书城自然生物化学教学目标考评手册
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第9章 糖代谢(2)

40.下列哪一对酶参与由葡萄糖合成糖原的过程( )

A.糖原磷酸化酶和α-1,6糖苷酶

B.磷酸葡萄糖变位酶和糖原合酶

C.糖原合酶和糖原磷酸化酶

D.淀粉酶和α-1,6糖苷酶

E.葡萄糖6磷酸酶和磷酸葡萄糖异构酶

41.在葡萄糖转变为糖原的代谢途径中,葡萄糖→6磷酸葡萄糖→X→UDPG→糖原,化合物X是指( )

A.6磷酸葡萄糖酸

B.1磷酸葡萄糖

C.1,6二磷酸果糖

D.6磷酸果糖

E.没有中间物的缺失

42.UDP‐葡萄糖焦磷酸化酶催化的反应不可逆是因为( )

A.酶的Km太高

B.酶的Km太低

C.酶降低反应的活性能

D.产物之一,焦磷酸很快被水解

E.酶使反应平衡点向右移

43.下列各项中,不属于6磷酸葡萄糖酶缺陷婴儿的表现的是( )

A.由于糖原堆积而导致肝脏肿大

B.不能通过糖异生来维持血糖水平

C.脑功能障碍

D.由于糖原堆积导致肌肉重量增加

E.不能通过糖原分解来维持血糖水平

44.一分子葡萄糖经有氧氧化,在三羧酸循环阶段可产生ATP的分子数为( )

A.2

B.4

C.10

D.20

E.30

45.下列关于葡萄糖代谢的叙述中,错误的是( )

A.对磷酸果糖激酶1的调节能影响葡萄糖的代谢

B.当细胞大量合成某种化合物如脂肪酸,磷酸戊糖途径会加速

C.葡萄糖氧化能产生用于核酸合成的五碳糖

D.葡萄糖转变为****酸的过程在胞液进行

E.来自于糖原分解的葡萄糖不进入磷酸戊糖途径

46.草酰乙酸既不是下列哪种酶的底物,也不是该酶的产物( )

A.柠檬酸合酶

B.柠檬酸裂解酶

C.****酸脱氢酶复合体

D.苹果酸脱氢酶

E.****酸羧化酶

47.一分子葡萄糖彻底氧化为CO2和H2O时,共经历几次底物水平磷酸化( )

A.2

B.3

C.4

D.5

E.6

48.缺乏维生素B1时,下列哪个酶的活性将最受影响( )

A.苹果酸脱氢酶

B.乳酸脱氢酶

C.柠檬酸合酶

D.****酸脱氢酶复合体

E.琥珀酸脱氢酶

49.下列哪个酶不含维生素来源的辅助因子( )

A.琥珀酸脱氢酶

B.****酸激酶

C.****酸羧化酶

D.α-酮戊二酸脱氢酶复合体

E.3磷酸甘油醛脱氢酶

50.肌糖原不是血液葡萄糖的来源,是因为肌肉组织不含( )

A.葡萄糖6磷酸脱氢酶

B.糖原磷酸化酶

C.磷酸葡萄糖变位酶

D.葡萄糖激酶

E.葡萄糖6磷酸酶

二、多项选择题

1.小肠黏膜细胞对葡萄糖的吸收( )

A.需要钠离子依赖型转运体蛋白质

B.需要胆汁酸盐

C.顺葡萄糖浓度梯度而进行

D.依靠钠离子浓度梯度

E.需要葡萄糖转运体蛋白质

2.醛缩酶的底物包括( )

A.1,6二磷酸果糖

B.2,6二磷酸果糖

C.磷酸二羟****

D.3磷酸甘油醛

E.1,3二磷酸甘油酸

3.三羧酸循环起始于下列哪些化合物的缩合( )

A.草酰乙酸

B.****酸

C.柠檬酸

D.****CoA

E.琥珀酸

4.升高血糖的激素有( )

A.胰岛素

B.胰高血糖素

C.肾上腺素

D.糖皮质激素

E.甲状腺素

5.三羧酸循环的关键酶包括( )

A.柠檬酸合酶

B.异柠檬酸脱氢酶

C.****酸脱氢酶复合体

D.α-酮戊二酸脱氢酶复合体

E.苹果酸脱氢酶

6.与乳酸循环有关的化合物包括( )

