3. 教孩子学会接受既定事实
在日常生活中，父母还应该教孩子学会接受既定的事实，哪怕事实并不如预期那样令人满意，也要让孩子勇敢地接受，这样会让孩子感到生活很轻松。
在荷兰首都阿姆斯特丹一间15世纪的老教堂的废墟上有一行字：“事情是这样的，就不会是别样。”在漫长的人生岁月中，每个人都会遇到一些令自己不快的事情，它们既是这样，就不可能是别样，但人们也可以有所选择。人们可以把它们当作一种不可避免的情况而加以接受，并且适应它。当然，人们也可以用忧虑、痛悔来毁掉自己的生活，甚至最后把自己弄得精神崩溃。
著名哲学家威廉·詹姆斯曾说过：“要乐于承认事情就是这样的情况。能够接受发生的事实，就是能克服随之而来的任何不幸的第一步。”
有这样一个故事：汉灵帝时，太守孟敏出行，途中不小心失手打碎了一只瓦甑，但他却掉头不顾，径直前行。名士郭泰感到很奇怪，就问其中的原因。孟敏回答说：“瓦甑已破，不能复用，顾之何益？”
在常人看来，打碎了瓦甑可能真是一件让人懊悔不已的事情，但孟敏却偏偏能“掉头不顾，径直前行”，这不能不说明他善于权衡利弊，知道后悔埋怨、计较损失没有任何用处，远不如轻装前进，只管向前！
父母也可以让孩子从中受到一些启发，在人生的道路上，应该学会权衡利弊，要懂得开通豁达胜于独自悔恨的道理。要让孩子学会接受一切不可逆转的、既定的事实，适应那些不可避免的事情。正如美国著名诗人惠特曼所说：“当失败不可避免时，失败也是伟大的。”
与其让一些无可挽回的事实破坏孩子的情绪，毁坏孩子的生活，还不如让孩子坦然接受这些既定的事实，并加以适应。因为，很多时候后悔是无济于事的，既然已经失去了很多，就再也不能失去教训了。
四、激励孩子战胜失败
百分之九十的失败者其实不是被打败，而是自己放弃了成功的希望。
——（美国）保罗·迈耶
不可否认，每个人都经历过成功和失败。那些成功的人也一定经历过失败，失败并不可怕，可怕的是不能战胜它。
其实，决定一个人是否能够成功的最关键因素在于他怎样对待失败。一个人如果希望获得成功，就必须找到战胜失败继续前进的法宝。否则，失败必然会导致失望，而失望就必然导致一蹶不振。
父母应该让孩子知道，任何事业取得成功的过程，实际上都是一个不断战胜失败的过程。因为任何一项事业，无论大小，要取得相当的成就，都会遇到困难、挫折和失败。
一个人无论身在何方，做些什么，只要他有积极的态度，就能充分享受生活。但一个人如果能够战胜失败、摆脱失望，他就会享受到无往而不胜的更大的人生乐趣，他也更有能力追求自己的梦想，获得成功。
乔治·欧拉是美国著名的化学家。1928年，他出生于匈牙利。1957年，他移民至美国，在一家化工公司任职高级研究助理，一直到1964年。
自20世纪60年代起，欧拉就发表了大量的研究报告，在碳化化学方面的成就尤其卓著。他还改良了内燃机，辛烷增加了燃料而不必进一步造成污染。后来，由于他发现了碳氢化合物的某些性质，并于1994年获得诺贝尔化学奖。
乔治·欧拉获得诺贝尔化学奖的消息在匈牙利、美国都引起了轰动。随即，赞扬、鲜花、掌声包围了他。然而，他并没有人们想象的那么激动，他平静地说：“我有今天的成果，一点也不奇怪。我的成功是建立在许多次失败的基础上的。”在欧拉自信的口吻中，也流露出了成功的艰辛。欧拉获得了成功，因为他战胜了失败。关于这，还有一个小故事。
