"妈妈，你别说了，我不要报酬了，以后做别的事情，也不跟你要钱了。"桐桐听着妈妈的话，意识到自己的错误，急忙打断她说。
见女儿知道错在了哪里，妻子没有再说下去，但她意识到应该教孩子学着感恩了，于是把桐桐拉到身边说："孩子，爸爸妈妈这么辛苦工作，挣钱给你用，虽然不图你报答什么，但你应该知道感恩，学着心疼父母，对不对？"
桐桐点了下头说："妈妈辛苦了，我再倒杯热水给你喝。"女儿说完站起身，又给妈妈倒了杯水。妻子这次笑得特别开心。
孩子不懂事，有时候甚至给你倒杯水都要钱。这时候，你不要生气，用合适的方式让孩子明白你的辛苦，知道你的劳累，一步步引导孩子，教他懂得感恩。
孩子有了感恩的心，才会知道关心父母，才有可能主动改变先前的不良行为，做出令你高兴的举止。
父母教孩子学着感恩自己，同时还要引导孩子去感恩老师、朋友，以及所有帮助过自己的人。学会知恩图报，这样孩子才能得到更多人的帮助、眷顾。
我曾在电视里看到一个真实故事：
一个患白血病的女孩，住进了医院，所在小学的师生踊跃地为她捐款治病。
因为治疗费用太大，女孩父母的积蓄花光了，所有亲戚朋友那儿也都借遍了，社会、学校所捐的钱款也都用光了，再也没有办法可想了。
女孩看着父母为自己天天辛苦奔波的背影和日渐消瘦的身体，十分心疼，她不想让他们再继续受累，就决定放弃治疗。女孩的父母扭不过孩子，只好同意了她的要求。
从医院出来，女孩觉得自己必死无疑，但她还有一个愿望，就是回学校去看望一下老师、同学，对他们给自己捐款表示感谢。
女孩要回学校，师生们早就知道，列队对她表示欢迎，并为她召开了一次全体师生大会，女孩在大会上给老师、同学朗读自己发自肺腑的感谢信。
因为身体虚弱，又加上舍不得往日朝夕相处的同学，感谢信读得断断续续，女孩还不时地流着眼泪，台下的师生们更是难舍这个知道感恩的小姑娘，放声哭泣。
这个事件，引起了媒体的关注。许多报刊记者前去采访，纷纷报道患白血病的女孩知恩图报的故事，呼吁社会对她进行救助。
很快，社会上就捐款几十万，女孩重新住进了医院，有了生还的希望。
许多患上严重疾病的孩子，没钱救治默默地走向死亡，而这个小女孩，却受到社会的普遍关注。有一个主持人，就这个问题采访了一个积极参与捐款事件的记者。
记者回答说："这个女孩之所以能得到广大社会人士的积极救助，大概是因为她有一颗感恩的心，我就是被她回校致谢的行为所感动，才加入呼吁救助这个行列的。"
"滴水之恩，当涌泉相报。"感恩图报，是做人的美德，你对他人的帮助抱有感激之情，别人的心理才会平衡，如果需要的话还会再次心甘情愿地馈赠。
当然，父母教孩子持有感恩的心，并不是为了这个目的，而是帮助孩子建立起积极的人生观，使孩子与他人相处得更加融洽，让孩子生活得更加快乐。
这让我想起以前的一个邻居小玲，她生来是个哑巴，但却比谁都快乐。
因为在小玲小的时候，父母就教她感谢生活，让她明白虽然自己不能说话，但却有手有脚，生活能够自理，应该感谢上天的赐予。
不过，小玲长大懂事后，有一段时间，看到别的孩子都能张嘴说话，而自己却只能发出模糊不清的"啊，啊"的声音，十分自卑，不愿意出门，也不想和人交流。
小玲妈妈就带她出去，让她看大街上那些缺手少脚之人，让孩子意识到自己比他们要占优势。
这样，小玲不但没埋怨命运的不公，还感激上天的赐予，活得十分开心。
成老师心语
感恩，是一种美德，是与人交往的智慧，体现了一个人良好的修养。
父母要教孩子懂得感恩，因为这样他就会拥有健康的心理、积极的心态，他也能感激给予、努力回馈，同时也会与别人融洽相处、快乐生活。
让孩子承担起自己的责任
责任，是孩子主动尽义务的前提，努力认真做事的基础，犯了错误勇于承担后果的必备因素。总而言之，责任心是孩子安身立命的根基。有了它，孩子在各方面才能做得更完美。
平常大扫除，女儿都会主动给我们打下手，擦擦茶几，递递东西，做一些力所能及的事。
一个周日，我和妻子再次大扫除，忙得满头大汗，桐桐好像没有看见似的，独自坐在电视前看动画片。
"桐桐过来，把抹布洗洗，擦一下茶几。"妻子对桐桐说。
"妈妈，你自己做吧，我正看动画片呢。"桐桐眼不离电视地回答。
"我看这样不行，应该给孩子明确分工，让她自己负责一些事情，女儿有了责任心，就不会推诿了。"妻子对我说。
"你说得很对！"我同意妻子的提议。
于是，打扫完卫生后，我和妻子坐在桐桐身边，等她把那一集动画片看完之后，告诉她以后大扫除，她必须参与，而且要独立负责完成一些事情。
桐桐困惑地问："人家这么小，能负责做什么啊？"
"你的房间，要自己收拾干净，里面的物品，需摆放整齐，客厅里茶几和矮小的桌椅，也由你负责擦洗。"妻子明确地对桐桐说。
"把活都分给我干，你们干什么啊？"
"我和你妈妈负责衣柜的整理，厨房的清洗，还有拖地……"
