在当下的社会中，人们对初入社会的青年人缺少必要的规则意识，事事以自我为中心的行为方式颇有看法。这些看法，轻者引来“不懂规矩”之类的谴责，重则可能变成实质性的挫折和麻烦。许多年轻人对此也颇感痛苦与不适应。其实，他们的这种痛苦，也许是父母在很小的时候就给他们种下的。因此，从小给孩子灌输尊重游戏规则的意识，是非常必要的。
我女儿小美，从3岁开始就迷恋上“剪刀石头布”游戏，那时，她的手变动还不灵巧，几乎不会随机应变，一剪刀就青一色剪刀，一石头就全部石头，大人在和她玩时，很轻易地就掌握了规律，貌似很公平地用剪刀石头布方式决定的许多事，最终都是大人的意愿。
但这种好日子不久就结束了，很快，小美就悟出其中的奥妙，于是也由生变熟且熟能生巧地变成了高手，时不时会把爸爸妈妈打败。这时，大人想通过剪刀石头布达成自己愿望的可能性，就有一些难度了。而在这种情况下，大人的表现，对孩子的规则意识，就有巨大的影响了。假如在这个时候，大人觉得这只是个游戏，而轻易地将结果改变，那么，在不经意之中改变的，也许就不只是游戏本身的结局。
比如，有时，剪刀石头布败了，而必须答应美儿一件我并不太情愿的事时，我通常选择的是认可。而有时，在美儿败了的时候，即使她面露难色或撒娇赖皮，我也努力坚持结局。当然，这种坚持有时也耐不住孩子的软缠硬磨，更重要的是耐不过自己的潜意识—这不过是个游戏，何必那么较真？她毕竟还是个孩子。正是基于此，使美儿在家中的剪刀石头布游戏中，时常处于不败的境地，游戏之于她，只不过是达成愿望的一个过程而已。
这种无意识中为孩子造成的顺境，不久就遇到了麻烦。有一天，美儿在幼儿园和小朋友打架了，起因就是与小朋友约好剪刀石头布，谁赢谁先玩“打老鼠”游戏，但她落败了，就不承认结果，而小朋友们并没像家中的大人那样，轻易地让步，于是就打了起来。
这个场面颇有点像小青年们初踏入社会那样，当他们作为家中的娇子，一路顺风地撒娇耍赖挣脱家庭中的所有规则，而踏上社会，所遇的都是与自己有着相似成长经历，也觉得自己必须站在规则之上的同类；或根本不愿意也没有义务放弃规则迁就他们的前辈时，其受挫感与沮丧甚至敌意感是可想而知的。正是基于这个原因，我们应该从小培养孩子尊重规则，从一个个小游戏开始，有时甚至需要咬牙坚持！