我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。
——（黎巴嫩）纪伯伦
梦想只要能持久，就能成为现实。
——（美国）杜鲁门·卡波特
梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
——（中国）古龙
每一个人从小到大都有过自己的梦想，有的可能经过努力实现了，有的可能正在努力实现的过程中，有的亦可能夭折了。无论怎样，人一旦有了梦想，浑身就充满了力量，因为人生因梦想而变得有方向、有斗志。
任何一个孩子都会有自己美丽的梦想，孩子可能会时时改变梦想，或者那个梦想根本是不可能实现的幻想，但孩子的心中会充满希望。只要孩子向着目标不断前进，梦想有一天一定会变成现实。所以，一个孩子的成就，有时候不是他做不到，而是他想不到，是没有魄力去梦想。
一位叫布罗迪的英国教师在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册。它们是25年前他的51位学生的作文，题目叫《未来我是……》。布罗迪随便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。
有个学生因自己游泳的时候喝了很多水，但没被淹死，就梦想以后成为海军大臣；有个孩子因为能说出法国25个城市的名字，就梦想要成为法国总统；还有想当驯狗师的，有当领航员的，有做王妃的……五花八门，应有尽有。
但最让人称奇的，是一个叫戴维的双目失明的学生，他认为，将来他必定是英国的一个内阁大臣，因为，英国还没有一个盲人进入过内阁。
于是，布罗迪决定把这些本子重新发到学生们手中，让他们看看现在的自己是否实现了25年前的梦想。于是，他在报纸上发了一则启事，学生们陆续回应了。直到一年后，布罗迪身边仅剩下一个本子没人要，这个人就是戴维。他想，也许戴维已经离开了这个世界。就在他准备把这个本子送到一家私人收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。
信中说：“那个叫戴维的就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。不过，我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。25年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉年轻的朋友们，只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。”
这封信后来被发表在《太阳报》上，因为这位英国第一位盲人大臣用自己的行动证明了：敢于梦想，才能实现梦想。
的确，任何一个目标的实施，首先是这个目标的制定，没有制定就不知道往哪个方向努力。作为父母，首先要培养孩子敢于梦想的胆识，孩子只有敢想，才会敢做。
培养建议一：让孩子从小敢于大胆尝试
孩子从一出生就对世界充满了好奇心，有强烈想了解这个世界的意愿。而父母在保证孩子安全的情况下，尽量不要阻止孩子接触他想接触的事物。因为父母阻止过多，孩子渐渐就会在内心深处有“这个也不能做，那个也不能做”的印象，久而久之，孩子就没有想尝试的意愿，就很难提起计划梦想的热情。
比如，孩子可能会去拿冰箱里的鸡蛋，此时，父母会不会怕孩子打破鸡蛋，就阻止孩子去拿。其实，孩子如果真的打破了，那就正好让他知道鸡蛋很易碎，一碰就会破，以后要小心翼翼地拿。孩子既通过这次事情认识了鸡蛋的性质，有很好地保护了孩子尝试的胆量。
父母要想让孩子有敢于梦想的气魄，就一定不要阻止孩子在安全范围内的尝试。因为，一个孩子敢于梦想的原动力是期待梦想的实现，当父母总是告诉他“不可以”、“不行”等负面信息时，他会认为既然不让做，那就不去做，既然不可能实现，那又何必再想？
培养建议二：要看到孩子搞破坏时的潜力
孩子逐渐长大的过程中，总会有做错事、搞破坏的时候，可能事件本身确实会令父母气急败坏。但父母要知道，培养孩子的魄力，要遵守“不怕他做错，就怕他不做”的原则。所以，父母要拿捏好教育的分寸，要看到孩子的潜力，而不是用打击、讽刺的言语打压孩子的胆量。
台湾漫画家蔡志忠从小就喜欢画漫画，他四五岁时的一天，父亲不在，他溜进父亲的书房，看到桌上红墨汁颜色鲜艳，拿起毛笔就准备作画。最后，他把客厅通往书房的门槛墙当作画布。不一会儿，红色的小人布满墙面。他看到自己的作品，还着实兴奋了一阵子。
父亲回来后火冒三丈，但蔡志忠害怕挨打一溜烟地跑了，只留下父亲叫喊：“谁让你把墙涂成这个样子？”但令蔡志忠想不到的是，父亲也只是骂了他几句就放过了他，而且之后居然给他买了一块小黑板和一些粉笔。
从此，小小的黑板不仅成了他发挥艺术想象力的天地，而且他的梦想也渐渐清晰起来，就是要成为漫画家。如果，父亲当时给他的不是黑板，而是过激的责备和谩骂，那么一位漫画天才的艺术生命也许会就此夭折。
蔡志忠的父亲是一位高明的教育者，他能从儿子的乱涂乱画中冷静地看到儿子漫画的天赋，而不是一顿嘲讽和打击。所以，为人父母者，应该从孩子拆散的手表、被“解剖”的闹钟中看到发明家的影子。
孩子之所以敢于梦想，是因为他的内心深处不是被恐惧占领，而是充满阳光。那么，决定孩子内心阴晴的人是父母，父母在孩子犯错时，粗暴地压制和打骂，只有让孩子变得胆小懦弱。
