戏可以让宝宝了解因果关系，并且还可以开发宝宝的逻辑推理能力。做这个游戏之前，准备两块冰块，先让宝宝用手摸一摸冰块，感受一下冰凉的感觉，让宝宝记住冰是凉的。然后，妈妈把冰块放进一只不透明的杯子，并倒进一些热水，再盖上杯子。一会儿之后，让宝宝打开杯子上的盖，让他看看杯子里的冰块是不是变小了？还是不见了？再让他想一想“冰块到哪里去了？’’接下来，妈妈再拿出一块冰块，放进一只透明的玻璃杯子里，再倒进些热水，这回要让宝宝看着，并且让他仔细观察杯子里的冰块是慢慢变小、直至消失，并要问宝宝：“杯里的水是不是变多了？”最后，妈妈告诉宝宝：冰块消失的过程叫“融化”，冰遇到一定的热气就会融化，变成水；而相反，水遇到一定的冷气就会凝固，结成冰。比如，冰箱里冻的冰。
2．撕花瓣雨
爸爸妈妈先准备一些各种颜色的纸，然后找时间与宝宝一起将这些彩色的纸，一一撕成小碎片，之后，爸爸妈妈一起抓起这些碎纸片，从高处往下撒，让它们纷纷扬扬地落在宝宝的头上、身上，并让宝宝用手去接。而且，还要一边玩一边让宝宝想象一下，这些纷纷扬扬的碎纸片像什么？比如，像彩色的雨，像风吹落的花瓣，等等，让宝宝感受色彩的美丽，并展开自己的想象力。
3．小手和小脚丫
妈妈先准备一张彩色的纸，铺在地上，让宝宝把两只小手放在彩纸上，这时，妈妈拿笔将宝宝的小手轮廓描摹下来，然后再剪下来，形成手的形状，可以多剪一些。之后，再以同样的方法，用彩纸将宝宝小脚丫的形状也剪下来。最后，妈妈把剪好的图案铺在地上，教宝宝用自己的小手和小脚，去触碰那些小手和小脚纸图案，看看哪个能对上，哪个对不上。从而，让宝宝感受形状的相同或不同之处，并且观察一下一一对应的关系，从而展开对自己的小手小脚的想象。老爸老妈的智慧告诫
确切地说，宝宝的数学思维发展，最佳时期虽然是在3～7岁，但是，一些经验丰富的老爸老妈说，宝宝在l～2岁之间，是大脑结构发育及思维能力萌芽的时期，因此，如果能在这个关键期得到科学系统的训练，那么，宝宝的数学能力会得到理想的发展。因此，这个时期开发宝宝的数学思维能力还是很重要的。
新爸妈的误区和困惑：我家宝宝，好像没有数学天赋，一些特别简单的数字，任你怎么教他都学不会，真是急人。
老爸老妈的智慧告诫：开始教宝宝学数学，爸爸妈妈不可急于求成。在学习数学的过程中，每个宝宝都是不同的，爸爸妈妈必须考虑和接受宝宝在学习中所产生的各种不同的差异。而且，这些差异是各有不同的，比如，有的宝宝是速度上的差异，有的宝宝是方式上的差异，有的宝宝是解决问题上的差异，还有的宝宝是认知上的差异，等等。
所以，聪明的爸爸妈妈，应该根据自己家宝宝的不同特点，提出不同的目标，进行培养。切不可拿别人家的宝宝作比较，认为自己的宝宝笨，学习慢，进而对他责备，甚至斥骂，这种行为都是不可取的。只有摸索适合的教学方式，从而因材施教，让宝宝在良好的氛围中展开他的思维能力。
1．5～2岁宝宝的智能成长教育法
苏联教育家克鲁普斯卡娅说：“对儿童来说，游戏是学习，游戏是劳动，游戏是重要的教育方式。”对于宝宝来说。生活就是游戏，宝宝就是在游戏中不断成长、不断聪明起来的，因此游戏是激发宝宝潜能最好的方法之一。所以，爸爸妈妈有时间一定要多让宝宝玩游戏，多与宝宝做亲子游戏。
