哈佛思维课：好的思维方式是生命历程中的一盏明灯，引导着你正确前行
思维的力量的庞大无比的，社会在不断地发展变化，我们面临的问题变得越来越复杂，要想让自己少走一点弯路，就需要不断地思考。伟大的人之所以伟大，就是在于他在看到“不”后，经过思考很快就看到了“是”。很多时候，只要我们多多想一想，就能找到解决问题的方法。
既然拥有高等智慧，就要好好利用
一个学生正在实验室里全神贯注地做实验。夜已经很深了，他还不回宿舍休息。他的导师走进实验室，问他：“这么晚了，你还在做什么呢？”
“我在做白天还没完成的实验。”
“这么说，你白天也一直在做实验。”
“是的，老师。”这位学生回答完后，期待着导师的赞许。
“可是，这样一来，我很好奇，你用什么时间来思考呢？”导师想了想后说。
是啊！如果一个人整天都在工作，还有什么时间用来思考呢？哈佛弗吉尼亚·约翰逊教授说：“我们必须经常进行思考。如今这个世界会变得越得越来陌生，我们的压力也会越来越大，甚至有些恐惧，只有深思熟虑，才能战胜愚昧，在积极的思考中勇敢地面向未来。”
哈佛罗宾布·拉特教授也说：“很多人迟迟不能取得成功，就是因为缺乏思考。探索未知的领域，不善于思考是很可怕的，因为我们无法让一个无知的人去创造成功的奇迹，这比让婴儿战胜阿里登上拳王宝座还要困难得多。”人类之所以被称为高等动物，不仅仅在于他们拥有高等智慧，还在于他们善于思考。只有经过思考，我们才能更好地利用我们的智慧。可以说，思考是人类最有力的武器。
里基·亨利出生在一个贫穷家庭，他的梦想是当体育明星。当亨利16岁的时候，他打棒球的技术已经很棒了。不仅如此，他还非常幸运的得到亨利高中的教练是奥利·贾维斯的赏识。贾维斯教亨利认识到拥有一个梦想和显示出信念是不同的。终于，在亨利和贾维斯教练之间发生了一件非常特殊的事情，并且永远地改变了亨利的一生。
那是在亨利高中三年级的那年夏天，一个朋友推荐他去打一份零工。这对亨利来说是一个难得的赚钱机会，它意味着他将会有钱去给自己买一些新衣服和一辆新的自行车，并且，他还可以开始攒些钱，将来能为妈妈买一所房子。想象着这份零工的诱人前景，他真想立即就接受这次难得的机会。
但是，亨利也意识到，拥有了这份临时工，他就不得不告诉贾维斯教练自己不能够参加棒球比赛了。对此，亨利感到非常害怕，但他还是鼓足勇气，去找贾维斯教练，并决定把这件事情告诉教练。
当亨利把这件事告诉给贾维斯教练的时候，教练很生气地对他说，“今后，你将有一生的时间来工作，”他注视着亨利，又说，“但是，你能参加比赛的日子却只有几天？那是非常有限的。你浪费不起呀！”亨利低着头站在他的面前，他想把自己要给妈妈买一所房子以及自己多么希望有钱的梦想告诉教练，他真的不知道该如何面对教练那已经对自己失望的眼神。
“孩子，你做份工作能挣多少钱呢？”教练问道。
“一小时3.25美元。”亨利仍旧不敢抬头，嗫嚅着答道。
“啊，难道一个梦想的价格就值一小时325美元吗？”教练反问道。
“你知道不知道，一个成功的人和一个平庸的人的区别，很多时候，只是前者珍惜了机会，而后者放弃了机会，你现在最好先冷静下来好好地想一想？”教练继续说道。
亨利回到家后，开始思考，难道自己的梦想就值一小时325美元吗？难道这一生就必须干这份工作来实现妈妈的梦想吗？更何况，即使失去了这次工作的机会，他完全可以在棒球比赛之后，再去寻找其他的工作，可是棒球比赛的机会只有一次。
就在那年夏天，亨利做出了决定，放弃了这次工作的机会，全心投入到体育运动当中，就在那一年，他被匹兹堡派尔若特棒球队选中了，签订了20000美元的协议。此外，亚利桑那大学看中了他打棒球的特长。他顺利地进入亚利桑那大学，并且得到了该大学的橄榄球奖学金。
在大学期间，他在两次民众票选中当选为“全美橄榄球后卫”，还在美国国家橄榄球联盟队员的第一轮选拔中，亨利的总分名列第七。1984年，亨利和丹佛的野马队签订了170万美元的协议，给妈妈买一所房子的梦想终于被她实现了。
思考的力量是惊人的，只要你愿意，并养成经常思考的习惯，生活中的很多问题都会因此而找到解决的方法。古往今来，一切政治上的改革、技术上的革新，都是思考的产物。20世纪末中国的改革开放就是如此。
诚然，在思考中会碰到一些困难，有时思考一个问题要付出很大的努力，可正是这样的思考，才让你有更大的收获，获取更高的价值，也变得更坚强、更强大。
思考远比知识更重要。面对浩瀚的资料，面对各种观点，你必须有从中得出自己的观点的能力，有批判、借鉴各种观点最后形成自己认识的能力。