桐桐一听我说得很多，感觉自己没有吃亏，眼睛一眯说："好，爸爸，从下周开始就这样分工吧。"
很快，周日又来临了，我们刚换上旧衣服，就看见桐桐也学我们的样，换上旧衣服，冲进自己的卧室，开始整理自己的房间了。
见此情景，我和妻子不约而同地看着对方，相视而笑。
孩子使不动，贪图享受，主要原因是缺乏责任心。
你教孩子从小自己处理事情，并明确地给他分配一定量的家务劳动。让孩子知道这些是自己应该承担的义务，并做好提醒和监督工作，时间长了，就能有效地提高孩子的责任心。
有一次，我的朋友李哥来家里找我玩，闲聊的时候他愁眉不展地说："小军这孩子，都十二岁了，洗完澡还不知道把地拖干净，有一天夜里我上厕所，差点摔倒。你说现在的孩子，可气不可气。"
"你没有告诉孩子以后不要再这样了吗？"
"说啦，但孩子答应得很好，就是不改，而且好像情形更加严重，有一次不仅地没拖，电源也没拔。"
"李哥，这样可不行，不要以为他是孩子就姑息，说了几句就了事。这样孩子不放在心上，以后还是照样，有可能还会发展得更加严重。必要时给他一些惩罚，让他知道犯错的后果。这样做一次，孩子有可能就记住了。"
"好，我回家试试。"
两天之后，李哥给我打电话，笑着说："老弟，真谢谢你啊，听了你的话，惩罚了儿子一次。他现在洗罢澡知道拖地了，而且还主动告诉我一声，以免我上厕所时再胆战心惊。"
听到老朋友这样开心，我也十分高兴。
孩子说错了话，或者做错了事，你如果认为他是孩子，而不加追究，那么孩子不但承担不起责任，还会出现更加严重的问题。
孩子犯了错误，你发现后就必须及时引导孩子承担后果，必要时给予一定的惩罚，让孩子引以为戒，避免他再次出现类似的错误。
有一次，我和女儿一起出去，桐桐看到垃圾袋满了，就主动把它拿下来，准备扔掉。见女儿如此懂事，我急忙找了一个塑料袋套在垃圾桶上，然后我们父女俩高高兴地朝楼下走去。
还没有到垃圾车跟前，桐桐可能想看自己准头怎么样，只见她右手一抡，垃圾袋脱手而出，飞到了路中间。
"唉，还得多加练习。"桐桐看到这个结果，一边往前走，一边叹着气说，走到自己扔的垃圾袋旁边，还踢了它一脚，接着又往前走。
"桐桐，垃圾丢在路上，影响行人不说，也很难看，把它捡起来，扔到垃圾车里。"
"一会儿清洁工来就会打扫干净的。"桐桐头也不回地说。
"不行，自己捡起来，不能为清洁工增加负担。"
"那你帮我把它捡起来吧。"桐桐看着从袋子中散落的垃圾，嫌脏，不愿意捡。
"垃圾是你扔在路上的，应该由你负责清理。不过，爸爸这次愿意帮你忙，过来一起把垃圾捡起来，以后再有类似情况，就只能你自己承担后果了。"我不容置疑地说。
桐桐没有办法，只好磨蹭着和我一起蹲下捡垃圾，然后把它丢到垃圾车里。
有了这次事件，桐桐再也不敢老远就扔垃圾了，而且知道做错了事，要承担责任。
成老师心语
父母从小教孩子学会自理，不代替他做事，让他明白做坏事情要自己收拾残局，惩罚孩子不负责的行为……都有利于培养孩子的责任心。
责任，是孩子主动尽义务的前提，努力认真做事的基础，犯了错误勇于承担后果的必备因素。总而言之，责任心是孩子安身立命的根基。有了它，孩子在各方面才能做得更完美。
以身作则，引导孩子学会诚实
诚实，是各种美好品质的基础，是与人良好交往的通行证，是事业有成的前提。父母教孩子学会为人诚实，做事诚实，孩子才会得到别人的信任，才能获得更多走向成功的机会。
一天，我上班忘了带钥匙，回家时桐桐给我开的门。刚走进卧室，就听见有人敲门。妻子和女儿都跑向门边，打开门看是谁。
"嫂子，成哥在家吗？我想请他到外面吃顿饭。"
"他刚刚出去，听说好像有一个饭局。"妻子知道来人爱喝酒，而且没有什么正事，不想让我出去，就说了谎话。
"妈妈，爸爸--"
"真不好意思，以后再说吧。"妻子暗地里拽了一下女儿的衣服，又急忙打断她的话，桐桐这才没有说出实话。
这件事情过去不久，有一次桐桐出去玩，妻子叮嘱她不能走太远，女儿答应了一声，就跑了出去。
过了很长时间，桐桐还没有回家，妻子下楼到处寻找，始终没有看见女儿的身影，只好焦急地在家里等待。
大概过了半小时左右，桐桐才走进家门。妻子的担心立即转成了愤怒，她大声问女儿："你去哪儿玩了？"
"就在楼下。"桐桐小声地说。
"别骗人了，我刚才已经把楼下找了个遍。说，到底去了哪儿？"
"到小米家玩去了。"桐桐发现事情败露，只好老实交代。
"为什么要撒谎？"妻子准备批评女儿。
"撒谎怎么了？上次有人来找爸爸，爸爸明明在家，你不是也说他出去了吗？"
气势汹汹的妻子顿时变得哑口无言。
孩子看到你如何做，很容易受影响，也出现类似的行为。
所以，父母要教孩子做一个诚实的人，首先自己就不能撒谎，最好给孩子时时处处做个诚实的榜样，这样孩子才会服从你的管教，才愿意听从你的引导。
一天，我收到一个女孩的来信，内容如下：
成老师：
您好！我叫张燕，读五年级。我本不想打扰您，但心里实在憋屈。