因此，爸爸妈妈平时要注意对孩子说话的口气和方式，要使孩子感到你在支持他与尊重他。平时，对孩子说话，做事尽量不用命令的口吻。不要当众斥责孩子“不争气”或“没出息”等，这样会深深伤害孩子的自尊心。平时，要以平等的态度对待孩子．要珍惜孩子刚萌发的独立性意向，并且要给予热情的鼓励和支持，从而使孩子的独立性不断地增强。事实证明：受到爸爸妈妈充分尊重的孩子，往往能待人友善、举止大方、自我独立意识强，而各方面都表现得比较优秀。所以，聪明的爸爸妈妈应该相信自己孩子有能力，给他锻炼的机会，要经常对他说：“你能行”、“你能做好”、“我非常相信你”。
独立性和勤劳、不畏艰苦是密不可分的。不爱劳动，害怕艰苦，怎么能够坚持独立性和自主性呢？所以，让孩子独立，就一定得让他学会劳动。让孩子爱上劳动，可以通过游戏的方式，在游戏中培养孩子的独立能力。平时，让孩子做些象征性的劳动时，要尽量游戏化，这样小家伙就会以极大的兴趣积极参加，从而逐步养成热爱劳动的习惯。
老爸老妈说，独立能力是孩子成功的基础，但是这个能力的养成需要一个长期坚持不懈的培养过程。所以，爸爸妈妈要根据孩子的水平，决定提供何种程度的锻炼与支持。比如，扫地的时候，孩子可能在开始独立进行时，并不知道怎样拿扫把，怎样把脏物扫干净，对此，爸爸妈妈可以将扫地的动作分解，一步一步地教给孩子。
此外．要想让孩子独立做好某件事情，还必须让他内心有充分的安全感。让他知道做这件事情是安全的，这样孩子才敢放手去探索，去尝试。还要让孩子知道“自己的事情自己做”，不依赖爸爸妈妈是很伟大的。同时，可以拿一些东西作奖励，孩子将一件事做得很好，就适当地奖励一下，不断的加以循循善诱，建立基本的独立意识。具体教育方案
据说，在欧美国家，孩子一出生就让他独宿一室，极少与父母同住。爸爸妈妈非常重视孩子独立性的培养，主张从小就培养孩子的独立意识。孩子学走路时，跌倒了，就自己爬起来，没有人去拉。
要培养孩子良好的独立能力，爸爸妈妈应该在生活中多创设锻炼的机会，具体可以参考以下方法：
1．鼓励孩子大胆尝试
在年龄的增长之下，孩子的独立意识也不断地增强，往往会对事情产生想要动手一试的欲望。这时，爸爸妈妈要及时发现孩子想要自己动手的愿望，恰当地把握时机，鼓励孩子大胆去动手尝试，并与孩子一起积极探索。在最初的几次尝试成功以后，孩子就会自发地独立进行，在潜移默化中培养自己的独立性。
2．遵循循序渐进的原则
培养孩子的独立能力，要遵循由简到繁、循序渐进的原则。比如，当孩子三岁时，能干净利落地吃完一顿饭，四岁时孩子可以自己洗手、洗脸，五岁时可以学会刷牙，六七岁时就可以学做一些简单的家务，比如，扫地、择菜等。开始，爸爸妈妈可以一边给孩子示范，一边给他讲解做某件事的顺序。
3．督促孩子坚持独立
大多数的孩子做事，往往没有坚持到底的决心，只凭一时的新鲜好奇，通常是三分钟的热度。然而，独立性不是一朝一夕能养成的，所以，爸爸妈妈还需要对孩子进行反复的强化和持之以恒的引导。使孩子萌生独立的愿望，并将愿望逐步转化为独立做事的习惯。对此，你不妨让孩子每天从自己分内的工作开始，其中包括生活自理能力，如自己学习将衣服穿好、放好；自己的学习用具收拾好；把脏衣服放进洗衣盆，等等，从而让孩子慢慢养成自理的习惯。
4．为孩子设置私人空间
在孩子独立的空间里，他可以决定做什么、怎么做，从而合理地锻炼自己的独立能力。为此，爸爸妈妈应在家中布置一个角落，作为孩子的私人空间。你可以给孩子准备一个小房间，也可以用布帘在房子里隔出一个小空间，告诉他这是他自由活动的地方，从而让孩子在自己的空间里想怎么玩就怎么玩，比如，他可以随意地在这个空间贴一些粘贴画，画一些水彩画，或者在这里玩游戏以及看书学习等。
