正如法国文学家司汤达所说：“好运气在敲您的门，您应该立即拿定主意。如果您不开门，它就去别处了。”法国19世纪作家大仲马曾经这样告诫人们：“谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。”可见，机遇是珍贵的，又是极易消逝的，只有积极地去观察，去把握，去捕捉，才能拥有成就大业的筹码和资本，才能顺势而为。面对机遇，如果一而再、再而三地犹豫、退缩、放弃，就会把机遇白白浪费掉，注定在未来社会中碌碌无为。
现代社会充满了竞争和挑战，也为年轻一代提供了实现目标的良好机遇。所以说，生活在现代社会中的人是幸福的，因为这是一个充满了梦想与机遇的时代。所以，父母要让孩子懂得，拥有把握机遇的能力，是多么的重要。
如果错失了机遇，就可能与唾手可得的成功擦肩而过，而懊悔不已。每个人都知道，机遇与人生的事业和幸福密切相关。把握住了机遇，就可以乘风而起，攀登上成功的峰巅。正因为如此，美国成功学大师卡耐基才不无感慨地说：“在某种意义上，时机就是一种巨大的财富。”英国军事理论家托·富勒也说：“抓住机遇，就能成功。”世界著名的石油大王洛克菲勒在谈到他的创业史时，也只说了一句话：“压倒一切的是时机。”
伽利略看着被微风吹拂而轻轻摇摆的吊灯，发现了摆的定时定律，并由此而制成了钟表；牛顿见苹果落地触发了灵感，发现了万有引力；伦琴在实验时，从手骨图像中，发现了X射线；笛卡尔患病期间躺在床上休息，无意中看到天花板上的蜘蛛网，他琢磨着其中的奥妙，创立了新的数学分支——解析几何……在这些看似偶然或巧合的机缘背后，是科学家们坚实的知识基础，锲而不舍的探索精神，善思的习惯和敏锐的观察力，以及对稍纵即逝的灵感的把握。
法国科学家巴斯德说：“机遇偏爱训练有素者。”的确，看似偶然的机遇，却只给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。
也许现在的孩子会说：“我的人生中从来没有出现过机遇。”父母要让孩子明白，机遇只不过暗藏在生活的每一个角落之中，如果他有一双智慧的眼睛，就会发现机遇无处不在；但如果他很粗心，就只能看到生活平静如水的表面，而很难发现藏在其中的宝藏。
『教子导引』
正如成功学大师卡耐基所说：“我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在被绊倒时，还不能看见它。”那么，父母应该怎样培养孩子把握机遇的能力呢？
1．让孩子认识到机遇的价值
英国剧作家莎士比亚说：“人间万物都有个涨潮时刻，如果把握住潮头，你就会走向好运。”这句话的意思是，只要认清了机遇，就等于向好运迈出了第一步。
父母要让孩子明白，机遇虽然是一种不以人们意志为转移的客观因素，有一定的神秘性，但也并不是无法捉摸和预料的。聪明的人会一边从事手头的工作，一边注意捕捉取得突破或成功的机遇，当时机没有成熟的时候，他会积蓄力量或者寻找出路，一旦时机成熟就顺应形势或潮流，促成自己的事业达到高潮。
美国石油大王约翰·洛克菲勒在写给儿子的信中这样：“孩子，机会对人们来说并不是个好把握的东西，人们可能会因为抓住机会而发迹、富有，也极有可能与机会擦身而过！看看那些穷人和不得志的家伙，你就会明白，他们中的很多人并不是无能的蠢材，也不是没有付出努力。阻挠他们没有成功的原因就是他们没有抓住机会。”所以，父母一定要让孩子认识机遇的巨大价值。
2．教孩子留心身边的小事
父母要让孩子知道，那些他熟视无睹的小事情，看似偶然，可往往就蕴藏着真正的机遇。
英国19世纪的物理学家瑞利在日常生活中观察到，人们在端茶时，茶杯会在碟子里滑动和倾斜，但当茶水稍微洒到茶碟上一点时，茶杯反而会变得不易在茶碟上滑动了。瑞利对此进行了进一步的探究，做了许多相类似的实验，结果得到一种计算摩擦力的方法——倾斜法，获得了机遇给他带来的巨大成功。
当然，父母自己要明白，所说的“留心周围的小事”，并不是让孩子把目光完全局限于“小事”上，而是要让孩子善于“小中见大”、“见微知著”。只有这样，他才能有所发现、有所成就，并真正把握住造就成功的机遇。
3．教孩子面对机遇要冷静清醒
亚里士多德曾说：“人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。”所以，父母要让孩子懂得，机遇当前，人们总是爱把结果往好的方面想，然而，机遇带来的并非都是福音，盲目地冒进可能会使人蒙受重大损失。尤其对于涉世未深的孩子来说，分辨是非能力较差，往往很容易就把诱惑当做机遇，而可能被别有用心的人拉拢、利用或控制不住自己的情绪，不计后果地意气用事，甚至走上违法犯罪的道路。
