书城亲子家教80后新爸妈育儿经(0-7岁)
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第39章 锻炼独立能力,每个孩子都是天才(1)

◆从小培养孩子的独立能力非常重要。5~7岁是孩子从儿童步入少年的过渡期.这时他逐渐有了自己独立的思想与行为.在一些事情上.也已经具备了独立的能力。因此,此时是塑造孩子生活独立的关键期。一些经验丰富的老爸老妈告诉我们。孩子在这个时期的成长道路上,常常存在着一个非常温柔的陷阱.它是那些过度溺爱自己孩子的爸爸妈妈们自己亲手挖掘的。孩子一旦掉进这个陷阱里,往往就失去了自己独立的能力.也就很难自己立足于社会。因此,作为爸爸妈妈。一定要收起自己过多的关爱与无微不至的照顾.放开孩子的手脚.让他成为可以独立生活的天才。孩子成长需要“爱的放手”

老爸老妈说,鸟儿展开双翅,才能翱翔天际;温室里的娇花,经受不了风吹雨淋;孩子们不经过磨炼,无法坚强地承担责任。因此,对于孩子的成长,爸爸妈妈不要过分呵护,不要事事包办。要适时放手,给孩子独立的机会,让他经历一些磨炼与挫折,提高他的综合素质,孩子才能够不断成长,不断坚强起来。

老爸老妈说,孩子不经过磨炼是无法成长的,就像化茧成蝶的蛹一样,在成为美丽的蝴蝶之前,必须经历“作茧自缚”的磨炼,忍受所有的黑暗与不舒服,否则的话,就永远无法成为自由飞翔的蝴蝶。同样,孩子要成长也需要承担一定的磨炼,担负起做“自己”的责任,才能真正长大。因此,成长需要放开双手坚强勇敢,而不是退缩与依赖的牵手。

然而,综观现在的很多爸爸妈妈,对孩子可谓是宠爱有加,非常负责,孩子就是自己的心头肉、掌上珠,从而将孩子培养得像不食平民烟火的小公主或小皇帝,使孩子只会衣来伸手、饭来张口,生活自理能力极差,依赖与骄奢心理却极强。

这些爸爸妈妈们,通常在孩子都好几岁了,还经常喂饭给他吃,孩子走路或出去玩一会儿也寸步不离,进了幼儿园除了接送,还时不时去看看,送些好吃的或好玩的,真是做到了抱在怀里怕摔了,含在嘴里怕化了。

但是,在这种无以复加的溺爱之下,孩子会怎么样呢?

溺爱后果之一:

由于爸爸妈妈事事包办,使孩子形成了懒惰的性格,上了小学第一次拿起扫帚学扫地时,竟然拿扫帚的姿势还得让老师手把手教给他,有的孩子怕累而逃避学校的值日,让别的同学替自己去做。

溺爱后果之二:

有些孩子在爸爸妈妈百依百顺的关照之下,形成了自私的性格,从来不愿把自己拥有的拿来与别人分享,而且,还总喜欢要别人的东西。这是因为从小有了好吃或好用的,爸爸妈妈都让给他的缘故,久而久之,使孩子以为大凡好的东西只有自己才可以拥有。

溺爱后果之三:

有些孩子,在爸爸妈妈凡事都大包大揽之下,养成了不负责任的个性,连自己分内的事情也不愿意尽心去做,把做作业与学习不当一回事。因为作业有人查,故事有人讲,学习到底为了什么,他也不知道,也不愿知道。还片面地认为,自己是在为爸爸妈妈学、为老师而读书。

对孩子的溺爱而造成的不良后果,还有很多很多。我们就不一一列举了。其实,年轻的爸爸妈妈为了孩子,花了很多心力与时间。但却忘了,过度地关照还不如适当地放手,不知道自己舍得放手才能让孩子真正地、快速地成长。

作为爸爸妈妈,你不放手,孩子也许就得到了温暖的庇护:不放手,孩子也许就可以万无一失;不放手,你也许就可以干般放心,孩子也许可以万般舒坦。于是,你总有不肯放手的理由,总有放手不下的借口……可是,如此的谨小慎微怎么能使孩子长大?温室里的花朵耐不得风雨,永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩。得不到充分的锻炼与磨砺,孩子又谈何坚强?

