习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度，好的习惯使人终身受益，坏习惯则是人成功的障碍。正所谓行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
密码1：培养女孩养成一生好习惯
英国作家萨克雷说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”确实，对于孩子来说，养成良好的习惯更是他独立于社会的基础，并将直接影响他一生的成就。
孩子毕竟是孩子，思想等各方面还不成熟，所以，在其成长过程中，总会有些不恰当的行为。而这些行为如果变成习惯，必半成为孩子成长的羁绊。所以，父母切不可忽视，更不能纵容孩子的这些坏毛病。
传说，有一种石头叫点金石，它能将任何一种普通金属变成纯金。而点金石就在海滩上，是和成千上万的与它看起来一模一样的小石子，但真正的点金石摸上去很温暖，而普通的石子摸上去是冰凉的。有一个人在得到了这个秘密后买了一些简单的装备，在海边扎起帐篷，开始检验那些石子。
她知道，如果她捡起一块普通的石子并且因为它摸上去冰凉就将其扔在地上，她有可能几百次地捡拾起同一块石子。所以，当她摸着冰凉的石子后，就将它扔进大海里。
她这样干了一整天，却没有捡到一块点金石。后来她又这样干了一个星期，一个月，一年，三年，但是，她还是没有找到点金石。
她继续这样干，捡起一块石子，是凉的，将它扔进大海；又捡起另一块，还是凉的，再把它扔进海里。
终于，有一天上午，她捡起了一块石子，这块石子是温暖的……可她随手就把它扔进了海里。她已经形成了一种习惯，把她捡到的所有石子都扔进海里。她已经如此习惯于做扔石子的动作，以至于当她真正想要的那一块到来时，她也还是将其扔进了海里!
习惯有时会成为阻碍人成功的障碍，使人扔掉握在手里的机会。孩子在成长过程中很容易养成一些不良习惯，包括：学习的、生活的、待人处世的。任何一种习惯都会影响孩子的一生，好的会起到积极作用，不良的则会起到负面作用。
培养完美女孩——
不良的习惯是束缚在孩子身上的无形枷锁，严重地阻碍着她们的进步，因此，父母应将纠正孩子的不良习惯，当作家庭教育中的一项重要任务来抓。检视一下孩子生活和学习中的习惯，看哪些习惯会成为她学习和生活的障碍，然后改正它，切勿让孩子被不良习惯所束缚。
1.父母要发挥榜样的作用
俗话说，榜样的力量是无穷的。对于那些“屡教不改”的孩子，父母一味的批评与叨唠已经起不了任何作用。这个时候，父母不妨在日常生活中为他树立一个榜样，久而久之，孩子的那些坏习惯就会在不知不觉中改正过来。
2.要给孩子改正的机会
对于孩子的一些坏习惯，即使是“屡教屡犯”，父母也不能对她抱有成见，觉得她“不可救药”。因为父母的这种态度，往往会更加严重地伤害孩子的自尊心，从反面强化孩子形成坏习惯的动机。因此，不管什么时候，父母都要给孩子改正的机会，即便是“死马当活马医”，也比让孩子“破罐破摔”好得多。
3.鼓励孩子改正缺点
对于孩子的一些缺点，父母不要一味批评，因为，这样只能助长孩子的叛逆。应该采取宽容和鼓励的方式帮助孩子改正缺点，同时，对于孩子所取得的进步，也不要吝啬赞美之声，有时父母一个赞许的微笑、一个会意的眼神，都会让孩子受到莫大的鼓舞。
4.要明确根源，对症下药
