孩子所犯的错误，有一些并不是他主观上的过错，而是由于客观生理原因导致。对于孩子的这类错误，你不必要求太苛刻，尽量顺其自然，这样在孩子身上存在的看似错误的东西，随着他年龄的增长，就会逐渐减轻、消除。
孩子普遍都有强烈的好奇心，桐桐也不例外，而且比一般的孩子更强烈，她不仅好奇，而且还喜欢探究原因。
有一次，我用手机播放歌曲。桐桐侧着耳朵，好奇地听着。过了一会儿，只听已经不能满足桐桐，她走到我面前要手机。
我以为她只是想更加清晰地听歌曲，就把手机递给了她，并叮嘱她要小心，不能摔坏了。交代完我就去做别的事情了。
等到我回来，却看见桐桐正使劲地用手抠手机，还不停地拿着手机向别处敲打。我急忙上前阻拦住桐桐的破坏行为，质问她说："你要干吗？"
"爸爸，我想看看声音是从哪里出来的，里面有没有小人。"桐桐抬头看着我，一点都没有意识到自己这样做的后果。
我本来想批评桐桐一顿，但看她一脸懵懂的表情，知道那样做徒劳无功，有可能还会打击桐桐的好奇心。于是我蹲下身耐心地给桐桐讲了录音、播放等等程序。
桐桐听后，虽然还不太懂，但已经不会再拆开手机寻找声音的源头了，破坏行为也因此停止。
孩子小时候，对什么都好奇，有可能因此而产生破坏行为，把一些东西摔破、打坏。孩子正是通过这些行为，来了解各种物品，认识这个世界的。
所以，当你面对孩子所犯的这类错误时，不要对他批评指责，应该给孩子耐心地讲解，使孩子的好奇心得到满足，这样能减少孩子的破坏行为，还可以帮助孩子将来更好地发展。
有些父母，经常抓住孩子丁点儿错误，就对孩子大肆批评、痛斥，这样做的结果，往往会导致孩子做事畏缩，什么事情都不敢去做。
朋友刘娟就是这样一个人，特别追求完美。举一个例子，她家里打扫得十分干净，物品放得是井井有条。刘娟要求女儿云云玩耍的时候，不能弄脏衣服；玩了玩具之后，每一件都要放回原处。
如果哪一次孩子没有达到要求，刘娟就会数落、痛斥孩子，有时候还会没收玩具。
其他事情也是这样，刘娟要求孩子很严格，不允许女儿犯任何错误。这样时间一长，云云想做什么事情，都会先看妈妈的脸色，若是妈妈高兴，才会开口问，才敢去做。更多的时候，则是安安静静地坐着，失去了孩子应有的活泼。
这样看表面上好像孩子错误少了，但事实上，孩子一旦做事，错误会更多，挫败感也会更强，有可能因此还会变得自卑。
成老师心语
人无完人，每个人都有犯错的时候。所以，对孩子，你不必要求得太完美。孩子正是通过一次次犯错误，一次次纠正错误，才得到新经验，学到新知识，习得正确的行为。
所以，你只有遵循孩子的自然成长规律，允许他犯错误，才能培养出更具发展潜力的孩子。
允许孩子有自己的隐私
从今天起，别再探究孩子的隐私，而要开始信任、尊重他。也许哪天，你会发现，抽屉上的那把锁没有了，而你和孩子心里的锁也就打开了。
前不久接到一位妈妈的求助电话，还没开始说话，就听到了那边的抽泣声。当时我的第一反应是她的孩子做错事，惹她生气，她不知道该怎么教育孩子了。可是，等她讲完，我发现自己的猜测错了：不是孩子错了，是这位妈妈做错事情了。
她的女儿湘君今年读初二，是班里的语文课代表。湘君的语文成绩在在班上总是第一名，回家之后，经常会以很崇拜的语气和妈妈说语文老师有多好。
当时，这位妈妈就觉得有些不对劲。因为湘君的语文成绩很好，数学成绩却一团糟，莫非……"师生恋"三个字出现在她的脑海中。于是，她按照自己的臆想，在生活中寻找蛛丝马迹，果真被她找到了。