不肯放手,就免不了要去指使,去限制.乃至去捆绑,去筑起那坚不可摧的保护墙。于是,从孩子的穿衣吃饭,到睡觉玩耍和看电视、交朋友、写作业。兴趣爱好的苦苦培养.以及孩子的人生理想、发展前途,都统统地代替孩子去设计。从而使孩子失去了学习的机会、体验的机会、发展的机会、成功的机会……

而这一切,对孩子将意味着什么?过多的关爱,过多的庇护,过多的限制。过多的监控,终将演变成一种意想不到的灾难!要知道,鸟儿需要在蓝天上飞翔,鱼儿需要在大海中畅游,而孩子也应该生活在自己的世界里,应该有属于自己的选择与空间。试想,如果没有了自由与探索,孩子怎么可能身心健康、心智健全、道德完善?又怎么可以在人才济济的社会中,立于不败之地?

因此,聪明的爸爸妈妈应该明白,放手不是对孩子的推诿。不是对孩子的放纵,也不是对孩子的放弃。放手是对孩子的尊重与信任,是对孩子的肯定与鼓励,是孕育孩子快速成长的春风,是孩子茁壮成长的甘露。因此,放手是孩子成长的支点,是一个美好的开始。只有放手,孩子才有可能真正拥有一片自己的天地,拥有属于自己的生活,拥有自己的追求与理想……

老爸老妈说,切切实实的放手,是对孩子切切实实的帮助。放手过后,那一分收获必将无可估量!放手是为了让孩子能拥有自己独立的生活、独立的行为和独立的思想空间,让他们能做自己想做的事,能成为自己想成为的人;放手是为了让孩子去获取新的发现,能去谋求新的发展,向新的领域开拓,能向新的自我挑战。

放手是一种勇气,是一种考验,是一种智慧。所以,爸爸妈妈要敢于对孩子放手,从而让孩子去直面自己,直面社会,直面人生,直面未来。让孩子自然成长,自然觉悟,自然发展,从而找到适合自己发展的美好人生。

具体教育方案

放手让孩子更快地成长,真正的放手应建立在尊重孩子的独立人格的前提之上,从而培养孩子健全的人格、良好的品质、各种能力的发展。

作为父母,要相信孩子,放开手脚,注重个性、意志、能力的培养,还要侧重于孩子的自我调节与控制能力,把促进道德品质发展放在首位,让孩子学会独立思考,自主判断,使孩子逐渐的明理、觉悟和警醒,只有放手才能成就孩子。

老爸老妈说,放手,是孩子成长与发展的必然。就孩子在这个时期的心理成长特点来说,老爸老妈们有两句话送给年轻的爸爸妈妈们:其一,如果孩子没有秘密,那么孩子永远不能长大。其二,如果父母什么都替孩子做主,那么就是在扼杀孩子的生命。这两句话充分反映了对孩子放手的意义与重要性。

老爸老妈还说,现代的做爸爸妈妈的人,往往有三个共同点:其一,对孩子期望很高:其二,不允许孩子表达对父母的不满,总认为孩子最好的优点就是“听话”;其三,对孩子的控制欲望非常高,生怕孩子遇到任何挫折,于是希望孩子听从自己所有的安排。而这三点,却是孩子正常成长的隐形杀手。因此,明智的爸爸妈妈应该及时地放手,不要无故地束缚孩子的手脚,要任孩子自由地成长。

因为放手可以让孩子真正拥有自己的天空,真正做自己生命的主人,而不是做网中的鱼儿或笼子里的鸟儿。放手能使孩子与孩子之间、孩子与大人之间的关系发展得更自然,更和谐,更理想。所以,也只有放手,才有可能造就多样的人性,成就多样的人生。那么,爸爸妈妈究竟怎样才能对孩子做到真正的放手。才能使放手促进孩子的成长呢?明智的你,可以参考以下方法:

1.不要过度包办代替

由于在日常生活中,爸爸妈妈对孩子一味溺爱,致使孩子进了幼儿班,还不会自己剥鸡蛋吃,甚至不会使用普通的勺子、筷子等餐具吃饭,这种情况不得不让人深思。然而,这种情况,都是家长遇事又寸孩子一味包办、代替的结果。不但减少了孩子动手、动口、动脑的机会,还造成了孩子严重的依赖心理,使其遇到事情只会找家长帮忙。而不知道自己动脑、动手去独立解决,从而使孩子的独立性、创造性以及能动性,不能很好地发挥出来。更重要的是,如果不及时教育,孩子长到成人后就会丧失独立生活的能力。作为爸爸妈妈.要从小培养孩子的独立生活能力,鼓励他做一些力所能及的事情,让他自己在困难和挫折中学会长大,千万不要过分溺爱、代替和包办孩子自己可以独立完成的事情。

2.不要怕孩子跌跟头

让孩子从小跌几个跟头,并不是坏事,吃点苦,遭点磨难,不仅可以丰富孩子的社会经验,更重要的是使他在磨难中悟出道理,得到启示,从而为以后的成长积累面对挫折的勇气和独立处理问题的良好心理品质。所以,当孩子与小伙伴之间爆发“战争”时,不要总认为孩子这样会吃亏,从而不让他跟小朋友们一起玩,这样虽然避免了一些摩擦,但对孩子的成长来说却是不妥的。要知道,在人生的道路上,如果感受不到坎坷不平,困难和挫折、痛苦和委屈,那么.长大后也就无法面对生活中的任何打击。

3.扩大孩子的生活圈子

在孩子的人际交往上,爸爸妈妈应给予适度的放手,让孩子学到沟通的技巧.明白怎样去面对及处理实际问题。因为孩子不是生活在真空里,而是生活在一个多姿多彩的社会中,离开了与他人的交往是万万不行的。因此,平时应该多鼓励孩子去交往,去跟朋友们一起玩。

在孩子的成长阶段,爸爸妈妈要完全放手。让孩子去独立自主,也确实不是一件容易的事。但爸爸妈妈应该明确地让孩子知道你的放手是为他建立信心,增长能力,把他的安全或你们之间的信任危机减至最小。那么,对孩子的哪些事,可以主动放手呢?以下几项原则可以供你参考:

◆目前孩子的生活中.是否存在某些我管制过严的领域?

◆想一下,是否存在某些我以为过早可以放开手的领域?

◆在孩子正在积累经验的领域里,我是否需要做一些后续工作?

◆哪些控制权在我转交之前,孩子可能需要得到一些指导或具体示范?

◆在孩子的生活中,我目前承担的哪些小任务是确实可以转交给他的?老爸老妈酌智蘸告诫

有句俗话:“猪圈里养不出千里马,花盆里栽不出万年松”,这说明被束缚与局限起来的东西是无法发展起来的。放手让孩子成长,一味“保姆式”的教育不仅家长很劳累,也会导致孩子的厌烦,不如放手让他们自己去成长。希望聪明的爸爸妈妈们都能明白这个道理,放手让自己的孩子自己成长,才是对孩子真正的爱护。要知道,孩子的路需要自己去探索,任何人都代替不了,让孩子自己走路,自己成长,才是最好的成长方式。

新爸妈的误区和困惑:俗话说“可怜天下父母心”,我们为了孩子可以说付出了自己的一切,对他疼爱有加,可为什么孩子一点也不领情呢?有时候还跟人对着干。

老爸老妈的智慧告诫:这要从根本上找原因,虽然天下的父母都爱孩子,却未必会爱孩子。邓颖超曾经说:“母亲的心总是仁慈的,但是仁慈的心要用得好,如果用不好的话,结果就会适得其反。堤的,母爱虽然是伟大的。但过分的关爱,实际上是剥夺了孩子独立自主,自由发展的权利。因此,孩子们常常无奈地在心中呐喊:我讨厌强势的安排。我要过属于我自己的人生。