哈佛大学法学院院长庞德年已90岁。一天，有个老师走进庞德院长的办公室，想向他请教一些问题。结果，这个老师从办公室出来后，捧着一大堆书，还一脸不高兴地低声抱怨说：“总是这一套。我问一个很简单的问题，你完全可以用一个是或否回答就行了，却给我十几本书，说可以在这些书里找到我所要的答案。”
庞德后来说：“只有学会思考，才是最好的解决问题的方法，虽然这有时很费事，但如果那老师能好好地钻研这些书，他就可以真正了解这个问题。”
原来在庞德教授看来，让别人学会独立思考比他告诉他一个答案更有意义。我们学习也是如此，搞清楚问题最终的答案固然重要，但是更重要的是你在解决问题过程中的思考过程。不轻易接受别人的观点，让自己的每一个观点都经过大脑的思考和过滤，最后形成对问题的系统的认识，这就是哈佛人的学习模式。
有这样一个故事：
张刚为了能在课堂谈论中充分展现自己，以赢得教授的赏识，于是在课前下足了工夫：他看了大量的教材，了解了大多数学者对于本节课堂上即将要讨论的内容所持的观点，而且在短时间内把讲课教授写过的论文全都看了一遍，可以说，他对教授针对某个问题持怎样的观点几乎已经了如指掌，所以上课之前他信心百倍。
但是当教授让他回答问题的时候，他只是一味地说，这是那个专家的观点，另一个专家对这又有什么看法。最后教授很严厉地问：“你的观点在哪里？”张刚目瞪口呆，因为他只顾着学习、吸收学术权威们的知识，却忘记了对问题进行思考，所以，他根本就没有任何观点。
我们是不是跟上面张刚一样，经常在一大堆统一的或者相互矛盾的或者各执一词的观点中迷失。任何东西，只要我们对其失去了思考，它就不会有多大的价值。我们一定要对问题有自己的认识和理解，这样才能学习到真知。否则，即使你有一大堆解决问题的材料，但是不懂得思考，或者不善于思考的话，也无法找到合适的方法来解决问题。
在哈佛，只有你思考了，尽管你得出的观点有些可笑或者肤浅，但依然会得到鼓励和赏识。相反，如果你不思考，而是用别人的观点，那么人们就会觉得你是一个不上进的人，就会远离你。
其实，任何平凡的事情，只要用思考的眼光来看待它，定会有非凡的收获。一个红苹果从树上掉了下来，经过思考，牛顿发现了万有引力；水烧开时壶盖被水汽顶起，瓦特思考后，发明了蒸汽机；山上长着锯齿般叶子的小草划破手指，鲁班思考后，发明了锯子……这一切的一切，都是因为思考，可以说，思考就是一把万能钥匙。人作为万物之灵，伟大之处就在于善于思考。而一个人如果不会思考，就不可能拥有智慧，求得真知，达到成功。所以，在生活中，我们不仅仅要不断地学习新的知识，更要时时思考，好好地利用我们在生活中学习到的知识。
思维能改变一个人的命运
百年哈佛有句这样的谚语：“一天的思考，胜过一周的蛮干。”思考指的就是思维。它能让我们即使在绝境的时候，依然能寻求到最好的、最有利的结果。换句话说，在追求某种目标时，只要我们运用思维，即使举步维艰，仍有所指望。事实也证明，当你不断地发散自己的思维的时候，你便有可能得到成大事的能力。
为什么思维会产生如此大的力量呢？其实，思维并不具有神奇的魔力，可以无中生有，给失业者变出一个工作，而是使人在思考中让一切都有迹可循，最终还得靠我们自己的行动。
在现实生活中，那些追随别人脚步的人大多数都是碌碌无为、平平庸庸的，而那些敢于打破常规，有自己思维想法的人，多半都会获得成功，改变自己的命运。
在一般情况下，人们总是习惯用常规思维来思考问题，因为这样可以为我们在思考同类或相似的问题上省去许多摸索和试探的步骤，能不走或少走弯路，从而缩短思考的时间，减少精力的消耗，提高质量和成功思考效率。
但是，常规的思维，会束缚人们的手脚，使人陷在旧思维的无形框架中，难以进行新的探索和尝试，这样就会让我们无法解决一些新的问题。因此，我们应当敢于打破常规的想法，摆脱束缚思维的固有模式。当我们打破传统的思维方式的时候，事实往往会出现另一番景象。
看看下面这个例子：
有一个农民，由于爱动脑子，常常花费比别人更少的力气，获得更大的收益。人们都称他是本村最聪明的人。比如，秋天收获洋葱后，为了卖个好价钱，大家都先把洋葱按个头分成大、中、小3类。为了分好类，基本上需要动员全家人，起早摸黑地干。因为完成这项分类的工作之后，就可以把葱运到城里上市，而且越早上市的，卖的价钱就会越好。然而有个农民却不这样做，他根本不做分拣洋葱的工作，但却同样能把洋葱卖个好价钱。