老爸老妈告诉我们，游戏是学龄前宝宝的主导活动，宝宝通过游戏，来达到快乐的玩、高兴的学习。游戏能启迪心智，开发智能。因此，爸爸妈妈平时多让宝宝玩游戏，便是宝宝快乐睿智的源泉。
每个宝宝来到这个世界上都有一个独特的外形，即使他有兄弟姐妹，那么。他也有自己不同的才能和兴趣。因此，平时，爸爸妈妈如果能放下身段，跟着宝宝一起做一些游戏，不但可以了解宝宝天生的特质，知道哪些方面是宝宝的强项，宝宝在哪些地方相又寸较弱，从而在哪一方面进行着重的开发与培养。同时，还可以通过游戏，增加亲子之间的感情。
因此，爸妈可以利用日常生活的每一个机会，多和宝宝一起玩游戏，这样便可以随时地开发宝宝的智能，也就等于给宝宝创造了一个良好的学习环境。更是提升宝宝智能的最佳方式。
一些经验丰富的老爸老妈说，游戏不但可以开发宝宝的多种智能，也是宝宝审美需要的一种独特表现，许多审美活动，都可以利用游戏而学习到。比如，一些结构游戏，可以让宝宝认识到建筑的造型美，对称美、色彩美、布局美等：而在音乐游戏中，有音乐、有表演、有舞蹈，这些活动可以使宝宝从小懂得节奏美、旋律美、舞姿美，等等。
此外，游戏对宝宝全面的智能开发，主要表现在以下几方面：
1．在游戏中找出解决问题的逻辑
在游戏中，可以让宝宝发现问题，并学会解决。比如，在游戏的过程中，宝宝会问自己“如果我要小鸭子越过小河、爬上小山，什么是最好的方法，怎么才能让它更顺利地过去呢？”这样，在玩的过程中，宝宝会经历一个思考的过程——什么是我的目标，什么是可选择的策略，会有哪些可能发生的事情等，一连串的思考性问题。而这些发现问题，并解决问题的思考与逻辑模式，宝宝在平常的生活方式中却难以做到。
2．游戏中陶冶美好的情操
游戏是培养宝宝心灵美与行为美的摇篮之一，在游戏中宝宝可以丰富知识，锻炼交际能力，培养正确的道德观。比如，宝宝在游戏中，志愿当警察的。认真指挥交通，维护秩序；在游戏中扮作售货员的，热情周到地为顾客服务，等等。这样，宝宝便在兴高采烈的游戏中受到了美的教育。因此，一些健康的游戏，是铸造宝宝美好情操的重要途径。
3．在游戏中培养观察能力
通过游戏可以让宝宝在生活中接近自然，虽然不是每个宝宝都拥有超强的自然智能，不过大部分的宝宝都是天生的自然观察者。小家伙在生活中，往往会呈现出敏锐的观察力与强烈的好奇心，会对一些事物作出特别的分类、辨别与记忆。比如，平时让宝宝饲养一些小宠物，让他自己照顾一些花草植物，让他从中体会到生命成长的可贵。这些实际操作，对培养宝宝的自然智能会起到事半功倍的效果。
4．游戏可使肢体活动更协调与平衡
游戏可以使宝宝的双手，更灵巧地生产或改造事物，还可以在游戏中锻炼身体的平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度。因为游戏可以为宝宝提供大量的动作经验，比如跑、跳等，还可以为身体的平衡、协调等提供不同的训练机会。因此，爸爸妈妈可以根据宝宝成长的不同阶段，有意识地通过游戏来锻炼宝宝。
5．游戏可以激发创造力
在游戏情感的推动下，宝宝的想象力非常丰富，从而可以把一个物体想象出许多新奇的用途。小家伙总是在游戏中怀着极大的热情，创造着种种属于自己的世界，完全不受实际生活的限制。比如，一把普通的小木凳子，宝宝可以把它当桌子用：在搭棚棚时，又充当了墙壁；在过河时，又可以当船用；开火车时，它又变成了火车，等等。而这种创造性，是十分可贵的，有时它甚至可以成为开启未知世界的窗口。