A.****CoA

B.葡萄糖

C.软脂酸

D.丙氨酸

E.****酸

7.进行糖异生的亚细胞定位为( )

A.线粒体

B.胞液

C.内质网

D.过氧化物酶体

E.细胞核

8.草酰乙酸穿出线粒体膜时( )

A.转变为磷酸甘油

B.直接穿过线粒体膜

C.转变为天冬氨酸

D.氧化为****酸

E.还原为苹果酸

9.未控制的胰岛素依赖型糖尿病患者可能出现( )

A.尿糖

B.肌肉葡萄糖及葡萄糖6磷酸含量减少

C.肝脏糖原合成增加

D.血脂肪酸含量增加

E.血糖水平增高

10.催化通过底物水平磷酸化产能反应的酶有( )

A.磷酸甘油酸激酶

B.ATP合酶

C.****酸激酶

D.琥珀酰CoA合酶

E.己糖激酶

11.肌肉中糖酵解的调节由下列哪些酶催化( )

A.磷酸己糖异构酶

B.磷酸果糖激酶

C.己糖激酶

D.磷酸甘油酸激酶

E.****酸激酶

12.以乳酸为原料合成葡萄糖时,正确的叙述是( )

A.此过程不是酵解的逆过程

B.所需要的酶有些在胞液,有些在线粒体

C.所需要的第一个酶为乳酸脱氢酶

D.此过程主要在骨骼肌进行

E.草酰乙酸为此途径中的一个中间物质

13.肝细胞内下列哪一个代谢物的氧化需要NAD+的参与( )

A.异柠檬酸

B.6磷酸葡萄糖

C.乳酸

D.琥珀酸

E.3磷酸甘油醛

14.调节糖原合成与分解的酶包括( )

A.糖原合酶

B.分支酶

C.脱支酶

D.磷酸化酶

E.α-1,6糖苷酶

15.葡萄糖有氧氧化的途径包括( )

A.葡萄糖→****酸

B.葡萄糖→乳酸

C.****酸→****CoA

D.****酸→草酰乙酸

E.****CoA→CO2和H2O

16.在胞液中进行的代谢途径有( )

A.糖酵解

B.有氧氧化

C.磷酸戊糖途径

D.糖原合成

E.糖异生

17.糖原合成时需要( )

A.ATP

B.引物

C.CTP

D.UTP

E.GTP

18.三羧酸循环中的脱氢反应由下列哪些酶催化( )

A.异柠檬酸脱氢酶

B.α-酮戊二酸脱氢酶复合体

C.****酸脱氢酶复合体

D.乳酸脱氢酶

E.苹果酸脱氢酶

19.肌肉组织中葡萄糖6磷酸可进入下列哪些途径代谢( )

A.糖酵解

B.糖异生

C.糖原合成

D.磷酸戊糖途径

E.水解为游离葡萄糖

20.糖有氧氧化的终产物包括( )

A.二氧化碳和水

B.ATP

C.NADPH

D.草酰乙酸

E.NADH

三、名词解释

1.糖酵解

2.糖的有氧氧化

3.糖异生

4.糖原分解

5.三羧酸循环

6.糖原合成

7.乳酸循环

8.高血糖

四、简答题

1.简述肝脏中葡萄糖6磷酸的来源及去路。

2.肝脏和肌肉均含大量以碳水化合物形式贮存的糖原,然而其功能却大不相同。

(1)肌糖原的功能与肝糖原的功能有什么不同?

(2)肝脏具有而肌肉缺乏的一个酶导致这两种组织糖原贮存的功能不同。写出这种酶的名称,并简单解释糖原分解所产生的糖的最后利用过程中此酶的作用。

3.解释为什么一农场工人家庭中的儿童缺乏硫胺素会导致乳酸性酸中毒。

4.简述血糖的来源及去路。

5.叙述磷酸戊糖途径的生理意义。

6.总结B族维生素在糖代谢中的作用。

【科学素养读物】

“多产”科学家Fischer

HermannEmilFischer是德国化学家,1902年诺贝尔化学奖获得者。Fischer出生于德国,是一个商人的儿子。中学毕业后,他希望学习自然科学,但他父亲却要求他为公司工作。两年后离开父亲的公司来到Bonn大学学习化学,后转到Strassburg大学并在那里获得博士学位。

