杜老师却毫不介意，脸无异色，一如往常，接过敬酒一饮而尽，细细品尝美味，又举箸夹菜压酒，这才慢悠悠地说：“你说得很对，我胸怀世界却足不出县，你是学生却飞遍全球，这是我的心愿，我的成果，这就是师之意啊，正所谓’师作舟楫徒行船‘嘛。”
闻听此言，一桌肃然，人人彻悟，无人再醉。
情感箴言老师甘心做一块铺路石，在耗尽心力后，为学生的成功奉献着那份至死不渝的爱。“师作舟楫徒行船”，在你一帆风顺时，不要忘记浩荡的师恩。
老师无法拒绝美熊老师是我的中学语文教师。由于他手脚特大，又爱戴副大黑框眼镜，常使人想起憨厚的狗熊，于是背地里同学们都称他“熊哥”。
那时，同学们都喜欢恶作剧。上课时，常悄悄往老师背上甩墨水，同学们称之为“梅花铭”。有一次“熊哥”穿了件雪白的衬衫来上课，我暗地心喜，心想表现自己天才技艺的机会来了。整节课，我都在找机会，终于在他讲得得意之际，我把钢笔轻轻一晃。一排清晰的墨色梅花便在他雪白的衬衫上傲然开放。不知是同桌暗示，还是他背上长有眼睛，快下课的时候，他终于发现了梅花。我心里一乐，想：这下可好了，看戏的机会又到了。
我假装若无其事地注视着他，想看他如何大发雷霆，如何苦口婆心地教训我们。谁知他却脱下了衬衫，只穿件背心，指着“梅花”，笑着说：“同学们，看来我和你们的感情，还没有你们班主任的深。你们甩在我身上的墨水还没有你们班主任身上的多。看来，我还要努力……”“哄……”他的话还没说完，同学们就大笑起来。从那以后，再没有人从事“梅花铭”的工作了。
还有一次作文，为了交差，我便抄了一篇交上去。没想到下次作文课，我的作文居然成为当众宣读的范文。我既受宠若惊又忐忑不安，心想要出事了。果然没读几句，我的反对派便站起来指责道：“老师，李树彬的作文是抄的。”我的脸一下子便红到了脖子根儿。“熊哥”看了看窘迫中的我，又看了看趾高气扬的“告密者”。他顿了顿道：“孩子们，这篇文章太美了，老师无法拒绝美，所以让我们一起用心欣赏。在此之前，我们要感谢李树彬同学，谢谢他给我们推荐了一篇这么美的文章。我也相信总有一天，李树彬同学也会写出同样美的文章来。我想他不会令我失望的。”说完，静悄悄的教室，又回荡起熊老师特有的那种抑扬顿挫的朗诵声。
我脸上的烧退了。“老师无法拒绝美。”这句话一直在我脑海中萦绕。坐在座位上，我深受感动，觉得非要把书读好不可，否则对不起熊老师的宽容和赏识，同时也使我见识到作为一名教师人格的美和平凡中的伟大。
去年9月，我特地去拜访赋闲在家的熊老师。一见面，他便笑着说：“当年的捣蛋鬼，果然没令我失望，如今都快成作家了。”
情感箴言真正的美源于灵魂深处的真诚，是一种伟大的道德感召力。身为人师，以德育人才是真正的为师之道，只有这样，才能教育出优秀的学生。
永远的感激十二岁那年，带着母亲的嘱咐和对未来的憧憬，我只身从一个落后的山村来到繁华的都城求学。由于年少轻狂寄居他乡，人地生疏不谙世事，自己那娇生惯养的犟脾气还没来得及收敛，我就被学校开了“刀”——给予记过处分，并全校点名批评。
那是在一次课间活动中，邻桌的一女生笑我的“东洋头”土里土气，就像她家的锅盖。我顿觉自己的尊严受到了莫大的侮辱，盛怒之下，一巴掌重重地打在了她的脸上。
从此以后，人们都讥讽我是个心理不正常的人。班上的女同学鄙夷我唾弃我，男同学厌恶我逃避我。初来乍到，正渴求友谊的我一时成了人见人躲的孤家寡人。
