10，数到19时要跟着数20。再往上数，在9到10时需要大人帮一点忙。
1岁8个月
学动物走路姿势
只要你能提供一点点协助，宝宝就可以好好享受这个游戏，你们需要白5只是一些想象力和创造力。这个游戏可以训练宝宝的创造力和想象力，增强粗大运动技能，提高识别能力和分类能力。
游戏的方法是：
搜集走路姿势有特色的动物图片，如笨重的大象、踮着脚的猫、滑行的蛇、腿长长的鹤、摇摇摆摆的鸭子、小心翼翼的老鼠、好几条腿的蜘蛛，等等。播放进行曲的音乐，使游戏更有气氛。给宝宝看第一张动物图片，接着，你开始学这种动物走路，要有创意地活动你的身体。鼓励宝宝跟随你的步伐，几分钟后选出另一种动物，继续模仿。也可以在你模仿动物走路以前，最好先让宝宝示范一下这种动物走路的姿势。
注意：地板一定要保持干净，以免宝宝踩到任何东西而摔跤。
篮球运动
球类运动有助于手眼协调能力和粗大运动技能的发展，而且也可以给你的宝宝一种满足的成就感。陪宝宝玩玩这个为他设计的篮球运动，看看一些小小的练习可能会产生什么样的结果。
游戏的方法是：
把大篮子或其他大型容器靠在墙边，让宝宝站在离篮子大约30厘米的地方，把球递给他。鼓励他把球向篮子里抛，如果这个游戏对你的宝宝球员太容易了，那么让他退后一两步；如果太难了，就让他往前走一步。你可以略微倾斜篮子，让球更容易进篮。用绳子或胶带标示投球位置，让宝宝知道该站在哪里。
注意：如果在室内玩，游戏区域里一定不能有易碎的贵重物品。
合理放置物品
让宝宝锻炼手指捡拾细小东西的能力，并学习有效地利用空间，把玩具放在盒子内并安排妥当。用眼去估量大小，把大小不同的物品放入容器内，尽量学习套着放，节省容积。宝宝学会收拾自己的玩具，合理摆放节省容积，养成良好的管理习惯和技能，将终生受用。
游戏的方法是：
宝宝的眼力很好，能看到大人无意中丢失的零件，如爸爸用的螺母、妈妈的小别针、奶奶穿针时掉到地上的针等。当宝宝捡到时，大人要称赞宝宝“眼睛很灵，手也快”，使宝宝更在意地帮助大人捡细小的东西。宝宝喜欢帮妈妈整理东西，将许多东西放进一个盒子时。要妥善安排空间。先放较大的东西，小的可以颠倒着插进去，最后再放细小的东西。给宝宝一个鞋盒，让他把大玩具套上小玩具，放入盒内；再将中等大小的玩具颠倒着，大头对小头地放入另一空间；再把最小的塞在边角上，将盒子尽量放满，然后把鞋盒摆放到架子上。或者妈妈先做一遍，将所有东西倒出来，看看宝宝能否再放进鞋盒内。
玩沙土
宝宝玩沙土可以得到许多经验，如干沙与湿沙不同.干沙无形，湿沙可以定形。宝宝用铲子将沙装入桶内的技巧，可以提高用勺子吃饭的能力；宝宝练习用喷壶后可以学浇花；学用沙土做饼可为以后玩泥土打基础；在湿沙上修桥、筑路的经验可开拓宝宝改造自然的想法。
游戏的方法是：
将沙土筛过，去掉杂物和石头，再用清水冲洗，去掉尘土和可溶性污垢，放在一个大盆内备用。如把沙盆放到户外，一定要用塑料布或编织袋盖上，捆扎结实，防止猫狗在沙土上大小便，也防止进入其他污染。大人要同孩子一起玩，让宝宝注意不要将沙土扬人眼睛内，也不要把沙饼放入嘴里。
让宝宝认识干沙，干沙可从手指缝中漏走。用小铲可以把沙土装入桶内再倒出来，反复地玩。干沙像水一样可以流走，没有一定形状。
教宝宝用喷壶将沙土淋湿，湿沙土可以用小碗扣成沙饼。这会使宝宝特别兴奋，宝宝会把不同形状的塑料盒子拿出来，用湿沙做出各种各样的沙饼来。
教宝宝用铲子在湿沙上挖洞，或者挖一条河，河上用长积木造桥。宝宝对沙土很有兴趣，可以独自玩上半小时到一个小时。吃饭前或午睡前一定让宝宝将玩具收拾好，大人要将沙盆盖上。
吹乒乓球
吹乒乓球可以练习宝宝的深呼吸。当用力吹气时会将肺部剩余的气体吹出来，迫使人进行深呼吸。