Fischer是位“多产”科学家,他在嘌呤、糖及肽类三个领域进行了非常全面的研究,这些研究为生物化学奠定了坚实的有机化学基础。

碳水化合物在人类能够使用的天然产物中显得尤为重要。然而1884年前,没有关于碳水化合物明确的科学研究,关于糖的化学组成及分子排列几乎一无所知。1884年到1900年间,Fischer发现了甘露糖,并确定了葡萄糖、果糖及甘露糖之间的关系,确立了糖的立体化学及异构特性,为其他科学家对糖的研究奠定了基础。

Fischer揭开糖的秘密的第一步是1875年苯肼的发现,它能与糖产生晶体化合物,因而可作为分离糖的试剂,这为糖的鉴定提供了可靠的手段。通过苯肼及其衍生物的使用,他发现了糖分子中羰基的存在。1887年,Fischer首先合成了果糖,后来又合成了甘露糖和葡萄糖。到1891年,他已推断出己醛糖的16种可能的构型,并首先提出了在纸平面以投影方式来表示一个化合物的构型,即在平面上表示一个化合物的立体结构式。后来,这种投影式以他的名字命名为FISCHER投影式。

在对糖的研究及合成期间,Fischer对另一重要的化合物嘌呤及其衍生物进行了大量的研究。瑞典化学家CarlW.Scheels在1776年发现尿酸,JustusvonLiebig及FriedrichWohler于1830年研究了它的衍生物,AdolfvonBaeyer也对组织代谢产物研究十分感兴趣,然而最后嘌呤结构的确定却为Fischer所完成。后来,他合成了黄嘌呤、******、可可碱、腺嘌呤及母体化合物嘌呤,阐明了嘌呤化合物与痛风的关系。1900年前,他和他的学生研究了不少于130种嘌呤的衍生物。1902年他因为糖及嘌呤的研究成果而获得诺贝尔化学奖。

1899年到1908年,Fischer为蛋白质的研究作出了卓越的贡献。他致力于寻找有效分离、鉴定氨基酸的方法,发现了新的环状氨基酸——脯氨酸和羟脯氨酸,确定了氨基酸之间的连接键——肽键,并合成了二肽、三肽及多肽。Fischer也对酶进行了研究,并提出了底物与酶相互作用的“锁和钥匙模式”,尽管后来的研究不支持所有的酶作用中都存在这种模式。

诺贝尔奖获得者,Fischer的同事RichardMartinWillstter赞扬Fischer是一个具有丰富想象力的天才科学家,有机化学分析与合成研究的大师。

柠檬酸循环的提出者KrebsSirHansAdolfKrebs是出生于德国的英国内科医生、生物化学家。Krebs因为提出了两个着名的代谢循环过程而闻名,即尿素循环和柠檬酸循环。柠檬酸循环(也叫三羧酸循环)是细胞内产能的重要代谢途径,此循环因Krebs提出而命名为Krebs循环,Krebs也因此获1953年诺贝尔生理学或医学奖。

1900年,Krebs出生于德国的一个耳鼻喉科医生家庭,15岁时他决定像父亲那样成为一名医生,1918-1923年,Krebs在G迸ttingen大学、Freiburg大学及Berlin大学学习医学,并于1923年以“全优”的成绩通过医学考试而获得博士学位,后又在Berlin学习一年化学。1926年,Krebs成为诺贝尔奖获得者OttoWarburg的助手。1930年,回到临床工作,Krebs先在Altona的一个地方医院,后来在Freiburg大学医院工作,并于1932年提出尿素循环。

1933年,Krebs移民到英国,开始在剑桥大学生化研究室工作。1935年他到Sheffield大学并于1945年成为Sheffield大学生化教授,1937年提出柠檬酸循环。当他将提出柠檬酸循环的手稿投到《自然》杂志准备发表时,竟被以稿件太多为理由而拒绝,后投到另一杂志(Enzymologia)发表。

Krebs将他生涯中的大部分时间致力于中间代谢不同方面的研究,他研究过哺乳动物肝脏尿素合成、鸟类的尿酸及嘌呤碱基的合成、食物氧化的中间步骤、电解质的主动运输及细胞呼吸与多磷酸腺苷产生的关系等。在他发表的文章中,最显着的就是关于活生物体的能量转换过程,此过程通过柠檬酸循环为生物体提供高能磷酸化合物。

(唐敬兰)