被人隔离的苦痛和心酸犹如一块烧红的铁块深深地烙在幼稚而敏感的心上，使我感到了从未有过的委屈和耻辱。我渐渐丧失了求学的信心和勇气，甚至想到了辍学。
这时，班主任耐心地安慰我说：“努力学习吧，争取用优异的成绩来证明你自己！”
证明自己？好面子的我犹如一只在茫茫海洋中挣扎的旱鸭子抓到了一束水草，死死地抓住这生存的最后一线希望我暗下决心要一鸣惊人，绝不让人瞧不起可是，就凭我那在及格边缘徘徊不定的成绩，甭说“一鸣”，就算是“三鸣”、’四鸣“，恐怕也难以”惊人“呀！绞尽脑汁苦思冥想后，我想到了投机取巧：偷改试卷！
按照周密的计划，我顺利地偷改了第一科考试卷。当第二科考试结束后，我又跟踪监考老师来到了试卷存放处，并于当天傍晚，趁老师们吃饭的时候，偷偷地从窗口爬了进去。
可是，这次并不那么顺利了。我在屋里翻箱倒柜都找不到试卷，加上做贼心虚，我一时乱了手脚，不小心碰倒了桌上的暖水瓶，”砰“的一声爆炸把我吓得浑身发抖。
当我正准备逃离现场时，屋外传来了急促的脚步声。这脚步声无异于平地响起了一阵惊雷，我分明感到整个世界都在坍塌。我无处逃遁又无法面对即将发生的一切，惊慌失措的我只好急忙钻到桌子底下一个黑暗的角落缩成一只”刺猬“。
紧接着是扭动钥匙开门的声音。这声音像一把刺向我的钢刀，肆无忌惮地剜割着我本已不堪一击的神经，我简直快被这突如其来的恐惧给吞噬了。
那个人走了进来，随手拉亮了灯。
在这问设备简陋的办公室里，”躲“在桌子底下的我犹如脱光了衣服赤裸裸地站在光天化日之下。我彻底失望了，哆哆嗦嗦地钻了出来，但仍旧用双手紧紧抱住脑袋呈投降姿势，背向着他顽强地固守着自己最后一点可怜的”自尊“。
那人愣了愣，沉默不言。他似乎早有预料似的，丝毫没有惊奇的举动，也没有像我预想的那样，首先严厉地质问我几句，然后看清我的真实面目，再然后就是”擒贼“。
不知道僵持了多久，这异常的氛围在死一般的沉寂中逐渐平静了下来。我偷偷地叹了一口气，他才终于开口了：”我已经知道你来这里的目的了。“他这句话更是把我弄得手足无措，我决定主动揭开这最后的面纱——转身面向他，听命他的发落。
”你不必转身面向我！“他急忙阻止道，”你只需静静地沉思三分钟，自我检查一下你的行为。“约摸两三分钟过后，他继续缓和地说：”我不知道你是谁，也不想知道你是谁。现在我面向墙壁，你出去吧！记住，今晚的事只有你我知道，今后你还是个好学生！“转身出门的一刹那，我发现他就是我的班主任虽然，那次考试我终于没有”一鸣惊人“，但在被人遗忘了三年之后的中考中，我以全县第一名的成绩考上了区里的一所重点高中。
时过境迁，斗转星移，多年前那个曾企图通过偷改试卷来挽回自尊的小男生，现在已经名正言顺地跨进了大学的校门。而今，回过头来看自己走过的路，我可以问心无愧地告慰我敬爱的班主任：”我还是一个好学生，真的！“情感箴言人生漫漫长路，一个人难免有误入歧途的时刻，而那些及时引领失路人走向光明的智者，是让人尊敬与佩服的。
让自己看见生命中的蓝天中考时，因没考上重点高中，我不禁感到心灰意冷。父亲的斥责在我眼里成了唾弃，母亲的鼓励也被我视为唠叨。一种难于道明的青春年少时期的叛逆使我开始憎恨这个世界，开始与父母、老师甚至自己作对。
班主任曾私下不止一次对我的同学断言，如果将来有一天，我也会有出息的话，那一定是上天瞎了眼。对此，我从来深信不疑。那时候的我是学校最鲜活热辣的反面教材，老师可随时毫无顾忌地当着同学的面将我贬得一文不值。
