法国著名作家雨果曾经说过：“世界上最广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”能够宽容他人的人，更容易与人相处，更容易赢得他人的尊重。让孩子学会宽容，学会大度，是家庭教育中不可或缺的重要内容。整天被不满、怨恨等心理所控制的人是很痛苦的，学会了宽容，相当于学会了爱自己。
宽容的男人往往心地善良，性情温和，惹人喜爱；而缺乏宽容心的男人，往往易走极端，不易与人亲近。宽容对于孩子个性的发展以及良好人际关系的建立，都有着非常重要的意义。所以，作为父母应该让孩子拥有这种美德，从而获得他人的信任与支持，学会与他人合作。
小奇是家里的独子，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很宠爱他，好吃的好喝的全都留给他，无论什么事情都顺着他。在这种教养方式下，小奇变得十分自私、任性，脾气也很暴躁，谁都不能惹他，否则就跟你没完没了。
现在小奇已经上小学三年级了，可是他的那些毛病依然没有改掉。有一次考试，老师判卷子的时候少给他算了2分，因此他十分生气。他向妈妈埋怨老师太粗心大意了，他越想越生气，最后竟然连晚饭都不想吃了。此后几天，他一直不理老师，课堂上老师提问他，他也装作不会，搞得老师很纳闷。
还有一次，一个同学不小心弄坏了他的铅笔盒，他很生气，尽管那个同学马上向他道了歉，但他依然要求那个同学赔他，并为此不再和那个同学说话了。
小奇如此不懂得宽容别人，对他的成长和人际交往特别不利。宽容不仅是一种美德、一种胸怀，而且是做人的一种风度和境界。教育孩子宽容可以从以下几方面入手。
1.教孩子原谅别人的过错
宽容是一种非常珍贵的品质，它主要表现为对别人过错的原谅。现在的孩子大多都是独生子，当他们在外面受了委屈时，父母往往就会心疼得不得了，因而会想办法替孩子出这口气。殊不知用这种方式教育孩子，不仅会影响到孩子的人际关系，还会使孩子变得狭隘、小气、睚眦必报，甚至对待亲人也是如此。
一天，在一个儿童俱乐部组织的活动现场，一位工作人员正满脸歉意地安慰一个大约6岁的小男孩。由于这天参加活动的孩子比较多，这位工作人员一时疏忽，就将这个小男孩留在了空旷的网球场。等工作人员找到这个小男孩之后，这个小男孩因为受到了惊吓，哭得十分伤心。
一会儿小男孩的妈妈来了，看到哭得泪流满面的小男孩，她没有因为心疼孩子而责备那位工作人员。而是蹲下来，一边安慰受了惊吓的小男孩，一边很冷静理智地对他说：“儿子，已经没事了，不哭了。那个阿姨因为找不到你而十分紧张，并且很难过，她不是故意的。现在，你去亲亲那个阿姨的脸，安慰一下她，告诉她已经没事了。”
听了妈妈的话，小男孩不再哭了，他走到那位工作人员的身旁，亲了亲她的脸，并且轻声地告诉她说：“阿姨别担心了，已经没事了。”
这位妈妈的教育方式无疑是智慧的，她懂得如何去培养孩子的宽容之心。
2.正确对待孩子与伙伴之间的冲突
当孩子与伙伴发生纠纷时，父母一定要正确对待。让孩子知道，人与人之间的矛盾和冲突是不可避免的，冷静处理才是上策。也应该让孩子明白，善待他人也就是善待自己，对他人多一分理解和宽容，其实也就是在帮助自己。
10岁的靖靖正在上小学五年级，他常常跟妈妈说，他们班里有一个同学的力气很大，简直是一个“小霸王”，这个“小霸王”经常在放学的时候堵在班级门口不让靖靖出门。
一天，下雨了，妈妈开车去接靖靖放学回家。当妈妈打着雨伞来到靖靖班级门口时，发现靖靖说的那个“小霸王”正在门口着急地四处张望，原来他今天没有带雨伞。于是，妈妈走到“小霸王”的身旁，对他说：“小朋友，快到阿姨这边来，一起上车，我顺路送你回家。”靖靖连忙拽妈妈的衣角，意思是不要带着他一起走。妈妈假装没看到，坚持让靖靖把他的这个同学拉上车，顺路把他送到了家。
