给孩子一个相对独立的空间，对于培养孩子的独立意识与独立自主能力有重要的作用。在家中为孩子设置一个能让他们尽情发泄自己情感的空间，是培养孩子独立性至关重要的条件。在孩子的空间里，他们可以充分呼吸自由的空气，孩子不必考虑父母的好恶，可以根据自己的喜好布置房间，摆放一些诸如牛奶盒、糖果纸、雨花石、儿童画、玩具熊、塑料箱之类的东西。孩子也可以趴在地板上、跪在椅子上或是坐在床上玩自己的玩具，听音乐，得到充分的放松和愉悦。
有一些家庭不具备给孩子单独房间的条件，父母也可以引导孩子营造一个属于自己的空间——哪怕仅仅是一个阳台或房间一隅，让孩子意识到“这是我的空间”，有利于培养其独立人格。
其实，随着生活水平的提高，现在不少家庭都为孩子准备了空间，但许多父母往往只是在形式上分配给孩子专门的房间，却没有真正意识到孩子的房间应对孩子起什么特殊作用。
因此，孩子房间的用途和装饰仍由父母做主，并不是按孩子自己的意愿设计、安排的。
充分利用孩子自己的空间来培养教育孩子，可以发生意想不到的奇迹。有人问小画家韩言松的父亲：“为什么言松小小年纪，在绘画上能有这样的成绩？”他指指家中摆着的一张大画桌说：“纸、墨、笔、砚，我随时都摆在桌上，不需要任何准备，坐下来就可以开始画，我想言松就是因为这样所以有较长时间作画，而且也不会因为要做准备而发懒或断了作画的心绪！”也就是一张画桌，造就了一个韩言松！
有一个朋友，当孩子刚会走路，会用笔画直线的时候，她就为孩子备妥了一张属于孩子自己的桌子，她将属于孩子的文具、书本，都放在书桌抽屉内。一个抽屉内放纸和颜料，一个抽屉内放书本，一个抽屉内放小型玩具，分得清清楚楚，并教孩子要能处理和照顾属于他自己的物品。渐渐地，这个孩子就养成了一个习惯，他在自己的书桌上处理各种事情：看书、写字、画画，而且可以在桌子旁坐很长的时间，因为他的所需用品都在桌上或抽屉里，他只要一坐下来，一伸手，就可以拿到自己的东西，因而他在课业上的学习效果相当好，更是品学兼优的好学生！
任何一个懂儿童教育的父母，都应当明白一张桌子对孩子的重要性。有一张桌子，孩子就能拥有属于自己的天地，他在桌边成长，在桌边学习，在桌边养成独立，甚至更多数都数不清的好习惯！如果你已经有一个读幼儿园的孩子，请为他准备一张桌子吧！如果你的孩子要进小学了，却还没有一张属于自己的桌子，就已经嫌迟了，请加快脚步为他准备一张桌子！
建议家长们，家里再小也勉为其难地整理一个角落给孩子放书桌，而且要注意灯光，让他在自己的桌上完成自己的工作，这也是一种稳定性的培养！
有的幼儿园中，每一个幼儿都有自己的鞋柜和工作柜以及固定的座位，这和家里的“一张桌子”在功能上是相同的。
成长中的孩子通常都乐于自己处理自己的事情，来表示自己在长大，若能顺着幼儿的这种心理施教，相信就能收到事半功倍之效！
当然，给孩子一个独立的空间并非是让孩子养成自闭性格，整天把自己关在自己的小天地里，不与他人往来，而只是为了尊重孩子的独立人格，培养其独立自主的能力。对于到了一定年龄仍没有条件拥有自己独立空间的孩子，父母至少应为孩子准备一张属于孩子的书桌，书桌上摆放孩子的东西，抽屉钥匙由孩子自己保管。