正如一位理财专家所言：“实际上，在现代社会中，投资已成为大多数人的一种生存方式，是每个人应该掌握的技能；而且经过早期的培养，人与生俱来的‘投资天赋’会发展成一种个性气质固下来，表现为洞察力、进取心、勇气和独立判断的能力，这是专业投资家甚至每一个人应该具备的品质。”
投资前的“准备工作”
投资是一项高级的理财活动，对孩子们来说并不简单。因此，在进行投资实践之前，有必要让孩子们做一些“准备工作”，了解投资活动最基本的特点，掌握一些投资原则和方法。
1．让孩子们认识到“投资存在风险”
让孩子从简单的投资做起，固然是因为孩子的资金、知识和能力有限，重要的一点是在孩子从事投资实践之初，让孩子认识和规辟投资风险。
投资风险是指由于投资活动受到多种不确定因素的共同影响，而使得实际投资出现不利结果的可能性。比如银行存款存在利率下降的风险；投资股票存在股价下跌的风险；投资外汇市场存在汇率反向变化的风险等等。
有的孩子也许听过“高风险高回报”这句话，但家长要向孩子明确，高回报一定存在高风险，但高风险不一定带来高回报。因此，如果孩子希望进行投资的尝试，先尽量让孩子选择低风险的投资方式。
2．让孩子把握“投资活动的资本金不能‘倾已所有’的原则
对于家庭和个人来说，投资所需的资金，应该是“余钱”，是“闲钱”，或者说如果出现投资亏损，不至于影响到投资者最基本的生产生活。在这种情况下，投资者的心态就会端正、坦然，就能“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”，而成为笑到最后的赢家。
相反，如果投资者看到别人赚钱而红了眼，将自己的全部家当都抛到风险投资市场，甚至还东挪西借，背上一身的债，那么，一旦投资市场出现不利于自己期望和判断的结果，结局就会很残酷。
对于孩子们的投资活动，虽然不可能出现成年人可能出现的严重后果，但是也应该遵循这一原则。否则，眼看着自己全部的零花钱或者压岁钱被“套牢”或者一天天贬值，孩子们也会心疼的。