欧拉上小学一年级时，就是班上最聪明的孩子，每次考试都得第一名，简直就是一个常胜将军。第二年，父亲送给他一台最新式游戏机作为生日礼物。小欧拉一下就迷上了玩游戏机，他感觉痛快极了！于是，每天一放学，他就躲在房里玩游戏机，直到累得眼睛睁不开了，才上床睡觉。第二天，他总是拿一个面包就匆忙去上课，碰上要检查家庭作业时，他就顺手抄一份交上去。这样，半个学期过去了。
期中考试前，老师叮嘱同学们要好好复习，这次考试很难。小欧拉却不当它是一回事，回家照常玩自己的游戏机。考试的成绩公布了，小欧拉从第一名落到了第二十五名。这对欧拉来说，无疑是个晴天霹雳。一整天，他一个字也没听进去，脑海里不断地浮现老师不屑的神情，同学嘲笑的眼神，父母惊讶和失望的表情……
放学回家，小欧拉把自己关在房间里，什么也不做，只是呆呆地坐着。母亲来过好几次了，叫他下楼吃饭，他也不答应。他不敢开门，不知该如何面对父母。
“欧拉，孩子，你有什么事吗？把门开了，我有话要跟你说。”父亲在门口敲门。父亲是欧拉崇拜的偶像，他不敢违抗父亲的命令，而且，父母终究是会知道的。小欧拉终于站起身，把门打开。
“孩子，你是不是有什么事情？告诉爸爸，让我来帮你出出主意，好吗？”父亲温和地问。“爸爸，我……”欧拉感觉好像喉咙口哽着一块骨头，话到嘴边又说不出来。
“说吧，孩子。我在听着呢。”父亲鼓励他说。
“爸爸，我期中考试只得了第二十五名。”欧拉鼓起勇气说了出来。
父亲的眼中掠过一丝惊讶的神色，但马上就消失了。过了一会儿，他说：“孩子，你过来。我给你讲一个华盛顿的故事吧！”欧拉点了点头。
“华盛顿是一名优秀的军事家，他带领的队伍作战十分勇敢。可是有一次，华盛顿在一个重要的战役中失败了，而且损失惨重，几乎是全军覆灭。华盛顿十分的灰心，他觉得自己被彻底打败了。在归途中，华盛顿在一个破房子里躲雨。无意间，华盛顿发现墙角有一只蜘蛛。风一次次地把它织的网吹破了，可它毫不气馁，坚持织网，最后终于织成了。华盛顿从中得到了启示，回去后东山再起，终于一举打败了敌人。”
听着父亲讲故事，小欧拉心里若有所思。接着，父亲语重心长地说：“孩子，失败了不要紧，重要的是要战胜失败。只要你吸取教训，不再犯同样的错误，你一定会成功的。”
小欧拉用力地点点头，他明白他今后该怎么做。他在心里暗暗发誓：从今以后，我一定要努力学习，不把成绩赶上去，我绝不再玩游戏机。果然，小欧拉以后发奋图强。每天天不亮，他就起床背单词，读课文；听课聚精会神；回家后做作业一丝不苟。期末考试了，欧拉又得了第一名。欧拉的进步让所有的人大吃一惊，只有欧拉和父亲明白其中的原因。
小欧拉慢慢地长大了，他始终都记住父亲给他讲的故事。他时刻告诫自己：从哪里跌倒，就要从哪里爬起。世界上没有人能打垮你，只有自己才能打倒自己。
后来，欧拉从事化学方面的研究工作。在研究碳水化合物的一些性质的过程中，欧拉遇到了许多困难。有时实验失败了，还遭到别人的嘲笑；但欧拉始终都没有放弃。他凭着一种对成功的渴望和对科学的执著追求，一直坚持研究，终于取得了成功。
欧拉成功了，但他的巨大成就不是偶然的，是他不断战胜失败，不断探索的结果。可以说，他是一个不折不扣的战胜失败的强者。
英国著名科学家法拉第说：“世人何尝知道：在那些通过科学研究工作者头脑里的思想和理论当中，有多少被他自己严格的批判、非难的考察，而默默地隐蔽地扼杀了。就是最有成就的科学家，他们得以实现的建议、希望、愿望以及初步的结论，也达不到十分之一。”也就是说，世界上一些有突出贡献的科学家，他们成功与失败的比率是1∶10。当然，一般人与这个比率比，要低很多。所以说，在迈向成功的道路上，能否经受住错误和失败的严峻考验是一个非常关键的问题。