6．在游戏中了解自我
游戏可以帮助宝宝分析反思的能力，提升内省智能。通常，在游戏中宝宝会有这样的疑问：我从哪里来？我是谁？我的身体是什么样？等等。此外，爸爸妈妈也可以通过游戏的方式，让宝宝从对自己身体的好奇发展到对自我的了解，逐步形成对自己的识。
具体教育方案
可以说，所有的爸爸妈妈，都希望自己的宝宝拥有高智商，长大之后能够事业成功、生活幸福。那么，为了实现这个美好的理想，你一定要在宝宝大脑智能的快速发展时期，对他进行适宜的教育和训练，以使宝宝将潜力做最佳的发展。
老爸老妈告诉我们，开发宝宝这个时期的智能，可以采用以下方法：
1．玩具回家
做这个游戏时，妈妈可以先把玩具放在不同的地方，比如，椅子上，地上，沙发上，摇篮里，床上，桌子底下等，玩具放置的位置，要保证两点，一是要让宝宝能轻易地取到，二是要激励宝宝努力去取那些不易够着的玩具。一会儿之后，告诉宝宝，玩具累了，该让它们回家了。然后。就引导宝宝去把那些玩具捡起来，放在玩具箱内。
这个游戏，不但可以让宝宝学会收拾玩具，养成良好的生活习惯，还可以训练宝宝克服困难，不依赖他人，从而发展宝宝的自我保护意识。不过，在游戏过程中，大人应鼓励宝宝自己去拿玩具，当宝宝拿玩具出现了困难时，给予适当的启发和引导；如果宝宝依靠自己的能力拿到玩具时，应及时地给予表扬和称赞。此外，还要注意宝宝的安全，要在宝宝身旁提醒，并加以适当的保护。
2．抓皮球
做这个游戏之前预备一只皮球，但皮球不要太大，直径约15厘米，以便于宝宝能轻易抓住。准备好之后，妈妈与宝宝面对面坐在地板上，距离不要太远。将皮球滚向宝宝。这时，你要看一下宝宝有何反应，他是想让球停下呢，还是仅仅看着球滚动而已？要告诉宝宝：当球滚向他时，要用手抓住皮球。接着再玩几次。当宝宝接球的动作较协调后，可以让他将球滚回来。
但是，宝宝可能要经过多次练习，才能顺利地将球滚向目标，为了做到这一点，你可以帮助宝宝一下：在球滚动的路线两旁，摆一排书，以防止球滚向旁边。这样宝宝滚起球来就容易多了。这个游戏有助于宝宝注视活动物体能力，能锻炼他接球与发球的动作。
3．小帮手
做家务宝宝玩游戏可以通过各种方式，平时让宝宝学做家务也是一项有趣的活动。比如，给宝宝一把小扫帚，让他模仿大人的动作，学扫扫地：或给他一块小抹布，让宝宝学着擦擦桌子；在洗衣服时，可以给宝宝一块手帕，让他学着洗，同时，可以告诉他手帕的用处，培养他讲卫生的良好习惯。
通过这些活动，可以初步培养宝宝的劳动习惯和劳动能力。不过，宝宝在这个时候不可能做真正意义上的家务活，而且往往还会帮倒忙，添乱。因此，作为爸爸妈妈要注意不要责备宝宝，以免打击宝宝的积极性，挫伤他学做事的热情。
4．拾物游戏
妈妈先预备一些小东西，如杯子、积木、勺子、线轴等，以及一个大的纸兜。然后，一一清楚地告诉宝宝这些都是什么。之后，让他将这些东西放进纸兜内，再将其从纸兜内倒出来，重复几次后，妈妈再说出一样东西，让宝宝将这件东西放进兜内。直到将所有的东西都放进去为止。然后，妈妈再说出一样东西，让宝宝再把这个东西拿出来．如此重复几次。
5．采蘑菇
爸爸或妈妈可以和宝宝一起玩采蘑菇的游戏。玩之前要准备一个提篮，再用一些彩色硬纸板，剪成蘑菇散落在地上。之后，取出一个玩具小兔，说小兔子饿了，让宝宝给采一些蘑菇回来，给小兔子吃。接着，就让宝宝提着篮子去拾蘑菇，拾一些之后，再走回妈妈身边来。