原来，他在向城里运洋葱时，不像别人一样走平坦的大路，而是选择快捷但坎坷的山路。这样一路颠簸下来，袋子里最小的洋葱就落到了麻袋最底部，而大的就留在了上面，卖的时候就能够大小分开了。这样，他的洋葱总是最早上市，每次都能卖得个好价钱，赚得自然就比别人多了。
思维是可以改变一个人的命运的，上面这个爱动脑筋的农民就是最好的证明。其实，知识贫穷并不可怕，可怕的是想象力的贫乏。因为没有知识，我们可以学，但如果缺乏了想象力，就不是一时半会儿能够学会的。爱因斯坦说：“想象力比知识更为重要。”可以这样说，人的一切发明与创造都源于想象力。充分展开你的想象，才能够产生与众不同的想法，才能有与众不同的收获。
日常生活工作中，我们难免会遇到很多困难，而且可能运用普通方法无法解决的。但是，只要你稍微动一下脑筋，发挥一下你的思维，问题也许就会迎刃而解。
在某建筑工地上，有几个工人在为一栋新修的大楼安装电梯时，遇到了一个很棘手的问题：要把电线穿过一根长10米但直径只有3厘米的管道。这根管道是砌在墙里面的，而且还转了几个弯。该这么办呢？为此，大家想了一个上午，也没有想出具体的办法来。
包工头是一个大学生，他知道了这件事后，叫一个人找来了一雄一雌两只小老鼠，把电线绑在雄性小老鼠身上，而把雌性小老鼠放在管道的另一边，并用力捏，使它发出“吱吱”的叫声。管道这头的雄性小老鼠一听雌性小老鼠的叫声，就奋不顾身地向管道的那一边爬过去，绑在它身上的电线也就跟着老鼠过去了。
有时候，我们想不出解决问题的办法，是因为我们不懂得换个思路，就好像上面故事的问题中那些工人一样，他们怎么也想不到，两只老鼠能帮他们解决这么棘手的问题。我们要学会敢于出格、打破常规，宋代司马光砸缸的故事可谓是家喻户晓，但人们更多的评价却是他的机智，而忽略他此时打破常规的思维方式。试想，如果司马光陷入常规思想的枷锁，在缸里的那个孩子极有可能淹死。
在近代，进化论的创始者达尔文也是一个具有思维精神的人。在当时，教会占统治地位，人们深信上帝。达尔文敢于创新，从科学的角度阐述了自己独特的观点，尽管在当时不能为人所接受，然而如今终为生物界发展的主流，他的名字也名垂千古。
艺术大师毕加索指出：“创造之前必须先破坏。”这里所讲的破坏是指什么？就是破坏传统观念和传统规则。面对瞬息万变的环境，只有敢于挑战规则，打破常规，才能有所作为，才能走出一条前人没有走过的路。
曾有一位探险家深入雪山被困，食粮耗尽，精疲力竭，幸运的是，他与外界取得了联系。警方出动了数架直升机寻找他，但仍是难寻踪影，因为在茫茫雪海之中寻人并不是一件容易的事。
在如此弹尽粮绝却又无外援的情况下，按常理已是希望渺茫，此时，探险家采取了令人吃惊的行动。他用小刀划破了自己的血管，用鲜血把身边的雪染红了一片，这在一片白茫茫的雪地上格外显眼，最终他获救了。
在似乎绝望的困境中，探险家敢于打破常规解放思想，这是获得生机的关键所在。这再一次证明了，思维可以决定一个人的命运。当然，每个人都有一个固定的思维定式，只不过思维方法不同而已。固定的思维方式容易产生偏见，这种偏见容易把人引入歧途，也会给生活与事业带来消极影响。固定的思维方式多源于人格的缺陷、思维的僵化。
要改变思维定式，需要我们改变观念。要随着形势的发展不断调整、改变自己的行动。如今社会发展日新月异，我们面临的问题会越来越复杂，一成不变的观念只会把我们带入绝境。只有不断地改变思维，发散思维，我们才能取得成功。因为思维是改变自己的内在基础，只有运用头脑，积极思考，你才能在社会中发现机会，创造机会，改变自己的生活，实现人生的目标。
挣脱“思维栅栏”，不要自己束缚自己
一个青年来到一片沼泽前，正想着如何通过的时候，看到不远处有一行脚印，“有脚印，说明有人走过，别人走过的，自己再走，肯定没有任何问题。”于是，青年没有迟疑，就顺着那串脚印走进了沼泽。结果是，他再也没能走出来。接下来的几天，又有三人选择了跟那位青年一样，结果也是一样。直到第四天的晚上，下过一场大雨，那行脚印不存在了，才有人安全地通过了那片沼泽。这个故事说了一个道理，不挣脱“思维栅栏”就容易让自己陷入绝境。
2008年申请哈佛大学的学生超过2.7万人，而录取率只有7.4%。这2.7万人当中，许多人的成绩都十分优异，SAT考试中取得满分的也不在少数，但他们中的许多人最后还是被刷下来了。原来，哈佛不会完全按照这些分数的高低挑选学生，在分数之外，哈佛大学录取学生时还有着其他的自己的标准。那么，能被哈佛大学录取的学生又是什么样的呢？