布拉格9岁的时候，他跟父亲参观了梵高的故居。在破旧的小木床和那双龟裂的皮鞋面前，布拉格困惑地问父亲：“他不是举世闻名的大画家吗？他不是应该很有钱吗？”父亲回答他说：“他的确是举世闻名的大画家，同时，他也是一个穷人，和我们一样，而且他穷到连妻子也娶不上。”
一年后，他跟父亲一块去了丹麦参观了童话大师安徒生的故居，看到斑驳的墙壁，布拉格好奇地问父亲：“难道他没有生活在皇宫里吗？怎么他的家这样破旧？”父亲答道：“安徒生的父亲是个鞋匠，他家就在这栋破旧的阁楼。他没有住在皇宫，皇宫只在他的童话里。”
从此，布拉格对人生有了全新的看法。他变得自信，以前他认为只有有钱人才可以有所作为，现在他知道任何人都可以出人头地，穷人也可以。他说：“我为有位好父亲感到骄傲，他了解了安徒生和梵高，通过这两位艺术家我知道了一个人能不能成功和这个人有没有钱没有关系。”
现实生活中，我们经常看到这样的孩子，他们认为有什么样的出身将来就会过什么样的生活；他们经常会因自己的出身而感到自卑；他们经常因为贫困的生活而放弃自己的梦想；他们经常因为自己的相貌而低下了他们充满智慧的头颅。
面对世界孩子不用自卑，只要知道自己要去哪里，全世界都会为他让路。
只要孩子确定了目标，那么他们就要认真去对待，就要全力以赴去实现。只要孩子有了目标，那么他们就要为了实现这个目标制定一个计划，同时他们还要有顽强的毅力去实现他们的目标，否则他将永远不会成功。可惜大部分孩子从不这么做，他们经常为自己找借口，不是没有背景、家境不好，便是没有机会、学历不足，甚至于他们的年龄他们都可以拿来当作借口，比如年纪太小。其实这些都不是理由，这些借口只会使他们的潜能得不到充分的发挥，甚而会毁掉他的一生。
要想不再为自己找借口，那么父母就要让孩子学会果断地作出决定，让他们在短期内里里外外地改变，不管是生活、学习、还是人际关系。决定是改变一切的动力，一个人、一个家、一个国家甚至整个世界都会因此而发生改变。
父母教育：
一个人所处的环境并不能决定他的人生，关键在于以什么心态去面对。许多伟人都是孩子的榜样，他们所处困境的时候并没有被打倒，而是为了自己的目标一心向前，最后他们不仅摆脱了困境，还取得了很大的成就。
如果孩子有心，他也可以像那些伟人一样，可是他应该怎么做呢？很简单，那就是从现在开始让他为自己定下一个目标，一个他将来要成为什么的目标。如果不打算作决定也没关系，事实上他已经作了决定，而他的决定就是满足于现状，停滞不前，甘心受所处环境主宰。从孩子作决定的时候起他的人生就会发生改变，如果他不想再糊里糊涂、碌碌无为，如果他想作自己人生的主人，那么他就能得到他所期望的未来。他做的决定看似简单，事实上却是他人生中最重要的一个决定。
用积极心态面对人生
有一定的情绪波动对于青少年来说是很正常的事情，但是如果表现过于强烈，引导不利，那么就会使青少年的心理失去平衡，影响正常的生活和学习。许多心理研究证明，一个人情绪好的时候，他会思维敏捷，精神振奋，效率提高；反之，则会思路堵塞，无精打采，效率下降。
导致孩子情绪不稳究的原因大致有两个：一是由于孩子年龄小，没有很强的自我控制能力。而且孩子年龄越小情绪不稳表现得越明显。二是由于家长管教态度或方法上的问题。对孩子娇生惯养、会使他们养成任性的坏习惯；家长喜怒无常，在孩子面前不控制自己，也会影响孩子等。对待情绪不稳的孩子，我们可以这样：
1.为孩子安排生活常规。父母要给孩子安排一个孩子乐意接受、可预测、安全的生活常规，并要保证孩子活动内容的多样性，使他们的生活变得丰富多彩，这样会使他们的积极性变得很高，他们才乐于参加家长为他们安排的活动。不要轻易打破这种常规，要不孩子就不知道什么时间做什么事，这样他们会为所欲为，想干什么就干什么。只有保证孩子生活的规律，才能使他们保持情绪稳定。
2.为孩子营造一个和谐、安详的家庭氛围。父母在家中交谈要轻声细语、和颜悦色，和睦相处、互相尊重。因为孩子的情绪很容易受环境影响，所以应该为孩子创设一个良好和睦的家庭环境，这样更有利于孩子的成长。