所以，父母应该让孩子知道，任何成功都包含着失败，每一次失败都是通向成功不可逾越的台阶。那些有作为的人，并不是因他们掌握了走向成功的所谓的秘诀，而恰恰在于他们在失败面前不唉声叹气、不悲观失望。
大发明家爱迪生经过6000多次失败，最终才发明了电灯，给世界人民的黑夜带来了光明。对此，他这样在总结：“我对电灯问题，钻研最久，试验最苦，但是从未灰心，更不信它试验不成！失败和成功对我一样有价值。”德国著名药物学家欧立希发明一种名叫砷矾纳明的药。他在试制过程中，遭受过605次失败，但他并未就此止步，而是继续坚持试验，终于在606次实验中取得了成功。因此，欧立希把这种新药命名为“606”。
一盏电灯要试验6000多次，一种新药要试验606次，这中间战胜了多少次失败！然而，最终，他们都成功了，这正所谓“成功正是孕育在千百次的失败之中”。所以，战胜失败就是成功。
事实证明，那些成大事者是就是战胜失败，坚持不懈追求梦想的人。他们坚忍不拔，制定了一套成功的战略。所以，父母如果想让孩子成功，就一定要激励孩子战胜失败。
1. 培养孩子战胜失败的勇气
一个人要想战胜失败，就一定要认清失败的本质，只有这样才能培养自己战胜失败的勇气。失败只是暂时的挫折，要把失败看作成功路上的里程碑，只要他不服输，失败就不会是定局。
怎样看待失败是一个态度问题。有人说：“失败应当成为我们的老师，而不是掘墓人；失败是短时耽误，而不是一败涂地；失败是暂时走了弯路，而不是走进死胡同。”所以，如果能让孩子这样看待失败，他就能轻装前进。
著名的汽车大王亨利·福特说：“失败不过是一个更明智地重新开始的机会。”这应该福特本人的经验之谈，因为他有过失败的直接体验。他前两次涉足汽车工业时，他的公司破产了，第三次他成功了。福特汽车公司现在仍然充满活力，仍然是世界最大汽车生产厂家之一。
教育孩子也应该是这样，只有孩子能够认识到失败的本质，他就一定能够有足够的勇气战胜失败。
一个名叫禹天的六年级小学生参加了一次作文大赛，可遗憾的是，他并没有获奖。当同学告诉他这个消息的时候，虽然他的脸上没什么表情，一副不以为然的样子，但内心却像大海一样翻腾，久久不能平静。他觉得自己的心碎了，彻底绝望了。
回家后，他的母亲看见了他的表情，知道了是怎么回事。她鼓励儿子说：“失败是暂时的，没有什么大不了，不用太在意。哥伦布用了14年的时间，才实现他计划中的航行；爱迪生发明电灯失败了6000多次；你的一次小小失败算得了什么？我相信你一定有勇气战胜这次失败的！”
听完母亲的话，禹天微微点点头，没有那么伤心了。他想：是的，胜利不属于那些遇到一点困难就退缩的人，而是属于那些坚强、勤奋和努力的人。于是，他开始反思，总结失败的原因，然后给自己定了计划，多看一些课外书，多累积佳词名句，多写些真实的文章，多请教老师。
功夫不负有心人，禹天的努力总算没有白费，在第二次作文比赛中，他获得了一等奖。？
所以，父母一定要让孩子懂得，世上并没有难事，只要他微笑面对失败，有战胜失败的勇气，坚持自己的努力，成功就一定会到来。
2. 不要让孩子一直自责
