①如果把这个大立方体的六个面全部涂上黑色，然后按照图中虚线把它切成36个小方块，两面有黑色的小方块有多少个？
A．8B.10C.12D.16E.20
②一个立方体的6面，分别写着A、B、C、D、E、F六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母：
（7）词汇测验测评。本测验给出了100个词汇和成语，其中有些是正确的，有些是错误的。要求在答题纸上找出相应的答案（“对”或“错”）。
举例如下：
拯救岐视懦弱疆化
尊守羡慕永久祈祷
费寝忘食生意盎然柳以自慰
志高气扬无暇他顾祸国殃民
（8）语言运用测评。本测验共给出30个句子，每个句子分A、B、C、D四个部分，其中可能有一部分是错的，也可能没有错，错误最多只有一个。要求把错误的找出来。
举例如下：
安徒生在非常艰苦的环境下/能写出这样动人，/实在令人/敬佩
ABCD
3.职业能力与职业适应性
BEC职业能力测验是一个综合性的测验。综合考虑被测评者的各个方面的测评结果，为其配置相应的职业。详见表44：
表44职业能力与职业适应性
测评结果适应的职业
空间关系能力很强设计、艺术等
数学能力、推理能力强研究、创新等行业
言语运用很强文秘、新闻行业
机械推理能力很强操纵机床、控制仪表等操作性职业
BEC职业能力测验是国内常用的配置性职业能力测评量表，是我国最早的一个成套职业能力倾向测验。该测验包括言语推理、数学能力、抽象推理、概念类比能力、机械推理、空间关系、词汇、言语运用等8个分测验。该测验既包括了用语言形式进行的能力测评，也包括用图形和表象进行的操作测评，涉及各类不同特性的测评形式，更好地反映出与多样的职业相对应的能力需求。
操作要点
BEC配置性职业能力测评包括8个方面的内容：
言语推理测评
数学能力测评
抽象推理能力测评
概念类比能力测评
机械推理能力测评
空间关系测评
词汇测评
语言运用测评
（第二十三节）普通能力倾向测评
智力只能笼统表示一个人的潜力，普通能力倾向可以测评一个人实际职业能力。普通能力倾向测评用来测评个体的各种能力，从而为职业咨询、分类、人才安置以及个人的职业生涯设计提供最为有效的信息。
普通能力倾向测评是能力倾向测评的一种，其他的还包括：职业能力倾向测评、辨别能力倾向测评、管理监督能力倾向测评、音乐、艺术能力倾向测评等。其中，普通能力倾向测评是对许多职业类别同时检查各自的不适合者的一种成套测评工具。
1.普通能力倾向测评的界定
普通能力倾向成套测评（General Aptitude Test Battery，简称GATB）在许多国家被广泛使用。该测评是根据各个职业领域中，在完成工作的前提下，测量个体对9种必要的、有代表性的能力倾向拥有的程度，以探索个人职业适应范围，进而为选择所希望的职业提供一份参考资料。它由15种测评项目构成，包括名称比较、算术、三维空间、词汇、工具相配、算术推理、形状相配、做记号、放置、转动、装配、拆卸等，其中11种是纸笔测评，其余4种是操作测评，两种测评方式可以测定9种能力倾向。这9种能力倾向对完成各种职业的工作都是必要的。详见表45：
表45普通能力倾向测评测定的9种能力
能力涵义
G智能指一般的学习能力。对测验说明、指导语和诸原理的理解能力、推理判断的能力、迅速适应新环境的能力。
V言语能力指理解言语的意义及与它关联的概念，并有效地掌握它的能力。对言语相互关系及文章和句子意义的理解能力。也包括表达信息和自己想法的能力。
N数理能力指在正确快速进行计算的同时，能进行推理，解决应用问题的能力。
Q书写知觉指对词、印刷物、各种票证之细微部分正确知觉的能力。能直观地比较辨别词和数字，发现错误或校正的能力。
S空间判断能力指对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解、判断能力。
P形状知觉指对实物或图解之细微部分正确知觉和能力。根据视觉能够对图形的形状和阴影部分的细微差异进行比较辨别的能力。
K运动协调指正确而迅速地使眼和手相协调，并迅速完成操作的能力。要求手能随着眼能看到的东西正确而迅速地做出反应动作，并进行准确控制的能力。
(续表)
能力涵义
F手指灵巧度指快速而正确地活动手指，用手指很准确地操作细小东西的能力。
M手腕灵巧度指随心所欲地、灵巧地活动手及手腕的能力。如拿住、放置、调换、翻转物体时手的精巧运动和腕的自由运动能力。
2.普通能力倾向测评的适用情景
GATB适用于初三以上年级的中学生以及成年人，为团体测评，测评时限为120～130分钟，主要用于职业指导和就业咨询。
3.普通能力倾向测评所判定的职业类型
普通能力倾向测评是从个人在完成各种职业所必要的能力中，提炼出各种职业对个人所要求的最有特征的2～3种，绘制个人能力倾向剖析图，与职业能力倾向类型相对照，被测评者就可以从测评结果中知道能够充分发挥个人能力特性的职业活动领域。