3.父母要发挥榜样作用。在孩子面前父母要控制自己的情绪，并要用积极稳定的情绪去影响孩子，不要喜怒无常。因为情绪是很容易受到感染，所以为了孩子稳定情绪的养成，家长要做好表率。
4.消除孩子的消极情绪，纠正孩子的任性。一般情况下越是任性的孩子，他们的情绪越是不稳；别人顺着他，他就笑，不顺着，他就哭。父母要方法灵活、态度冷静地去帮助孩子克服他们的任性。比如当孩子哭的时候，家长可以采取不理睬的方式，并用有趣的事物来吸引孩子的注意力。等孩子情绪稳定下来后，再告诉他任性的坏处。
1965年 9月 7日，在美国纽约举行了世界台球冠军争夺赛。路易斯·弗克斯的成绩远远高于其他选手，只要再得几分冠军就是他的囊中之物了。
最后一场决赛刚刚开始，弗克斯看到一只苍蝇落在母球上，他就将苍蝇赶走了。可是，在他刚准备击球的时候，那只苍蝇又落到了母球上。观众们都笑了，于是他再一次挥杆将苍蝇赶走。
他原本好好的心情都被苍蝇破坏了，更糟糕的是，苍蝇好像跟他有仇似的，只要他一回到场上，它就会落到母球上，这使得场下的观众哈哈大笑。
弗克斯的心情极度恶劣，失去了理智，最后他恼羞成怒地用球杆去赶走苍蝇。糟糕的事情发生了，球杆触动了母球，裁判算他击球，于是他失去了一次机会。
弗克斯被苍蝇弄的没有了方寸，于是他连续战败，而他的对手约翰·迪瑞的表现却越来越好，迪瑞慢慢赶上并超过了费克斯，并夺得了金牌。
弗克斯无法接受失败，于是他投河自杀了，第二天早晨，人们在河里发现了他的尸体。
一所向无敌的世界冠军被一只小小的苍蝇打败了！真是让人不可思议。其实，弗克斯完全没必要去理睬一只苍蝇，他只管击自己的球就行。如果他这样做，不仅不会输球，估计在赢球的同时，他也就打败苍蝇。
老虎仗着自己是森林之王，他感很了不起。有一天他在找吃的时候，它遇到了一只牛虻在它眼前飞来飞去，老虎愤怒地喝道：“不要让我看到你，不然的话我就吃掉你！”
“嘻嘻，只要你能抓得住我我就让你吃。”牛虻一面飞到老虎鼻子上吸血，一面嘲笑老虎。老虎用爪子驱赶牛虻，牛虻就飞到老虎的背上并钻进虎皮中吸它的血。老虎生气地用自己粗硬的尾巴想抽走牛虻，但牛虻停地换地方，并不停地叮咬老虎。当老虎躺在地上想把牛虻压死时，牛虻就会飞走。但很快，它又去叮老虎的鼻尖。
就这样，和牛虻的激战中，老虎竟被累死了。
其实老虎根本没必要把一只牛虻放在心上，它的灾难和烦恼都是因为它自己，而不是因为牛虻。
在生活中，一个心态好的孩子，在面对喜怒哀乐的时候，能够沉着应付，泰然处之。做到临危不乱，宠辱不惊。当他们遇到高兴的事时，不会手舞足蹈，欣喜若狂，忘乎所以。遇到烦心事时，不会心情沮丧，满腹牢骚，萎靡不振。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在生活中，孩子经常会遇到一些不顺心的事情，一个具有良好心态的孩子在不顺心时，他会不断地调节自己，变不利为有利，化被动为主动。而一个不会调节自己心态的孩子，则会使事情越变越糟。一个孩子不可能永远好运，恶运也不可能时刻伴随着他。只要他调整好自己的心态，微笑着面对生活中的逆境与顺境，告诫自己成功与失败，得与失，在一定的情况下可以相互转换。告诫自己有低迷时刻，就会有巅峰时期。
父母教育：
在孩子成长的过程中，他们会遇到许多事物来阻碍他们，就像“苍蝇”和“牛虻”一样。他们要时时刻刻地知道自己要做什么，不要受这些微不足道的事情的干扰，只有这样他们才不会因小而失大。
孩子要学会调控情绪，时刻保持自己心情愉快。只有这样，他们才会保持心情开朗，对生活充满信心与热情。因此在生活中当他们遇到不好的事情的时候，要避免不良情绪的发展，这个时候不妨让孩子换个方法思考问题，这样他们会大有收获。
人生没有永久的低沉，也不会有永久的亢奋。得到时，不要忘乎所以；失去时，不要心灰意冷。顺境时，要把握时机，乘风破浪，勇往直前；逆境时，要卧薪尝胆，等待时机，东山再起。成功时，要踏踏实实，珍惜所拥有的；失败时，要自我反省，再接再厉。