所以，告诉孩子，重要的不是决定要做什么，而是决定不做什么。面对每一次机遇，要让孩子懂得心境平和，冷静思考，它到底是不是机遇，抓还是不抓，怎么去抓；面对机遇，必须让孩子保持清醒的头脑，冷静地选择对自身成才最有效用的方法，主动放弃那些对成才带动不大的机会，更要避免跌入“诱惑”的陷阱。
父母要让孩子学会善于分辨那些对自身成才最有效用的机遇，并敢于当机立断、果断行事。尽可能让机遇在成功之路上发挥出最大的作用，在他人对机遇的到来还犹豫不决的时候，捷足先登、抢占先机。
4．让孩子随时准备迎接机遇
要让孩子时刻准备着迎接机遇，因为机遇只偏爱那些有准备的头脑。成功的机遇对所有人而言都是平等的，它有可能降临在每一个人的身上，但前提是，在它到来之前，一定要让孩子要做好准备。
在美军一次冬季演习中，经过几个小时急行军，团长非常口渴，就问身边的士兵，有谁带了水。可士兵们忙了半天，只拿出一个个早已冰冻的水壶，里面一滴水也倒不出来。这时，一名新排长从自己的破棉帽里拿出了一个带有体温的水壶，团长“咕咚咕咚”地喝了几大口，便仔细地打量着这个新排长，脸上露了笑容。几天后演习结束了，这位新排长受到了重用，而他就是后来的美国总统——艾森豪威尔。
可见，无论是科学发现，还是人生发展，机遇的出现既出人预料，又在情理之中。只有付出了努力，具备了一定的条件，才能在机遇到来时发现它，抓住它；相反，离开了主观努力，没有做好迎接准备，那么，即使机遇来临，也只会心有余而力不足。
父母要让孩子主要准备以下几点：知识的积累，没有广博而精深的知识，想要发现和捕捉机遇将会非常困难思维方法的准备，只具备知识，而不具备必要的思维方法，也会因为看不到机遇，而让它默默地从身边溜走；锻炼敏锐的洞察力，善于审时度势，就不会错失那些假象掩盖着的机遇。
5．机遇来时，要让孩子抓住它
父母应该让孩子知道，在与真正的机遇亲密接触时，牢牢抓住它，绝不能掉以轻心，因为有很多机遇往往因相差一点点，就会与人失之交臂。威廉·詹姆斯说得好：“不管你知道多少金玉良言，不管你具备多好的条件，在机会降临时，你若不具体地运用，就不会有进步。”
让孩子不必感叹他人多么幸运，只需要让他知道自己目前所处的位置就是最佳的方位，有很多机遇正在向他迎面而来。他要做的就是迅速抓住它，而不是悔恨。所以，让孩子懂得从现在起，考好每一场试，学好每一门课，做好每一次作业，才能不浪费每一次机会，才能利用好每一次机会。
机遇会像不速之客一样突然降临在孩子身边，如果孩子稍不注意，机遇就将翩然而去。即使孩子扼腕叹息，但最终于事无补。
『教子箴言』
今天的孩子生活在一个非常美好的时代，但是仅仅有好时代，孩子未必就会过得幸福。作为父母，还应该让孩子学会善于把握每一次机遇，成就自己。这样，孩子就等于把握住了时代的命脉，就能很好地在这个瞬息万变的社会立足、成长。
教给孩子一些法律常识
『教育名言』
每个人都拥有一种基于正义的不可侵犯性，这种不可侵犯性即使以社会整体利益之名也不能逾越。
——（美国）罗尔斯
『经典事例』
事例一：
伟大的哲学家培根，在其政治生涯中，曾因未能守法而晚节不保。他晚年任英国大法官期间，因当面接受诉讼当事人的“礼物”，被议会议员起诉。培根招供并被判刑，关押在伦敦塔，终身不得担任任何公职，同时还被罚一笔巨款。
事情发生后，他既不找客观原因，也不狡辩。以培根的口才应当可以找到“冠冕堂皇”的理由而逍遥法外，但是他却老老实实选择了低头认罪。他服罪的话与众不同：“我是这50年来英国最正义的法官，但给我的定罪却是200年来议会所做出的最正义的谴责。”
其实，培根只是钻进了他政治对手给他设立的圈套中。他所接受的，根本不能叫做贿赂，充其量只能称作“礼物”。然而，在法律的尊严面前，礼物与贿赂是等同的，培根之所以不作任何辩解，就是要用大无畏的勇气以身证法，维护律的权威和尊严。
培根的品行在英国当时的政坛中，是最优秀的，但是，这一点小小的失误却让他付出了惨重的代价。法律是不允许人在行为上有“失误”的，否则，法律就不是法律了。
事例二：
福建省连江县两个中学生因为一点小事发生口角，并互相殴打起来，结果其中一方失手将另一方打死。失手的人要承担法律责任，结果两个家庭也因此改变了原本正常的生存轨道，走上了一条痛苦的人生道路。
河北省唐山市，4名十五六岁的学生，为了上网聊天、玩游戏，产生了盗窃的念头。他们先后多次入室盗窃，还天真地认为小偷不是什么大问题，抓住了最多批评教育。可是没想到，等待他们的下场却是触犯《刑法》和5年的有期徒刑。