游戏的方法是：
大人和孩子站在桌子的两边，用嘴吹乒乓球，看谁吹得远。要将气吹在乒乓球的正中，球才能向前走，吹歪了球就会走偏，甚至掉到桌子下。同孩子练习吹乒乓球游戏时，两人都在做深呼吸。不过不宜练习过久，以免太用力吹气会使部分肺泡胀裂而成肺气肿，要适可而止。适当地练习能使肺活量增大，便于以后登高、长跑和吹奏管乐器。
购物前定下规矩
培养宝宝抑制欲望的能力，学会按计划办事。如果从小就顺着宝宝，要什么就买什么，满足不了时宝宝会哭闹打滚，闹得不可开交。如果将就一次，以后再有这类情况就会不好收场。先在出门之前立规矩，口头讲宝宝不容易明白，用游戏演习就十分容易懂，使宝宝学会听话和顺从。
游戏的方法是：
妈妈准备带宝宝去逛商场，店里有许多漂亮的玩具或者好吃的东西吸引宝宝。去商店之前要和宝宝讲好规矩，能遵守就可以去，不遵守就不让去。在商店宝宝想要什么，先同妈妈讲，妈妈同意才可以买，不可在柜台前哭闹，扰乱公共秩序。在家先演习一下，如在桌上摆一个布娃娃，宝宝想买娃娃。妈妈看娃娃标价180元，太贵了，妈妈钱不够，这次就不能买。宝宝虽然不知道180元是多少，但懂得妈妈钱不够，暂时不能买。
做过演习之后，如果宝宝在商店被玩具吸引站住不走时，妈妈可以停下来陪他看一会儿，告诉他：“今天我们是来买水果的。先去水果柜台吧。”经过演习的宝宝知道妈妈带来的钱要用来买水果，不能买其他东西。便会顺从地跟着去水果柜台了。妈妈不妨顺便了解一下吸引宝宝的是什么玩具。如果是一种值得买的玩具，妈妈可以答应宝宝下次来买。过几天再带宝宝买玩具。使宝宝知道买东西是要经过筹划的，不能见什么买什么。
海绵里的水
发展宝宝的观察能力，让宝宝看到吸水的东西吸了水之后是湿的，手摸上去也会有水。这个游戏让宝宝学会了“干”和“湿”两个词汇，并且看到东西把水吸去后，又可以将水挤出来。能吸水的东西浸湿以后，可以晒干。宝宝通过观察和自己反复练习，就会明白水被毛巾或海绵吸去了，用手去挤，水又能再流出来。
游戏的方法是：
碗里放上半碗水，先让宝宝摸一下干海绵，再将海绵放入碗中，碗里的水马上没有了。大人用手挤一下海绵，水又流到碗中。再把海绵放进碗里，水又没有了。大人问宝宝：“水到哪里去了？”看宝宝能否回答。让宝宝摸一下湿的海绵。如果宝宝还是答不出来，可以换一个玻璃杯，倒入半杯水。先让宝宝摸一下干的小毛巾，再把毛巾折迭放进杯里，杯中的水也没有了，问宝宝：“水到哪里去了？”如果答不上来，再把毛巾中的水挤回杯中。挤干的毛巾再放进杯中，水又没有了。如果宝宝能指湿毛巾，应该表扬宝宝：“真聪明。”让宝宝摸摸湿的毛巾，告诉他“湿的，有水”，使宝宝明白水是吸到毛巾里了。
让宝宝安静下来
让宝宝学会关心别人，在别人休息和睡眠时不吵闹。平时要能安静地坐一会儿，安静时才能听到平时忽略了的声音，使听觉敏锐，养成专心聆听的习惯。
游戏的方法是：
将布娃娃放在床上，盖好被子。妈妈低声说：“娃娃要睡觉了，不要吵醒它。”妈妈领着宝宝用足尖轻轻地走路、轻轻地关上门，去另一间屋子玩游戏，尽量不出声音，如穿珠子、摆积木、放套碗等。积木垮下来时要用手扶，不让积木掉到地上发出声音。有时，妈妈和宝宝可以静静地坐在沙发上，手牵手闭起眼睛，专心地听听平时不太理会的声音。如远处汽车鸣笛声，或邻居们讲话声、隔壁宝宝哭叫声，或商贩的叫卖声，风声、雨声、小鸟的叫声等。三五分钟后睁开眼睛，问宝宝刚才听到什么声音了。
学平衡走木板
练习在离地3厘米的窄道上身体保持平衡向前走，在向后转时大人可略为扶持，宝宝可渐渐熟练地来回走。双手拿物和头上顶书走都是练习保持身体平衡，可为以后练走平衡木做准备。
游戏的方法是：