每种不良习惯的形成都有其内在和外在的原因，在纠正时，要明确孩子不良习惯的根源，对症下药。比如：有的要培养孩子的学习兴趣；有的要加强孩子的时间观念；有的要完善孩子的性格等。因此，父母要根据每个孩子不同的情况，采取有针对性的措施。否则，不良习惯不但不能被纠正，反而会愈加严重。
5.要帮助孩子及时纠正坏习惯
习惯是一种固定的行为方式，形成的时间越久，纠正就越困难。因此，在孩子的不良习惯刚刚形成或萌芽之际，父母就应及时予以纠正，不要等恶习难改时才引起重视。父母平时对孩子的不良习惯要有警惕性，一旦有不良习惯的苗头出现，就及时抓住，及时纠正。
6.对孩子的要求要适当
要想纠正孩子已养成的坏习惯，父母的要求一定要切合实际，不能过高，而且要有一定的耐心，不能操之过急，也不要紧盯着孩子的缺点。只要引导和教育方法得当，相信孩子一定会逐渐改正这些坏习惯。
密码2：培养女孩珍惜时间的习惯
每个人都是在时间的长河中开始人生的旅途，每个人的生命都是在时间中发展的。谁能够把握时间，谁就会利用时间，谁就最早接近成功的终点，所有希望孩子成才的父母，要培养孩子做时间的主人，这会使他们终身受益。
著名的物理学家爱因斯坦认为：人与人之间的最大区别就在于如何利用时间。在我们每个人出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间。不论对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时。我们每一个人都用它投资来经营自己的生命。有的人很会经营，一分钟变成两分钟、一小时变成两小时、一天变成两天……他用上天赐予的时间做了很多的事最终换来了成功。
其实，不仅是爱因斯坦，许多功成名就者都有珍惜时间的好习惯。因为在他们看来，珍惜时间就是珍惜生命。
法国著名科普作家凡尔纳是一个十分珍惜时间的人，一般情况下，他每天早上5点钟起床，一直伏案写到晚上8点。除了在吃饭时休息一会儿，一天中他很少休息。当妻子来送饭时，他总是先搓搓酸胀的手，然后拿起刀叉，很快填饱肚子，抹抹嘴又拿起了笔。
见他这么累，他的妻子就劝他说：“你写的书已不少了，慢点写不可以吗?”凡尔纳对妻子笑笑说：“你记得莎士比亚的名言吗?放弃时间的人，时间也放弃他。哪能不抓紧呢?”
在凡尔纳40多年的写作生涯中，他记了上万册笔记，写了104部科幻小说，共有七八百万字，真的是让人难以置信!
事实上，凡尔纳之所以取得这样巨大的成就，就是因为他珍惜时间，从不浪费时间。
如今，越来越多的父母对此开始关心，逐渐认识到如何让孩子学会合理地安排时间，是一个十分重要的问题。学会合理利用时间，不仅是保证孩子身心健康成长的重要条件，还是成才教育的一项基本训练。这种训练应当从小学阶段就开始进行。上小学的孩子已懂得了昨天、今天、明天，认识了年，月、日，并随着年龄的增长，时间观念不断增强，但他们还没有真正懂得“一寸光阴—寸金，寸金难买寸光阴”的道理，没有时间的紧迫感，没有学会安排和利用时间，因此，父母应帮助孩子克服淡薄的时间观念所造成的一切不良习惯，必须增强孩子的时间观念，培养孩子养成惜时、守时的良好习惯，重视帮助孩子合理地利用时间。
让孩子从小就具有时间观念，珍惜时间，才能使孩子养成雷厉风行的作风，干什么事都会有责任感和紧迫感。学习时能集中精力，神情专注，不丢三拉四；做事时有板有眼，快捷利索，不磨磨蹭蹭。同时，能使孩子学会合理安排时间、支配时间，使自己的生活过得充实而富有意义。
培养完美女孩——