5．教育方法要一致
老爸老妈说，只有老师与家长协调一致，共同要求，形成统一的教育方式，才能使孩子早日形成独立生活的能力。因此，在孩子上了幼儿园或小学以后，如果老师要求孩子回家做的一些事情，爸爸妈妈切不要替孩子做，而且爸爸妈妈要求孩子做的事，爷爷奶奶也不能来代替，要知道，大人的代办，很不利于孩子独立生活能力的培养。
6．引导孩子独立应变
孩子第一次做某事时，总会有一个从不会到会的过程，作为家长不能看到孩子不会就表现出焦虑失望的情绪，也不能轻易地一手包办。最好的做法是，耐心地教会孩子一些基本技能，先完成一些简单的事情，及时表扬和鼓励，促使孩子不断提高动手能力，过程要由浅入深，由易到难，引导孩子学会独立，并养成独立做事的习惯。
7．特殊的交往方式
在西方的家庭中，爸爸妈妈和孩子的交谈方式，往往都是成人化的。比如，在吃饭的时候，爸爸或妈妈会对孩子说：“杰克先生，您想喝点什么？”这样的教子态度，对孩子的独立性、成人感的养成，有很大的促进作用。8．耐心不可少老爸老妈说，培养孩子的独立生活能力是一项长期、烦琐的工作，所以进行这项工作，年轻的爸爸妈妈应有足够的耐心。比如，当你第一次教孩子学洗碗时，要先教给孩子正确的方法，你要先示范一遍，让孩子仔细观察，再手把手教给他，也许孩子开始学时会把碗摔碎了，这时你不可以着急，也不可以埋怨，而要及时地鼓励，耐心地帮助。这样虽然比你亲自做要麻烦些，又费时间，但是，要知道孩子的独立生活能力就是从一件件生活小事中培养起来的，所以培养孩子的独立能力，爸爸妈妈的耐心是不可少的。
此外，培养孩子的独立能力，还要让孩子知道，爸爸妈妈每天除了上班以外，回到家还要做很多事情，因此孩子也应参加一些力所能及的家务劳动，使他逐步形成劳动的习惯。教孩子学做家务，可以从以下几点做起：
1．扫地、擦桌子在孩子空闲时，你可以找出一块抹布．让孩子试着去擦桌子，之后．表扬一下，再找来扫把教孩子如何将地板弄干净。
2．洗米、煮饭
教孩子学会做饭时，爸爸或妈妈应与孩子一起做，先打开米缸舀米，告诉孩子舀多少。多少米应放多少水，要煮多长时间等，都要给孩子说清楚。洗米时，可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途。如洗菜，让孩子除了参与家务外，还要树立节约观念。
3．择菜
让孩子学择菜时，要从择菜到洗菜所有的环节都示范两遍，还要让孩子知道所吃的菜肴都需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。4．晒、收、叠衣服平时晒衣服时，可请孩子帮忙拿衣架，由爸爸或妈妈晾衣服；在收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。老爸老妈纳智慧告诫
培养孩子的独立能力，爸爸妈妈平时还要教育孩子，摆正自己在家庭中的位置，让他懂得他只是家庭中的普通一员，而不是高高在上的“小皇帝”，不能为所欲为，不能有特殊权利。要从小培养孩子，心中有他人，不要总是以“我”为中心，一切只顾自己，而不把别人放在限里。这样，孩子长大后，才能成为一个独立的和人格健康的人。
新爸妈的误区和困惑：我家孩子做什么都笨手笨脚，一件事教了好多遍，他仍然记不住。一说他吧，他还很生气，并嘟着小嘴说再也不愿学做事了。