根据GATB测验所判定的15种职业类型如表46所列：
表46GATB的职业能力倾向类型分类
职业能力倾向类型职业
1.G-V-N人文系统的专业职业。
2.G-V-Q特别需要言语能力的事务职业。
3.G-N-Q自然科学系统的专门职业。
4.G-N-Q需要数学能力的一般事务职业。
5.G-Q-K机械事务的职业。
6.G-Q-M机械装置的操纵、运转及警备、保安职业。
7.G-Q需要一般性判断的注意力的职业。
8.G-S-P美术作业的职业。
(续表)
职业能力倾向类型职业
9.N-S-M设计、制图作业及电气职业。
10.Q-P-F制版、描图的职业。
11.Q-P检查分类职业。
12.S-P-F造型、手指作业的职业。
13.S-P-M造型、手臂作业的职业。
14.P-M手臂作业的职业。
15.K-F-M看视作业、身体性作业的职业。
普通能力倾向测评测定的9种能力是各种职业的工作都必需的，但是最佳职业选择究竟是什么？可以从普通能力倾向测评所判定的15种职业类型中得到科学的答案。值得注意的是，该测评主要用于职业指导和就业咨询，一般不适用于中高层管理人员的测评。
操作要点
普通能力倾向测评需要掌握的三个方面包括：
普通能力倾向测评的界定
普通能力倾向测评的适用情景
普通能力倾向测评所判定的职业类型
（（第二十四节））用吉尔福德创造能力测评模式进行创造力测评
创造力与一个人的独立性、自信心、冒险性、坚持性、好奇心、幽默感、艺术兴趣及创造活动的个人背景、兴趣和爱好等因素有关。具有丰富想象力、充分好奇心、强烈的挑战性和高度的冒险性是高创造力具有的四种主要特质。吉尔福德创造能力测评模式的基本理念就是测评被测评者的发散性思维能力，他通过一系列的测试将测定被测者的创造力大小。
具体包括以下内容。
1.词语流畅性测评
（1）涵义。依据所给予的符号，写出或画出各种不同的词语或图形。根据回答的情况，判断言辞流畅性水平。
（2）测评样题。
①写出包含有“o”的单词。
②发明火车的人是史迪文逊，“史迪文逊”这四个字是由英语直接翻译过来的，如果您是译者，还可以怎样翻译这个名字呢？可能的答案有哪些呢？
2.思想流畅性测评
（1）涵义。给所有属于特定类别的事物进行命名。根据回答，分析思想是否流畅、思维是否敏捷。
（2）测评样题。“会燃烧的液体”有哪些？可能的答案是什么？
通过类似的题目，可以测评被测评者的思想流畅性。
3.联想流畅性测评
（1）涵义。联想是否流畅，是否能够写出与所有给定的词意义相近的词或针对某种概念的关系想象出其他各种不同关系的概念来。
（2）测评样题。
①请写出所有与“艰苦”意义相近的词。
②请列举和“小水滴与小河”关系相似的尽可能多的成对的事物。
4.表达流畅性测评
（1）涵义。将一些字、词或短句，组成不同句子或短文，这样的题目可以测评被测评者的表达是否流畅，同时考察对中文的理解和运用能力。
（2）测评样题。请写出一个简单的故事，其中要用“老爷爷、公德心、工人、香蕉皮”四个词。
5.多项用途测评
（1）涵义。多项用途测评是指列举某种事物一般用处之外的所有可能的用途，这同样是考察被测评者思维扩散的一种方式。
（2）测评样题。请列举报纸一般用处之外的可能用途。
6.相似解释测评
（1）涵义。即填充意义相似的几个句子。通过填充句子，一方面可以考察中文理解和运用的能力，另一方面可以测评思维的创造力。
（2）测评样题。请补充下面的句子：
“这个妇女的美貌已经是秋天，她”。
7.情节标题测评
（1）涵义。给一个故事情节添加标题。根据添加的标题是否具有新意，判断创造力。
（2）测评样题。请为下面的一段话加一个合适的标题
“冬天快到了，商店新来的售货员忙着销售手套，但他忘记了手套应该配对出售，结果商店里最后剩下100只左手的手套。”
8.结果测评
（1）涵义。与情节标题测评相对应的是结果测评，即列举某种假设事件的所有不同的结果。
（2）测评样题。请为下面的故事加一个合适的结尾
“如果人们不需要睡眠会产生什么结果？”
9.绘图测评
（1）涵义。根据给定的材料为载体，画出尽可能多的可辨认的图画。该测评是从非文字测评的角度考察被测评者的抽象想象力和空间想象力。
（2）测评样题。
①请用五条直线，组成各种不同的图形。
②以给定的圆圈为基础，画出尽可能多的图案或物体。
吉尔福德创造能力测评模式是创造力测评中的一种方式，其特点在于通过发散性思维的试题进行创造力测评，适用于中学水平以上的人。不足的是该测评是用来测验个体之间的创造力差异的，而难以用于社会心理问题的研究。
操作要点
吉尔福德创造能力测评模式包括：
词语流畅性测评
思想流畅性测评
联想流畅性测评
表达流畅性测评
多项用途测评
相似解释测评
情节标题测评
结果测评
绘图测评