培养建议三：多让孩子体验成功
孩子的成功体验是增加孩子自信心的基础，而孩子之所以敢于梦想，是因为潜意识里相信自己能够实现梦想。所以，孩子对梦想的规划是在一次次取得成功的基础上发展起来的。因此，不论教孩子学什么、做什么，父母都要尽量鼓励孩子努力完成，同时父母要耐心地扶持，让孩子获得成功，体验长大的快乐。
对于一个孩子而言，所谓成功不是去做轻而易举能做到的事情，而是事件本身要有一定难度，而孩子却可以在自己的努力和他人的帮助下完成，这种完成后的成就感会很强烈。而父母必然要承担起帮助孩子的职责。如果父母对孩子想做的事情不闻不问，孩子很可能会屡遭挫折，一味地受挫，只会让孩子失去干下去的愿望。孩子的自信心无法建立，就不敢去梦想自己的未来，因为“我不行”三个字已经阻碍了孩子的前程。
培养建议四：要敢于放手让孩子做事
有时，孩子的气魄和胆量是被父母逼出来的，父母敢于放手，孩子才敢于去做。父母不要总是把孩子当温室的花朵呵护，父母如果什么事情自己不干涉就认为孩子做不好，那么孩子永远成长不了，孩子没有实践的积累，就算有了梦想，恐怕也会缺乏实现的魄力。
霍英东曾是香港著名的实业家。他作为父亲，为了培养孩子们独立勇敢的品质，在孩子们小的时候，就专门聘请游泳名将教他们学游泳。但是，两年光阴过去了，孩子们还是“浮”不起来。于是他把教练“炒”了，自己当教练。他把那些不肯下水的小子统统打下水，逼着他们自己找到“浮”起来的本领，结果孩子们个个都“浮”起来了
当他的儿子霍震霆22岁从英国学成归来时，霍英东把一个重要的国外工程交给儿子。很多业内的朋友都对霍英东的举措表示不能理解，但霍英东却对朋友们谈起以前教子游泳的事。他以教游泳比喻培养子女的办事能力，他说：“道理是同出一辙的，一定要大胆放手，不能瞻前顾后，否则会淹死的。”结果，霍震霆不但没让父亲失望，此工程还受到了国外官方的好评。
父母在教育孩子的过程中，一定要懂得放手，大包大揽的父母教育出的孩子势必是懦弱无能的，胆小的孩子是缺乏敢于梦想的勇气。在实践中越锻炼的孩子越刚强，越会有完成梦想的能力。所以，请父母适当地放下担心，让孩子大胆去做吧！
培养建议五：帮助孩子立志
敢于梦想实际就是勇于立志，而立志也就是确立人生奋斗目标。一位教育学者曾说过：“现在的孩子为什么上了大学之后，觉得人生很无聊、没有奋斗目标？就是因为孩子在初高中时，缺乏理想教育，就是立志教育。而现今孩子初高中时所受的立志教育是考大学，考上大学理想实现了，就不知道该敢什么了。”
的确，考上大学只是一个人梦想实现的阶段，而不是终点。父母应该尽早地发现孩子的兴趣所在，帮助孩子在未来的职业、社会价值、个人生活等层面立定志向，孩子到了大学就知道自己要往那个方向发展。因此，父母要从孩子初中开始帮助孩子明确自己的志向，虽然孩子从幼儿园和小学阶段就开始萌发理想，但这时的志向尚且不稳定，而且跟孩子人生未来的发展目标相差也较大。
在帮孩子立志的过程中，父母不要把自己的人生观、价值观强加给孩子，也不要让孩子去实现自己没有实现的理想。父母要充分尊重孩子的个性发展，让孩子在广泛发挥兴趣、爱好、天赋的基础上做出自己理想的选择。当然，孩子的选择必须是有价值的，父母也不能一味地放纵孩子，对孩子的志向应有一个理性的把握。
培养建议六：支持孩子把梦想变成现实
对于孩子的梦想，如果父母认为这是合理的理想，孩子就有实现的希望，若父母认为那是异想天开，那很可能就会灰飞烟灭。所以，一个孩子是否能把梦想变成现实，父母对他的鼓励和支持是起到决定性的作用。
康拉德·希尔顿是世界旅馆业大王，20岁出头的他第一个梦想就是开一家银行。后来，在父母的支持和帮助下，在银行业取得了小小的成绩。但第一次世界大战中断了他银行家的梦，直到一战结束，他手头只剩下5000美元的积蓄，不知梦想该如何实现。
母亲鼓励他说：“你必须找到你自己的世界，要放大船，必须先找到水深的地方。”
于是，希尔顿在重整旗鼓的过程中发现了旅馆业，他确定了自己新梦想，就是要成为一个“旅馆大王”。他凭过人的胆识和能力，陆续创立了8家“希尔顿旅馆”。但不久，全美国陷入经济大萧条，他也面临着前所未有的困境。
当他沮丧地对母亲说：“只怕我选错了职业，也许我去学造摇篮或棺材都比这个强！” 但母亲坚定地说：“现在有人跳楼，有人沉沦下去，也有人向上帝祷告。康尼，你千万别泄气，一切都会过去的。”在最困难时期，母亲不但在精神上鼓励他，经济上也倾其毕生的积蓄来帮助儿子。最终，希尔顿度过难关，逐渐实现了他独霸旅馆业的美梦，成了名副其实的世界旅馆业大王。
他在晚年的自传中这样写道：“我认为，完成大事业的先导是伟大的梦想，是我的母亲成全了我的梦想。”
希尔顿的经历说明了一个人为什么要具备敢于梦想的品质，因为那是实现梦想的基础。同时，孩子所做的任何决定，都离不开父母的支持和帮助。父母的理解和鼓励会是孩子最大的动力。所以，请父母成为孩子实现梦想之路的坚实后盾。
【教子箴言】
孩子只有敢于梦想，才能实现梦想。而敢于梦想是一种气魄，孩子如何才能具备这种气魄？只要父母给孩子的教育不是专制的，而是民主的，孩子成长过程中感受到的多是被支持的，而不是被阻止。同时，父母自身不应该是干什么都唯唯诺诺，步履维艰的性格。只要父母是勇敢追逐理想的人，孩子就一定会从这样的家庭教育中实现自己的梦想。