这个游戏不但可以训练宝宝走和蹲的动作。还可以培养宝宝的耐心、细致的良好习惯。不过，玩这个游戏时，妈妈剪的蘑菇不要太多，不要让宝宝蹲的时间过长。而且，蘑菇要分开放，以使宝宝在采蘑菇时，四处找找，同时训练他的观察力。6．踩气球，拍气球这是一个很好玩的游戏，爸爸妈妈可以准备一些不同颜色的气球，并将这些气球系在自己的胳膊上或腿上。然后，在前方走动，让宝宝追你身上的气球，当你停下来时．就让宝宝拍拍你胳膊上的气球，或者用脚去踩系在腿上的气球。
这个游戏，不但可以提高宝宝控制身体动作的能力，发展动作的协调性，还可以激发宝宝愉快的情绪，活跃家庭气氛。不过，当你走动时，要注意控制速度。要以宝宝能触摸到气球为宜，并且，还要隔一段停下来，让宝宝踩到气球，以增强他对活动的趣。
老爸老妈的智慧告诫
据一些经验丰富的老爸老妈说，玩具是宝宝的教科书。因为在宝宝的成长过程中，一些有趣的玩具扮演着极其重要的角色，它们不但大力地开发了宝宝的智力与潜能，是宝宝学习、进步的台阶，同时还锻炼了宝宝的肌肉，促进动作的发展，还可以启迪心智，开发智能。因此，平时爸爸妈妈可以多给宝宝买一些或制作一些有趣的玩具。
新爸妈的误区和困惑一：我家宝宝很爱玩玩具，对一些喜欢的玩具就是玩起来没够，有时玩得连吃饭都忘了，为此，我们总是把一些玩具给收起来，不让他玩。
老爸老妈的智慧告诫：不让宝宝玩玩具是不对的。要知道，对宝宝来说，他的生活就是游戏．他在做各种游戏中才能不断地成长，而玩具却在游戏中扮演着十分重要的角色，它就像课堂上的教科书一样，可以时刻启迪宝宝的心智，开发着宝宝的潜能。
事实告诉我们．宝宝在玩玩具时，能不断体验到自由与规则，成功与失败，过程与结果，于是，宝宝在满足玩的乐趣的同时，也丰富了自己的人格。比如，当宝宝用一根棒子推动小圆盒滚动时，他就从中看到滚动时物体与物体之间的关系；当宝宝用一些积木搭塔或搭房子时。他又会为自己成了“建筑能手”而自豪：如此等等，这些都可以开发宝宝的心智与见识。
此外，玩具还可能培养宝宝长大后的动手能力，培养观察与认识世界的能力。因此，宝宝在玩这些玩具的游戏中，便学到一些“非常特别的东西”，而这种“特别的东西”正是人的智能，是能够适应未来发展所需要的最基本素质。
新爸妈的误区和困惑二：既然玩具有这么多的益处，宝宝又爱玩，那么，我们就多给宝宝买一些玩具吧，而且要买一些昂贵的。
老爸老妈的智慧告诫：给宝宝多买一些玩具是不错的，但是。玩具也并非是昂贵的或稀奇的就好。要知道，最好的玩具，往往是最简单、最普通、最便宜的，比如，一些七巧板、积木、皮球、布娃娃、长毛熊、白纸、蜡笔等，这些看似简单的玩具，宝宝玩起来可谓有趣又实惠。并且，一次给宝宝准备的玩具不宜过多。一般四五个即可。
此外，不但要给宝宝买玩具，还要教给宝宝如何玩玩具。才能更好地利用玩具的价值。因此，爸爸或妈妈在教宝宝如何玩一些玩具时，动作一定要慢些，关键的细节部分，应让宝宝看清楚，以便于宝宝观察和模拟。另外，如果某种玩具已经教过宝宝怎样玩，那么，到下次宝宝玩时，就不必帮助他，要让宝宝自己去玩，自己去开动玩具。这样，宝宝逐渐就知道如何使用玩具了，并且还会逐步增加自己的注意力、认识能力和记忆能力。