你的孩子有时间观念吗?你的孩子浪费时间吗?你的孩子会利用时间吗?如果你的回答是否定的，那么为父母的你应该运用一定的方法，帮助孩子养成合理安排时间的好习惯。
1．让孩子明白珍惜时间的重要性
父母要让孩子明白珍惜时间就是珍惜生命的道理，可以给孩子讲一些古往今来的成功人士珍惜时间的故事，还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。
2．教会孩子必要的技能
父母必须教会孩子一些基本的技能，比如：怎样穿衣服才能穿得更快，怎样洗漱才能不浪费时间，怎样整理玩具才能取用方便，学习用品摆放要分门归类，先复习后写作业可以节约时间，早晨醒来之后不能再恋被窝，吃饭时不能看动画片，放学回家不能边走边玩。另外，对一些动手能力较差的孩子，父母还应当增加些有针对性的特殊训练，以提高孩子的动手能力，从而节省孩子做事的时间。
3．合理安排孩子的作息时间
良好的作息习惯是养成良好的时间观念的前提。父母可以和孩子一起制订一张作息时间表：什么时间起床，洗漱要多长时间，吃早餐要多长时间，放学后先做什么，然后做什么，几点睡觉等，把一天的主要事项让孩子做出合理地安排。
在孩子的作息时间中，学习时间一定要固定下来，父母必须规定孩子严格的学习时间。规定孩子在一定的时间内必须学习，这样可以使孩子具有一定的紧迫感，集中注意力，从而提高孩子的学习效率。
4．让孩子改掉拖拉的习惯
有许多孩子都有做事拖拉习惯，当孩子做事拖拉时，父母不能采用发脾气的办法。因为孩子年龄虽小，但也需要得到尊重，面对父母发脾气、责备和打骂，孩子的心里感觉一定不好，有时他就有可能采取不理不睬的态度，或者干脆故意拖延时间来表示对父母的反抗。所以，要想让孩子不再那么磨蹭，父母改变对孩子的评价是必需的。如果父母能经常对孩子说“你如果再快一点儿就更出色了”、“真好，现在用不着老提醒你了”，孩子便会受到正面的鼓励，而这些真诚的鼓励是能够打动孩子的。
密码3：培养女孩热爱劳动的习惯
付出才能有收获，反过来要想有所收获，就一定要有所付出，而付出就要劳动。所以我们作家长的应注意培养孩子养成良好的劳动习惯，因为，这是孩子一生幸福的重要保证。只有通过劳动，才能培养孩子的自理能力，为以后的自立打下基础。另外可以培养孩子们的健康情感和坚强意志，是孩子身心健康发展的重要途径。
然而，在当今社会，因独生子女居多，许多家庭都忽视对孩子，特别是女孩子的早期劳动教育。一方面，现在几乎都是小家庭自己过，家务事本身也不太多，大都不再像从前那样，从早忙到晚。另一方面是因为现在的家长都过分溺爱孩子，什么事也不愿让孩子干，什么都提供现成的；所以，孩子是否干家务活，父母并不在意。
其实每个家长，都应该知道，小孩子看到家长整理房间，洗衣服，洗菜做饭，都有一种神奇感，产生了浓厚的兴趣，愿意模仿家长做这些家务活，因为，我们也有过童年，也从那时候过过。然而，轮到了自己，多数家长却忘了孩子的这种心理需要，总认为孩子还小，不必干这些事，或者担心孩子因年幼无知，笨手笨脚，弄坏了东西，弄脏了衣服。所以，在自己干活时，从不让孩子插手，不是让孩子老老实实地坐在一旁，就是叫他到外边去玩。有时，孩子实在憋不住了，没征得家长的同意，擅自去干了一些事情，结果出了差错，家长便严厉训斥，或者总是没完没了的责备孩子“帮倒忙”。殊不知，这样却挫伤孩子参加家务劳动的积极性。
