根据《福布斯》的记述，沃伦·巴菲特与他的朋友，微软公司的总裁——比尔·盖茨一样，成了世界上最大的富翁之一。他白手起家，一切从零开始。巴菲特并没有什么发明，只是买卖股票，以及找公司投资。后来他逐渐组建了20世纪颇具划时代意义的财团，他的资产净值10亿美元，而且还在不断地成长着。
睿智、永不言败的巴菲特，在提及钱财的时候，被描述为一个具有二重性的人。这意味着巴菲特虽腰缠万贯，但有时却像身无分文。正如人们知道的，巴菲特一直喜爱选择一种朴素无华的生活方式。他的3个孩子都在公立学校里读书，他还经常鼓励他们做自己喜欢做的事情，实际上，他年幼的小儿子彼得只是在读报纸的时候，才发现了他们的父亲是一个腰缠万贯的富翁。
女儿苏茜回忆道：“我们的生活与其他人没有多少差别，仅有的差别就是我能够毫无困难地购买衣服。我没有轿车。在我16岁的时候，不得不在一个货运商店找了份售货的工作。”
从他们拥有亿万财富的父亲那里，巴菲特的孩子们特别了解到，钱财可以成为一个人进步的巨大动力。当沃伦·巴菲特准备节食减肥的时候，他给他惊诧不已的小女儿签了一张10000美元的支票，并且还注明了日期，另外附加了一个条件：“假设他的体重下降了，支票就会完全作废。”
教育孩子最好的原则是让他明白：如果你不经过努力，就别想得到什么。家中大小事也一样。
教育专家针对不同年龄儿童提出了他们应了解的消费常识：1～3岁能辨别不同硬币的价值；4岁能懂得不能见什么买什么；5岁知道钱是怎么来的；6岁的区分不同面值的一些钱；7岁能学会看简单的价目表；8岁能知道把钱存到储蓄账户上；9岁能自己在排简单的一周开销计划；10岁懂节约的意义；11岁知道从电视中了解有关的广告；12岁懂得正确使用银行业务中的常用术语等等。
生命难以承受的经常是闲适，而非重压；搬倒大树的并非都是狂风暴雨，有时恰恰是一条小虫。
对孩子的关爱并不等于让孩子随便花钱，因为那会让孩子忘记金钱的得来是需要努力的。当孩子手里有了钱后，父母就应该指导孩子如何使用这些钱，教孩子学会用钱理智消费。
要训练孩子有计划地使用钱，最好是对花钱有个预算，父母可以指导孩子定个小计划。比如多少钱用于买学习用品，多少钱用于买自己喜欢的日用品，多少钱用于买零食……当孩子超出计划的时候，父母最好是和孩子商量，将那些可花可不花的项目划掉。