然而，一次戏剧性的偶然让我对生活的态度发生了截然改变。那是一次”学习交流会“，学校年级前二十名的优等生在小会议室交流学习心得体会，而年级排名后五十名的差生则安排在大会议室作”分流动员教育“。身为年级排名后五十名的我当然是重点教育对象。虽然在校待了差不多两年，各种办公室倒是进过不少，会议室却是破天荒头一遭，我竞阴差阳错误人了小会议室。后来我就想，这也许就是班主任所说的”老天瞎了眼“的时候吧主讲是一位小老头儿，一个挺有风度的外地教授。他所讲的无非是些现阶段中学生应该注意哪些心理问题什么的，听起来挺无聊的，弄得我昏昏欲睡。突然，蒙咙中的我瞧见坐在老头儿旁边维持秩序的政教处主任的眼神奇怪地朝我这边闪了一下，一种不祥的预感从心头涌起。
果然不出所料，当着众多人的面，我被政教处主任”请“了出去。”你应该到大会议室去，那里才是你们这些垃圾待的地方！“政教处主任狠狠地对我喝道。
”发生了什么事？“老头儿走了过来。
”没什么，“政教处主任瞄了我一眼，不屑地说，”这个家伙不知好歹混了进来，我正要把他赶走，他是我们学校最差的学生！“我默不作声地瞪着他，心里的火焰蹿得老高。
老头儿扶了扶眼镜，和蔼地端详了我一会儿，”一个挺好的孩子，你怎能够这样说自己的学生呢？“政教处主任的脸刷地尴尬起来。”如果你不介意继续听我讲座的话，我将深感荣幸。“老人对我说。刹那间，一股暖流涌遍了我的全身，一位德高望重的教授对一个不可救药的劣等生说”我将深感荣幸“，我不是在做梦或是听错了吧？我激动得说不出话来，深深地向教授鞠了一个躬，直着腰从前门走出了小会议室。
”考上大学只能证明文化知识也许学得不错，会打球会绘画会唱歌会跳舞也仅仅表明一种生活的兴趣与修养，可是我们这些老师们却常常忽视了一个最基本的问题：怎样培养学生从小就以积极的心态面对生活，这才是最重要的，谁也无法知道明天将会怎样，谁也没有权力去预言别人的明天，如果觉得生活对你不公平，不妨试着换一种心态生活，你或许会发现，摘下眼镜，蓝天始终还是蓝天……“老教授温暖的话语让我至今记忆犹新。
情感箴言人的心境造就人的态度，其实每天都是晴空万里，只是你关闭了心窗，不让阳光射进来。让自己看见生命中的蓝天，热爱你所处的世界，你会发现生活无限羡好。
惩罚我是在一所县城念的小学。五年级时，学校成立了许多课外兴趣小组，有美术小组、音乐小组，还有生物小组。每个同学都可以根据自己的兴趣和爱好，选报一个小组。
当时，我对音乐和美术都没有多大兴趣，于是便选报了生物兴趣小组。
生物兴趣小组共有二十一位同学，给我们上课的是我的班主任李老师。李老师三十刚出头，鼻子上架着副眼镜，略微有点儿胖的脸上总是带着浅浅的笑容，看上去一点儿也不严厉，同学们都很喜欢她。
兴趣小组开班的第一天，李老师便给我们布置了一道作业——利用课余时间观察一种动物的生活习性，并每周写一篇观察日记。
生物兴趣小组的同学大致可以分为两类，一类是家住县城的城里孩子，另一类就是像我这样家住城郊的农村娃。由于城里孩子家中的经济条件普遍较好，因此，他们平时在我们面前总会有意无意地显露出一种优越感，好像高人一等似的。对此，我心里一直都不服气，总想找个机会挫挫他们的锐气，灭灭他们的威风。这次，我觉得机会来了。因为这些住在钢筋水泥”丛林“中的城里孩子，平时除了猫和狗之外，很少见到其他动物，因此，他们选择的观察对象大多是猫、狗、鸽子之类的小动物。我决定选择一种他们城里孩子没有，而且非常难得一见的大家伙来观察。于是，我大声地告诉老师，我将把我家饲养的一头大黄牛作为观察对象。果然不出所料，我的话音刚落，便有几个城里孩子向我投来既羡慕又略带妒忌的目光。他们的这种眼神，让我暗自得意了好几天。