我们都有这样的体会，如果不是自己辛辛苦苦挣来的钱，花起来就不会太心疼。同样，不做家务劳动的孩子，也往往不知道去珍惜劳动成果。如果孩子没有经过最基本的劳动锻炼，就不会懂得劳动成果得来的是多么不容易。如果一个孩子没有亲手洗过衣服，她就不会知道大人洗衣服的辛苦，也就不会注意保持衣服的清洁。即便是父母告诉他百次、千次，她仍然不会注意。如果让她亲手去洗一次衣服，她就能够体会到父母洗衣服的辛苦，对于父母的劳动成果也就会知道爱惜了。
其实，让孩子多参加劳动实践是不是一种锻炼，同时也是让孩子学习知识、了解认识社会的重要途径。如果一个孩子的记忆中只有书本知识，而没有运用这些知识指导实践的体会，也很难激发孩子进一步的求知欲望和热情。不做家务劳动的孩子，往往动手能力差，眼高手低，依赖性强，缺乏自立性，缺乏同情心。
培养完美女孩——
有关分析表明，家务劳动时间与孩子的独立性有显著关系，孩子的劳动时间越长，其独立性就越强。一个没有任何劳动机会、在家里什么活儿都不会干的孩子，当他离开父母的时候，对复杂的社会适应能力差，也会影响在社会中的发展，更体会不到父母劳动的艰辛，父
母为家庭、为孩子的付出，他会认为是理所当然的。孩子这样的思想就会在无形之中为亲子间的体谅和沟通设置障碍，使得父母终日辛劳而不得解脱，难以得到孩子应有的情感回报。所以家长应改变观念，从以下几方面着手培养孩子爱劳动的习惯：
1.让孩子了解劳动的意义和价值
父母还可以在节假日的时候，带着孩子观察工人早早地来到工厂生产，农民在田野里劳作的情景，观察城市街道的变化，科学技术的发展，引导孩子体验劳动的光荣、美好，从而让孩子知道这一切都与劳动分不开。
2．增强劳动的趣味性
要想调动孩子劳动积极性，就得先培养孩子对劳动的兴趣。比如采取竞赛的形式，既可以满足孩子争强好胜的心理，又可以使劳动富有情趣。父母还要通过劳动来发展孩子的观察力、注意力、记忆力、表现力和思维能力。
3.和孩子一起做家务
父母给孩子安排家务，应该安排一些孩子可以独立完成的，但是其中要有一两件需要父母和孩子一起完成。父母可以先让孩子做一些简单的家务，慢慢地，再让孩子做一些复杂的工作。当孩子无法独自完成这些工作的时候，父母就可以参加进来了。和孩子一起做家务不仅能够促进父母和孩子之间进一步加深了解，建立亲子间更加牢固的情感纽带，还能让培养孩子与人合作的能力，更让孩子找到自我存在价值。
密码4：培养女孩细微勤奋的习惯
懒惰是一种心理上的厌倦情绪，在任何人身上都有，而且它的表现形式是多种多样的，包括极端的懒散状态和轻微的忧郁不决。但有些人的懒惰突出表现在学习工作上，而有些人的懒惰却突出表现在日常生活方面。而生气、羞怯、嫉妒、嫌恶等都会引起懒惰的重要因素。比如说：不能愉快地同亲人或他人交谈，尽管你很希望这样做；不能从事自己喜爱做的事，不爱从事体育活动，心情也总是不愉快；不能专心听讲、按要求完成作业，文具常不配齐；不知道学习的目的，不能主动地思考问题等。
杨阳是一个勤奋的女孩，她最看不起那些守株待兔、凡事总想不劳而获的人。
上学以后，她每天早晨六点半起床，在庭院里早读半小时，七点钟吃完饭上课，十一点半放学回家，中午午睡一小时，晚上六点半就去上晚自习，一般都自习到十一点半才上床睡觉。她的饮食起居都很有规律，而且她始终保持着这样的规律。由于在教室里上自习，一方面有老师的辅导，另一方面大家在一块学习，也比较有气氛，所以，杨阳每天晚上都坚持去学校上自习，有时候即使身体状况不好，她还是执意要去上自习。杨阳小小的年纪就对勤奋有着自己的看法，读高中时，她在日记本里这样写道：