她所谓的蛛丝马迹就是湘君的抽屉上锁了。等湘君去上学后，她撬开了湘君的抽屉，在里面发现了一个日记本，但是她没想到，日记本也是上锁的。这让她很生气，断定女儿肯定早恋了。
湘君回家后，看见妈妈拿着自己的日记本，她立即就火了："你怎么可以动我的东西？你经过我允许了吗？"
"你都是我生的，我看你的东西还要经过你的允许？笑话。"她冲湘君说。
湘君觉得她不可理喻，就将自己关在屋子里，不论谁敲门，她都不开。
"成老师，你说我该怎么办啊？我还不是为了她好，怕影响她学习吗？她怎么那么不懂事呢？"她着急地说。
我心里想说：其实不懂事的不是孩子，而是你。可是我没说出口。
"你别着急。孩子对老师的崇拜是可以理解的，她现在处于情感萌芽阶段，肯定不希望你将她的隐私暴露无遗。你将她的小秘密挖掘出来了，她会觉得你一点都不尊重她。"
"嗯，你说得有道理。"她的情绪稳定下来，和我交流着。
"你应该去试着和她沟通一下，给孩子道个歉，和孩子说清她的主要任务是学习，不要将崇拜和爱慕混为一谈。你要向孩子表达你对她的信任，相信孩子会处理好。最为关键的是，你今后千万不要再随便动女儿的抽屉了。"我接着对她说。她答应了，然后挂了电话。
不久她又给我打来电话，说她按照我说的去做了。她好好地和湘君交谈，湘君也理解了妈妈的苦心，母女俩之间的误会才得以解除。
其实，不只是进入青春期的孩子有被父母尊重隐私和秘密的需求，就连几岁大的桐桐都有这样的需求。
那天，我想帮桐桐打扫一下卫生，就直接进了她的屋子。可是，桐桐的反应很激烈："爸爸，你进来怎么也不敲一下门啊？"
"房间这么脏还不让我帮你收拾啊？"我不顾她的抗议，拿起扫帚就开始打扫。
"你看见我房门上的"请勿打扰"了吗？不要随便进我的屋子，要进来也应该先敲门啊。万一我在换衣服多不好啊，我是女生，你是男生。"桐桐一本正经地说道。
我心说："呵呵，小丫头也知道保护隐私了。"为了让小丫头心里满足，我又走出去，特意重重地敲了敲门，一边敲一边喊："桐桐大小姐在家吗？爸爸要进来了！""在家。请进！"桐桐也高声说。
我得到允许后进来，看到小丫头在笑嘻嘻地冲我做鬼脸。
随着孩子的渐渐长大，孩子的自我意识也会慢慢增强。父母应该理解并照顾到孩子的自尊需求。
这让我记起了之前看到过的一件事。
一位妈妈，和她儿子的关系很好。有一天，妈妈在儿子朋友那里得知他对一个女孩有意思。她并没有着急，而是寻找机会准备和儿子好好谈谈。
那天吃饭后，妈妈对儿子说："儿子，我听说你和一位女生走得很近。"
"嗯，是的，妈妈。我觉得她很好。她也觉得我不错。"儿子没有否认，坦然地对妈妈说道。
"儿子，那个女生觉得你不错，说明你很优秀。但是你的眼光就仅仅局限在这个小县城里吗？我相信肯定不会吧。等等吧，等你哪天要去市里发展了，要去省里发展了，或者去国外发展，到那时候再做决定吧。"
妈妈的话让他很受启发，他自己也说："那我就等等再说吧。"
这无疑是位聪明的妈妈，她没有和其他父母一样，对孩子采取跟踪、调查、查看日记、信件等方式，而是用温和的方式送给了儿子一个人生忠告。这是值得你学习的。
成老师心语
如果你不懂尊重孩子，就不要埋怨孩子给抽屉上锁。从今天起，别再探究孩子的隐私，而要开始信任、尊重他。也许哪天，你会发现，抽屉上的那把锁没有了，而你和孩子心里的锁也就打开了。
学会和孩子商量