上海市的一位青少年，为了“好玩”，“炫耀一下自己的水平”，用黑客手段攻击某网站，导致该网站不能正常运行。事后，他还以为自己的所作所为只是“恶作剧”，并不算什么。可是，一旦玩笑开到了法律的头上，则必然要受到法律严肃的制裁。
『教育感悟』
世间没有绝对的自由，任何人都是在法律的约束和保护之下生活的，我们的生存活动也是与法律密切相关的。一个人违法犯罪，不但害了自己，也害了家庭、他人和国家。
对一个25岁的世界超级体育明星来说，12年虽然只是弹指一挥间，但却正是其事业兴旺发达的大好时机。然而，对前世界重量级拳王泰森来说，过去的12年他却始终生活在强奸犯的恶名之中而无法解脱。
泰森本是世界上最出色的拳击运动员，但是从小养成的坏脾气和不尊重法律的习惯，让他的生活一次次转轨，也让一个亿万体育富翁变成了穷光蛋。
1978年，12岁的泰森曾因偷钱包被捕；1982年，他因多次触犯校规被开除出卡茨基尔中学；1988年，桑德拉·米勒对泰森提出指控，说在纽约夜总会跳舞时，泰森污辱了她；1991年，泰森因强奸美国黑人小姐德西蕾·华盛顿而被判入狱。他生活放荡不羁，无视法律，这在很大程度上影响了他的拳击生涯，甚至削弱了他能够取得的成绩。
一些本来是天真活泼、求知好学的青少年，因违法犯罪受到惩处，甚至成了囚犯，既中断了学业，虚度了年华，又影响了自己光明美好的前程。所以说，法律是我们生存行为的基本准则，守法是我们免除生存祸端的保证。
两年前，小江开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。他不想再读书，所以初中还没有毕业便辍学。因为担心儿子整天沉迷于网吧，小江的妈妈让他照看家里的台球桌。可是没想到，小江把看台球桌挣的钱拿去上网。
后来，父母不再给他提供上网的钱，小江就想到了偷。那一天，他偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲狠狠地打了他一顿，可是一顿打骂对小江来说不起任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。
他想起爸爸曾经说过，给了奶奶4000块钱的生活费，就想去偷奶奶的钱。那天晚上，他假装去看望爷爷奶奶，吃过饭之后，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻找那笔钱。没想到，睡梦中的奶奶被他吵醒了，小江怕奶奶发现，决定用菜刀把奶奶砍伤了再翻。没想到，奶奶倒在血泊中再也没有醒来。
响声惊动了爷爷，不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门，小江翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小江的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小江捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来，思来想去，还是投案自首了。
清醒过来的小江告诉警官，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来。可是，此时的他后悔已经没有什么作用了，奶奶不会再醒来，等待他的将是法律的惩罚。
所以，父母一定要告诉孩子，法律的尊严是不容践踏的。任何人在社会中，都必然要受到法律的约束。从某种意义上说，法律就是社会所有公民的大利益，无论是科学家还是普通百姓，都必须服从法律的规定。而且法律与任何人的生存都息息相关。
『教子导引』
在今天的法制社会中，孩子只有先知法，才能懂法、守法，维护法律的尊严。那么，父母应该怎样做，才能使孩子成为一个知法、守法的好孩子呢？
1．让孩子了解国家的基本法律法规
今天的法制社会中，孩子只有先知法，才能懂法、守法，维护法律的尊严。那么，父母最起码应该让孩子了解以下相关法律法规：
《宪法》是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本准则。宪法是整个法律体系的核心，一切法律都要以宪法为依据，不得与宪法相抵触。《宪法》具有两个根本的功能，即授予公民权利和限制政府权力，其中限制政府权力是宪法功能的主要方面。我国的一切权力属于人民，国家机关只享有法律明确授予的权力。因此，社会主义民主制度下的政府应当是权力受法律严格限制的政府。