老爸老妈的智慧告诫：孩子一开始做不好，是很正常的事。要知道．培养孩子的独立性，是个长期的过程，爸爸妈妈要持之以恒，不能操之过急。不管教孩子做哪一件事，都必须要遵循孩子不同的年龄特征和生长发育规律，超过了界限，孩子往往是学不好的。并且，在训练的同时，还要多加以正面教育，多赞扬多鼓励。一定要记住，千万别伤孩子自尊，别让结果适得其反。
因此，平时在引导孩孑学习做家务时，爸爸妈妈还应留意一些事项：
◆怍为家长，你自己要对做家务的态度端正，勿让孩子从你的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事。应让孩子有正确认识，“家”是属于每个人的，所以家里的每一件事，大家都有义务去做。
◆在培养孩子的劳动能力时，爸爸妈妈要做到心中有数，要了解孩子在各年龄段的动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，应视孩子能力范围而定，切不可超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。
◆在指导孩子的时候，口气要温和，不可破口大骂，有耐心、有步骤，以“多容忍、少责备”的心态，去教导孩子学习。
◆面对孩子把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时．你务必要耐住性子，教孩子改正及示范正确方法。
◆培养孩子的独立能力，不可忘了安全问题，千万不能让孩子白行去做或拿取那些带有危险性的事情或物品。孩子的内省及自律智能培养
老爸老妈说，一个优秀的人．应该有一定的自我约束的能力。有所为，有所不为。做到内省自律，才能在将来控制更多的资源，更多的人。而那些缺少自律能力的人，往往很容易受到各种主客观原因的干扰．也很难在某一方面作出杰出的成绩，难以实现自己的目标和理想。因此，培养孩子的自律内省能力也很重要。它可是孩子漫长人生路上的标尺与准绳。
老爸老妈告诉我们，孩子的成长与发展，不仅需要自学、自理、自护、自强，也需要自律。自律在人的成长中占重要的地位，一个不能做到自律的人，往往比较放纵与任性；而一个自律能力强的人，往往很有作为。因此，培养孩子一定的自我约束能力，也是爸爸妈妈分内的事。
俗话说：“播种一个理念，收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”培养孩子行为规范、自律知礼，你将会收获到一份惊喜。因此，爸爸妈妈应该从这个时期开始，对孩子的教育方式，要采取把孩子的最大化发展与对他的严格要求相结合，让自律智能伴随着孩子一同成长。
在现实生活中，大部分做家长的总是把孩子的智能进步放在首要位置．总是期望孩子能作业完成得好，能取得优异的成绩，会多种才艺，有很好的创造力等。但是，作为爸爸妈妈在关注孩子“成就”的时候，却忽略了对孩子日常行为表现的教育。这样一来，就使孩子虽然成绩好些．但日常行为表现却不敢让人恭维，这不能不说与缺乏严格的家庭教育有关。
不对孩子严格要求与他们自己的行为体验相结合，那么，孩子的品质发展就不能形成应有的涵养，也就无法做到自律和自检。让孩子做到自律自检，爸爸妈妈的教育必须是对孩子的严格要求，化为孩子内在的一种需要，而这种需要的形成却要求孩子有亲身体验，才能让自律在孩子的心里扎根。比如．让孩子想想，他自己在幼儿园或者是小学的食堂里打饭时，为什么要排队？如果大家都不排队的话，会造成什么样的后果？如此，通过孩子的亲身体验，使他懂得要想获得自己的利益，必须先尊重别人的利益，从而树立一种又寸等的权利义务观念，启发自律能力形成。