英国剧作家莎士比亚曾说：“聪明的人永远不会坐在那里为他们的损失而悲伤，他们会很高兴地想办法来弥补他们的创伤。”是的，聪明的人明白，任何一个人走向成功的道路，都不会一帆风顺、平平坦坦，都或多或少地要走些弯路，在一次又一次的跌倒之后才能为成功找条出路。
所以，当孩子面对失败时，父母不要让他一味自责，否则，他就会很后悔、懊恼，就会活在失败的阴影里，实际上于事无补。要让他从失败中总结教训，并勇敢地站起来，再接再厉。
格利雅是法国著名化学家，他的家庭十分富有，他自幼过着奢侈的生活，不求上进。21岁时，自命不凡的他参加了一位绅士家举行的盛大舞会。在酒足饭饱后，客人们都随着音乐翩翩起舞。
他开始寻找自己的舞伴，突然，他惊喜地发现，舞池的对面坐着一位秀丽端庄的贵族小姐。于是，他连忙来到那位小姐面前，习惯性地将手一挥说：“我请您跳舞。”这时，端庄的贵族小姐将身子一歪，说：“我最讨厌你这样的花花公子。”随后便扬长而去。
贵族小姐的轻视和冷漠就像当头一棒，敲醒了他醉生梦死的灵魂。此时，他真正感到自己生活浪荡、辜负青春的严重性。但他并没有自责，而是立即行动起来。他怀抱着发奋的志向，去里昂大学求学。
毕业后，他先后被里昂大学和南希大学聘为教授，他主要从事有关光气和芥子气的研制。1912年，格利雅因为在发明“格利雅试剂”和“格利雅反应”中所做的重大贡献而获得诺贝尔化学奖。
可以说，格利雅前21年的人生是失败的，但他在认识到失败后，并没有一味地自责和懊恼，而是用行动证明了自己：勇于战胜失败！
所以，父母要不要让失败后的孩子不停地后悔和自责，而是让他把失败看作是学习成长的机会，立即行动，为战胜失败付出努力。
3. 让孩子养成执著的态度
要想让孩子战胜失败，父母还应该让孩子养成积极执著的态度，因为不懈的努力是一个人成功最重要的原因之一。
美国成功学家哈罗德·雪曼写过一本书，名叫《如何反败为胜》。他在书中列出八种执著的精神：
一、 只要我坚信自己正确，我决不放弃。
二、 我深信，只要我坚持到底，一切都会迎刃而解。
三、 在逆境中我会充满勇气，决不气馁。
四、 我不允许任何人用恫吓或威胁使我放弃目标。
五、 我会竭尽全力克服生理障碍与挫折。
六、 我会一而再，再而三地努力做到我想做的事。
七、 知道了成功的男人和女人都曾跟失败和逆境搏斗之后，我会获得新的信心与决心。
八、 无论我面临什么样的障碍，我决不向失望与绝望低头。
所以，在让孩子在战胜失败、争取成功的过程中，决不应该让他低估了执著的重要性。执著是为了战胜失败而必须培养的优秀品质之一。
美国成功学大师拿破仑·希尔研究了美国最成功的500个人的生平，还结识了这些人当中的许多人。他发现，这些人的成功故事中都有一个不可缺少的元素：执著。这些人即使屡遭失败也仍旧努力。在他看来，只有能克服不可思议的障碍及巨大的失望的人才能获得巨大的成功。他的话与美国发明家布卡·华盛顿的话非常相似：“我明白了，成功的大小不是由这个人达到的人生高度衡量的，而是由他的成功路上克服的障碍的数目来衡量的。”
4. 教孩子学会把握当下
“过去的事已经过去，过去的事无法挽回。”这是古希腊诗人荷马的一句话。是的，昨天的阳光再美，也不能移到今天的画册上。那么，为什么不好好把握现在，珍惜现在的拥有呢？把握当下才是一个智者。
美国诗人朗费罗说：“不要老叹息过去，它是不再回来的。要明智地改善现在，要以不忧不惧的坚决意志投入到扑朔迷离的未来。”时间是一座脆弱的桥梁，我们每迈过一步之后，它就已经变成了过去，变成了永恒。过去的已经过去，不再属于我们。