到了“小霸王”的家门口，他高兴地对妈妈和靖靖道了谢。“小霸王”一走开，靖靖就质问妈妈：“妈妈，你明知道他欺负我，为什么还要把他送回家？”妈妈听后开导靖靖说：“他欺负你，有困难的时候你也不帮他，那么你们是不是永远都是仇敌呢？如果在他有困难的时候你帮他一下，你们是不是有可能成为好朋友呢？”靖靖听后点了点头。
正如妈妈说的那样，在这件事情之后，“小霸王”主动和靖靖交朋友，再也不欺负靖靖了。后来，他们俩还成了好朋友呢。
上述例子中的妈妈很聪明，她恰到好处地教会了孩子怎样为人处世。孩子一旦学会了善待他人，就自然而然地学会了宽容。
3.让孩子明白“金无足赤，人无完人”的道理
培养孩子的宽容心，父母应该让他明白“金无足赤，人无完人”的道理，告诉他每个人身上都会有缺点和不足，人人都会犯错误。更多的时候，不应该斤斤计较，而需要包容别人的缺点和不足，帮助他人改正错误。在和他人相处时，应该学会求同存异，对于他人由于种种原因所说的错话或所做的错事，应该多给予宽容和理解。
另外，父母最好不要在孩子面前议论他人的缺点，这样容易让孩子对他人过于挑剔。相反，父母要尽可能地赞扬别人，让孩子明白每个人都是有优点的。只要孩子拥有一颗宽容、博大的心，并且学会友善待人，那么他就能团结他人，为自己营造一个愉快的学习、生活氛围。
勇敢，塑造顶天立地的男子汉
绝大多数的男孩活泼好动、能言善辩、敢作敢为。但是，也有为数不少的男孩胆小懦弱、沉默寡言，平时不愿意和其他小朋友一起玩，没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的个性，总是一副腼腆、害羞的模样，说话声音也很小，主动要求比较少，甚至不敢一个人外出等。这就是通常所说的性格胆小怯懦，造成这种状况的原因是多方面的，主要是受环境和教育的影响。比如，父母过度限制孩子的活动，不准他单独外出，也不让他多接触同龄的小伙伴，这样就容易造成孩子不合群，使他缺乏一定的交往能力；父母过度娇惯孩子，事事包办代替，致使孩子丧失了自我锻炼的机会，孩子遇到困难时自然就会退缩；父母过于严厉，孩子整日提心吊胆、战战兢兢，那么他胆小怕事也就不足为奇了。
由此可见，父母在抱怨自己的孩子胆小懦弱的同时，也要认真分析原因，更重要的是，应该重点思考一下如何帮助孩子变得勇敢起来。胆小、怯懦不是病，但对孩子的全面发展很不利。只要父母端正教育态度，运用正确的教育方法，一定能够改变孩子胆小怕事的性格，培养出勇敢、独立、性格健全的孩子来。然而，有些父母并不能很好地做到这一点。
硕硕今年7岁了，他是个胆小的孩子，已经这么大了，每天晚上仍然需要妈妈哄着才能睡着。妈妈看到硕硕这副模样，总是叹气：“唉！这孩子，一点男孩子的样儿都没有。”
星期天的上午，硕硕在家里写作业，写着写着，遇到了一道难题，怎么都想不出解答方法。于是，硕硕拿着作业本走到正在做家务的妈妈面前，想让妈妈帮他解答。妈妈看了看题目，告诉硕硕说：“儿子，你再去看看课本例题，然后好好思考，肯定能想出答案的。相信自己，不要总依赖妈妈。”见妈妈不帮自己，硕硕只好重新回到了书桌旁。
然而，令妈妈没有想到的是，硕硕非但没有想出解决难题的方法，居然坐在书桌前掉起了眼泪。这让妈妈又心疼又气愤：“你这孩子怎么这么没出息呢？你就不能认真地看看课本，自己想想解答方法吗？”
即使是成年人，在面对困难时，都有可能退缩，那为什么不能冷静地对待孩子呢？所以，在孩子遇到困难退缩时，父母应该静下心来，找出孩子不够勇敢的原因，再帮助他克服困难，让他明白只要勇敢地去做，任何困难都是纸老虎。如果没有勇气去战胜困难，就只能被困难打败。
那么，应当如何让孩子变得勇敢一些呢？
1.告诉孩子“你能行！”
当孩子面对困难时，他最渴望的是得到鼓励和帮助，而不是批评或指责。因为批评或指责对于没有勇气的孩子来说，根本无济于事，它只会打击孩子解决困难的信心，使他越来越气馁。所以，父母要多给予孩子一些理解，经常告诉孩子“你能行！”那么，在这种心理暗示下他就越来越有信心和勇气。