此外，培养孩子自律，爸爸妈妈还要把对孩子的严格要求与成人的以身作则相结合。我们知道，孩子正是在成人的照顾下长大的，于是成人的一切言行，都会成为孩子模仿和学习的榜样。所以，培养孩子的自律能力，爸爸妈妈首先要作出表率，引导孩子养成良好的自我约束意识。
实际上，自律、责任感的形成，含有诸多的社会性成分。也就是说它们更多的是在孩子所处的社会环境中，比如，家庭、学校与其他公共环境所获得的，通过与这些地方的接触、教育而获得发展的。培养孩子的自律行为，平时应该让孩子做到以下几点：
◆坚持道德准则．不违背自己做人的原则
◆常省察自己
◆善于自我控制
◆不放纵自己
老爸老妈说，让孩子成为优秀的人才，还要培养他有良好的内省能力。所谓内省．即进入自己的内心世界，了解自己的智力。
知人者智，自智者明。我们教育的使命，就是要教会孩子·瞳得人类的多样性、相似性和依存性，而孩子在认识他人时，必须要首先认识自己。孩子只有学会认识自己，才能真正设身处地地去理解他人的反应，而培养孩子情感同化的态度，对他一生的社会行为都将产生积极的影响。
通常，那些内省智能强的人，大都能够清楚地分辨自己的内在情绪与思想，能够清楚知道自己的动机、脾气和欲望，能够找出自己的优点和缺点。他们具有强烈的自律精神和自尊心，常常喜欢独立思考一些问题。因此，那些优秀的哲学家、思想家、心理学家、小说家、律师等都具有出色的内省能力。
生活中，孩子的内省智能往往被家长们所忽视，很多爸爸妈妈都会认为孩子小，不懂什么，培养内省智能是长大以后的事，这实在是家教的缺陷。要知道．孩子的自我意识很薄弱，他们的自我认识，主要来自于他人对自己的看法与评价。有时，我们问孩子：自己知不知道自己最感兴趣的事情是什么？但孩子们的回答却是不同的，有些孩子面对“自己”这个问题，懵懵懂懂，似乎摸不着头脑：而有的孩子却能回答得头头是道，因为他很清楚自己的喜好，很多事情喜欢抢着做。因此，爸爸妈妈还要花心思观察孩子，才能对孩子的内省智能做正确的评估与指导，而孩子的内省智能也才会逐渐地形成。
具体教育方案
自律，是孩子从自身内部，向自己施加准则与控制的能力，是对人的一种高要求，更是孩子纪律性发展的最高阶段，特别是在学校或一些公众场合，学习自律就是纪律管理的最终目的，因此，自律是纪律的核心。
老爸老妈认为，自律能力的形成，必须具备价值的内化和技能的获得。价值内化，就是个体赞同和认可社会规范，以及道德准则所赞同的价值观，并以此来约束自己的行为表现。
培养孩子的自律品质，要把尊重孩子的人格与严格要求相结合，把外部监控与自我调控相结合，还要注意利用集体舆论导向和集体规范的约束。
开始培养孩子自律时，爸爸妈妈要有意识地和孩子多谈各种规则，如游戏规则、交通规则等一些有原则性的问题。可以从孩子日常生活中不可避免的各种准则出发。具体可以参考以下方法：
1．控制自己的行为
很多时候，爸爸妈妈虽然给孩子讲明了自律的道理，可是孩子还是不能约束自己，控制自己，常常是事后才知道后悔。为什么会这样呢？这是因为爸爸妈妈忽略了自律培养的实施技术。只是表面教导，没有实际照行。因此，当孩子控制不住自己的情绪，要发脾气时，可以让他试着在这时做一做深呼吸，或在心里默默地数数。几次训练之后，孩子的冲动情绪就可以慢慢地克制住了。
2．自我反省