学会和孩子商量，你会发现，你和孩子之间无谓的争吵变少了；孩子在你眼里，变得乖巧了；你在孩子眼里，也变得容易亲近多了。
一个周末的早上，妻子冲着桐桐的房间喊道："桐桐，赶紧起床了，妈妈带你出门玩！"本以为桐桐会很快起床，可是过了好长时间，桐桐那边还是没有动静。
急性子的妻子直接走进桐桐的房间，把桐桐从床上"揪"了起来："我和你说话，你怎么不听？不是说了要带你出去吗？"
"妈妈，您要带我出去，昨天晚上怎么不和我商量一下啊？我和妞妞说好，今天去她家玩过家家游戏呢。"桐桐和妻子理论道。
"不行，你今天要和我去，我都和你王阿姨说好了，她带着小迪，我带着你，咱们一起去参观博物馆。"妻子不由分说，将桐桐从床上拉下来。
妻子对桐桐很严厉，一般情况下，桐桐也很听妻子的话。这一次，桐桐拗不过妻子，跟着妻子去了。
可是，晚上回来之后，妻子就开始埋怨了："这个孩子，一天都沉着个脸，不说不笑的。给她买她喜欢的薯条，她也不吃，真是个小祖宗。"
我不禁笑了出来，对妻子说："这件事情怪不得别人，要怪，也要怪你。你不跟孩子商量，只知道给孩子下通知，孩子还有自己的安排呢！你不让她自己安排，她肯定不高兴啊。"
妻子想了一会儿，说："看来，以后有事情还真是要和桐桐商量呢。"
说到和桐桐商量，我就想起之前买房子的事情，最初也没和桐桐商量。
家里的房子小，我和妻子都想换个大点的，周末的时候去看了几个开盘的房子。期间，我们看上了一处虽然有点偏，可是交通、购物都还方便的房子。
我们没有告诉桐桐，可是在无意间说话的时候，被桐桐听见了。
那天，桐桐一本正经地对我说："爸爸，你不能买那个房子。"
我和妻子面面相觑，谁也没和桐桐说这件事情啊。
"为什么啊？"我问桐桐。
"我班上小朋友乐乐说他爸爸也想买那个房子，可是那里要建化工厂，污染很严重，不能买。他家现在就不买了。爸爸，什么是污染啊？"桐桐说。
我还以为桐桐在说着玩，也没当回事。可是，后来经过打听，才知道桐桐说的是真的，那里真的要建化工厂。
"桐桐立了大功了。"妻子打趣地说。
"那以后你们有事，要记得和我商量啊。"桐桐像个小大人似的对我们说。
和孩子商量，孩子会觉得和你的地位是平等的，你把家里的事情告诉孩子，自然会唤起孩子的责任感。你用商量的语气，孩子也会受到尊重，进而乐于听你的话，对孩子的教育也会变得轻松。
在教育桐桐的过程中，我还有这样的体会：有时候，我要求桐桐帮我做事，不管我怎么说，她都听不进去，不会帮我去做，或者是她听见了，却故意做错。是桐桐的能力有问题？
一次偶然的机会，我知道问题出在哪了。
有一天，我下班回家，忙了一天，感觉很累，我一下坐在沙发上，然后对桐桐说："去给我把拖鞋拿过来。"
桐桐正在玩游戏，好像没听见我说话。我当时实在是不想动，就说："桐桐，今天爸爸太累了，你可以帮爸爸把鞋拿过来吗？"记得当初，我是用温和的请求的语气和桐桐说的。
没想到，玩游戏的桐桐听见我这样说，立即放下手里的玩具，跑过去拿过来拖鞋，还很懂事地帮我脱下皮鞋，换上拖鞋，并且她还将皮鞋放进了鞋柜。
"桐桐，你长大了，知道照顾爸爸了。爸爸真高兴。"
成老师心语
其实，和谐的亲子关系，只需要你改变一下说话的语气和态度，孩子就会听你的话。真正将孩子看成独立平等的个体，你的"商量"，会换来孩子的尊重和听从。
学会和孩子商量，你会发现，你和孩子之间无谓的争吵变少了；孩子在你眼里，变得乖巧了；你在孩子眼里，也变得容易亲近多了。