2.千万不要扼杀男孩的冒险精神
勇敢与冒险是紧密相连的，适度的冒险更能培养孩子的勇敢品质。可是许多父母担心出危险，往往不敢让孩子去冒险。这样会让孩子产生依赖性强、意志薄弱等缺点，十分不利于他的健康成长。因此，当孩子对冒险的活动产生兴趣时，父母千万不要不假思索地拒绝孩子，更不要训斥、吓唬他，这样只能扼杀他的冒险精神，使他更加胆小、怯懦。
9岁的滨滨是一个聪明机灵的孩子，深得一家人的宠爱，但是他性格上也有弱点，那就是胆小怕事，做什么都谨小慎微。
说起来，滨滨算是第二代单传，他的父亲也是独生子。所以，自从滨滨出生后，全家人都一直宠着这个宝贝疙瘩，正应了那句老话：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”为了避免他受到意外伤害，小时候家人从不允许他离开他们的视线，很多游戏也不让他做。导致现在滨滨在性格上像个柔柔弱弱的女孩，有的同学甚至开玩笑喊他“假妞”，每次听到这话他都感到很难为情，他也想改变自己，希望自己能成为一个勇敢的小男子汉。
五月的一个周末，班里组织春游，大家一起踏青、爬山，享受大自然的美丽风光。他也很想去，借此锻炼一下自己。可是当他把这个消息告诉妈妈时，妈妈却不希望他去，奶奶也支持妈妈，理由是爬山有危险。最后，家人帮滨滨“请了假”，一次锻炼的机会又失去了。
在安全的前提下，父母应该鼓励孩子玩一些带有冒险性的游戏。面对孩子的冒险活动，父母要从容对待，并且不失时机地给予表扬和赞赏。当然，父母事先一定要向孩子说明活动的危险性以及需要注意的事项，让孩子做好充分的心理准备，还要给他具体的指导和必要的保护，把危险系数降到最低。
3.让孩子了解他所恐惧的事物
孩子通常会因为对某些事物缺乏一定的了解而对其产生恐惧，例如黑暗、火烧云、闪电、蛇、狗等。此时，父母应该教给孩子一些相关的知识，帮助他建立对事物的正确认识，从而让孩子明白某些事物并不可怕。然后再通过亲身示范，鼓励孩子去感受和体验，这样孩子的恐惧感就会烟消云散了。
君君今年6岁了，已经上小学了。可是他却十分害怕狗，无论大狗、小狗，他见了都会躲得远远的，甚至见到别人自行车筐里的小狗，他也害怕。
君君如此害怕狗是有原因的。4岁时，有一天他和妈妈正在街上走着，突然从后面蹿出一条狗，“汪、汪”地叫着追逐他们。君君受到了惊吓，尽管狗的主人很快制止了小狗，君君还是被吓出一身汗来，从此以后他就很害怕见到狗。
都这么久了还那么怕狗，君君的妈妈很担心，于是她咨询了有关的心理专家。在专家的建议下，君君的妈妈给他买来一些介绍狗的图画书，一页一页地给他讲解。妈妈还告诉他狗是人类忠诚的朋友，给他讲述狗救主人性命的故事。听了妈妈的讲述，狗的凶恶形象渐渐地在君君的脑海里淡去了。
妈妈还找机会让君君轻轻抚摸邻居家的宠物狗，小狗似乎认识君君，还温顺地舔了舔君君的手。当然，妈妈还特别提醒君君：狗对陌生人警觉性很高，一定不要去随便逗弄或抚摸他们。
在妈妈的讲解和锻炼下，君君渐渐地不再那么怕狗了。
父母如果因为孩子害怕某种事物或现象就任由他远离，不给他观察和接触的机会，那么只能让孩子对这些事物产生更深的恐惧心理，对孩子的健康成长是非常不利的。
负责，从小培养男孩的责任感
具备责任心，是一个人能否立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的关键。而许多人都认为，责任心是成年人才有的，小孩子根本不需要有。其实不然，责任心应该从小就开始培养，并应当随着年龄的增长而逐渐得到巩固和提高。倘若孩子经常对自己做过的事情不负责任，不愿意承担后果，那么父母就应该予以纠正，以免孩子将这种习惯带到成年。