那么,要改善这一点,你就要给孩子一定的自由,给他一个属于自己的空间,让他认真生活,为自己的行为负责,然后放手去决定自己的人生。作为父母,不要常打着“沟通”的名义,迫使孩子必须什么事情都告诉你,要知道,孩子和成年人一样,希望有一个隐秘的空间。如果家长总是窥视他的秘密,那么,孩子势必用一些特殊的方式,来捍卫自己的空间,保护自己的隐私。因为“我”需要与他人有一定的距离,否则与他人紧密地黏到一起会阻碍我成为“自己”。那么,这时孩子不但会对你的关心不领情,还会表现出一些反抗的情绪。

加强孩子的独立性锻炼

老爸老妈说,孩子的未来属于孩子自己,未来的路要靠他自己去走.这就需要孩子有坚强的独立能力与一定的生存能力。所以,爸爸妈妈务必要积极发展孩子的独立性.锻炼他的生存能力.使孩子独立起来,发挥自己的价值,从而让他大胆地走向自己的人生之路。

可以说,所有的爸爸妈妈,都希望自己的孩子能出类拔萃,像矫健的雄鹰,展翅翱翔在成功的天空。这个愿望是伟大而美好的,然而,一个没有独立精神的或生存能力不强的人,往往就缺乏自尊、自信,这样的人在遇到困难时只会逃避或依赖他人,因而也就最容易被激烈的竞争无情地淘汰,只有那些独立能力强的人,才有可能驾驭自己的人生,成为人中的龙凤。

现在的孩子,都是爸爸妈妈的掌上明珠,饭来张口,衣来伸手。于是,在孩子的思维中就形成了这么一个思想:凡事都有爸爸妈妈在。在这种思想的作祟之下,一旦遇到一点挫折的时候,爸爸妈妈不在身边,严重的依赖心理就往往使得孩子显得茫然无措,除了哭就是闹……

作为爸爸妈妈要清楚地知道,未来是属于孩子的,未来的路要靠孩子自己去走,未来的生活要靠他自己去创造。所以,作为爸爸妈妈。爱孩子是人之常情,但对孩子的爱要有分寸,要掌握好尺度。如果让孩子长期生活在所谓爱的襁褓中,那么,他就永远不会成熟、长大。作为人类,我们虽然没有必要像一些动物那样,为了培养孩子的生存能力,在很小的时候就赶孩子离家谋生,但是,我们还是应该从孩子长远发展的角度去考虑,在适当适度的情况下,还是应该大胆地让孩子锻炼自己的独立生存能力。

老爸老妈说,培养孩子的独立能力,还要讲究方式,首先爸爸妈妈要端正自己的态度。生活中,有许多家长在看待自己的孩子独立问题上,常常会犯一些错误,总是认为“孩子什么也不懂、什么也不会或者什么也做不好”,于是就会事事都阻止孩子去干。殊不知,这样就等于向孩子传递这样一个信息:“你是小孩子,你是不行的,这些事你必须要依赖大人。”在这种消极的心理暗示下,孩子慢慢就会对自己失去信心,失去了去探索、去锻炼的自觉性,就更无法养成良好的独立性了。

因此,培养孩子的独立能力,爸爸妈妈就不要认为孩子还小,没有主见可言,一切自己说了算,一定要懂得珍惜孩子的自我独立意向。据老爸老妈说,当孩子独立活动的要求得到满足或受到成人的支持时,孩子的心里就会很得意、高兴,从而出现“自尊”、“自豪’’等最初的自我肯定的独立的情感和态度。否则,就出现否定的情感和态度,使孩子产生“自己笨”或“不聪明”等消极心理。