其实，我家并没有养黄牛。当时报这个观察课题，完全是出于一时的冲动。为了完成观察日记，我翻箱倒柜地从家中找出几本有关家畜饲养的科普书，然后将上面描写的生活习性的文字摘抄下来，再凭着自己对黄牛的一些了解，添枝加叶地修改一番，便作为观察日记交给老师。
转眼三个多月过去了，一个学期马上就要结束了。这天下午，是我们生物兴趣小组的最后一堂课。李老师对我们说：”在兴趣小组开班的时候，我曾给大家布置了一道观察题。同学们做得都很认真，每周都按时交来了观察日记。其中，尤其以汪继峰和吴军两位同学的观察日记写得最为详细生动。今天，我就组织大家一起去这两位同学的家里，亲眼看一下他们饲养的黄牛和山羊。我已经从外单位借来了一辆面包车，现在我们就出发吧！“听完老师的话，我的脑袋顿时”嗡“的一声乱作一团。老师和同学们要去看我家养的黄牛，这可怎么办？当他们发现我家并没有养牛时，老师会怎么批评我，同学们又会怎样嘲笑我……我昏头昏脑地跟随着大家上了车，坐在最后一排。随着车轮的转动，我的心跳得越来越快。当汽车驶离县城，快要开到村口时，我紧张得都快要晕过去了。在一个岔路口，李老师突然让司机把车停下来，看了一下手表说：”哎呀，时间不够了。这样吧，我们还是去看看吴军同学家养的老山羊吧。对不起，汪继峰同学，我想我们没有时间去看你家的大黄牛了。“老师的这番话，让我那颗已经提到嗓子眼的心，终于又放了回去。当时那种如释重负的感觉，我至今都忘不了。从老师看我的眼神中，我清楚地感觉到老师其实早已知道我在撒谎。老师之所以没有揭穿我的谎言，是怕伤害我的自尊心。她巧妙地用这种”道而不破“的方式，既给我了惩罚，让我认识到错误，又没有伤害我的自尊。
这件事虽然已经过去二十多年了，但我至今依然记忆犹新。正是从那一天开始，我发誓今生今世永不撒谎。在以后的岁月里，尽管因为拒绝撒谎，我曾失去一些只要撒一句谎便可轻松到手的利益，但我毫不后悔。没有谎言的日子，我活得很轻松，很有尊严。撒谎也许能够谋得一些不正当的利益，但这是要付出代价的。因为谎言终有被揭穿的一天。当谎言即将被揭穿的那一刻，后悔、自责、恐惧、难为情等诸多情感一起涌上心头，那种感觉会非常难受。
情感箴言师生之情往往就在细微的接触中。老师点到为止的惩罚，把撒谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格，这是教师给予学生最好的知识与启示。
盲点初三时，生物老师讲：盲点是视神经穿出视网膜的地方，在这里没有感光细胞，大脑皮层也不产生视觉。当时，只为它勾起我一段往事，使我魂魄若失。以后，再见到或再听到那句话时，总禁不住潸然泪下。那个悲切凄苦的冬季，那朵在我人生路口岔生出的小白花，总在我眼前摇曳……小学，我是在一个小山村上的，学校只有一间破烂不堪的教室，瓦楞上横七竖八长满了篙草，一到雨天就漏水。所用课桌凳更是无法想象：桌面沟壑纷呈，一摇就散架；凳子腿高低参差，把它们埋进地下，才得到苟且的平稳。我们四个年级的学生同在这一问教室里上课。