书城亲子家教与爸爸一起成长
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第2章 家庭教育需要“男主角”(1)

教育不能只靠妈妈,成长还需要爸爸

现在的一些育儿机构,如幼儿园、早教中心、学校、少年训练营等孩子们学习或活动的场所,很难看到爸爸们的身影。尤其是,当有需要家长参与的活动时,不是妈妈陪着孩子来,就是爷爷奶奶或外公外婆来代替父母参加,很少能看到爸爸妈妈一起来陪孩子参加的,而爸爸来参加的几率则更低。那爸爸为什么不能来参加呢?究其原因,不外乎一种理由:太忙了,没时间。那么,爸爸在哪里呢?在公司里忙活儿或加班,出差或旅游,朋友聚会或同事应酬,去办一些重要的事情,看电视或读报纸……于是,孩子生活的大部分事情都得由妈妈来照应,像衣食住行,日常起居,上课、放学接送,陪学习,检查作业等等,几乎样样都得妈妈来操心,而爸爸们往往心安理得地看着妻子为孩子做的一切,自己却不闻不问,甚至觉得这一切压根就与自己无关。

“男主外,女主内”是一种传统的家庭职能分工,打理家庭生活、教育孩子可以发挥女性的优势。但是,“母爱如水”、“父爱如山”,正如鸟儿起飞需要两个翅膀一样,刚柔并济才能培养出身心健全的孩子。母爱温暖如绵,父爱坚强有力,母爱和父爱都是孩子不可缺少的心理需要。而且爸爸的关爱和教育,对孩子坚强性格的养成以及健全人格的形成显得尤为重要。所以,教育孩子不只是妈妈的事,爸爸也有不可推脱的责任。

兴兴是个非常胆小的男孩,他从来不敢跟小朋友们一起玩,做什么都畏畏缩缩,特别是一看到生人,就会吓得赶紧躲起来。在幼儿园里,他不敢与小朋友们说话交谈,当别的孩子都在快乐地玩耍时,他总是一个人默默地待在墙角。兴兴的妈妈是一个文静又不善言谈的人,平时由于要在家里照顾兴兴,就没有多少社会交往与应酬。这样,看着胆小的儿子,妈妈也没有办法。兴兴的爸爸虽然比妈妈活泼开朗,但是为了工作经常出差在外,一年到头在家里的时间有限,于是兴兴就很少与爸爸在一起。渐渐地,兴兴就养成了胆小怕事、社交恐惧的性格。

看到儿子的这种情况,爸爸决定先将工作缓一缓,他向公司请了个长假,专门在家里陪兴兴。先是带他找一些熟悉的小朋友,大家在一起玩耍;还带经常他去一些儿童游乐园玩,与他一起玩过山车,驾“飞机”等游戏,还带兴兴去爬山,到野外去接触大自然等。在这些活动中,爸爸亲自为兴兴做示范,告诉他怎么与他人说话,怎么与他人一起玩,并告诉他如何战胜自己的畏惧心理。就这样,在爸爸的陪伴与帮助下,兴兴受到了爸爸的影响,逐渐消除了胆怯心理,人也变得活泼起来了。

对孩子来说,妈妈和爸爸的教育结合起来,才是最好的家庭教育。爸爸对孩子成长起着至关重要的作用,因为爸爸身上所具备的刚毅、坚强、果敢等优秀品质,往往是妈妈所缺乏的,而这些品质却是孩子成长所必须学习的。所以,孩子的健康成长所需要的并不仅仅是关爱与抚养,还需要性格和心理品质的良好培养,而这一点只有爸爸能帮助孩子。

有关专家研究发现,在子女成长的过程中,爸爸在每个阶段都有其重要性。在不同的阶段,爸爸会分别扮演不同的角色,并且都有相当重要的职能。

第一个阶段:生命的养护者(6岁之前)

孩子养护者的角色,需要爸爸妈妈共同分担与扮演,这样孩子才能获得一份稳定与快乐的生活。如果其中一人缺席,孩子生活的天平就会倾斜,这样不但会造成另一方的困扰,加重负担,还会给孩子带来很大的不安全感,很难拥有快乐的童年。尤其是在出生的前五六年,如果他们感受不到爸爸的关爱,长大后他们也难以与爸爸建立亲密无间的父子关系。

第二个阶段:生活的规范者(6~12岁)

有研究显示,孩子在小学期间,特别需要有人给他树立一个正确的生活规范,帮他养成良好的生活习惯,正确的人生观以及自我肯定的能力,好让他以自信、坚定的态度去走向社会。如果这个阶段得不到爸爸教导与影响,那么,孩子长大后在与威权型人物接触时,就会不知所措,较容易出现很大的问题。

第三个阶段:成长的战士与保护者(12~18岁)

在这个阶段,如果爸爸能积极地参与到孩子的生活中,就能帮助孩子挖掘自身的潜能,磨炼生活的技能,并可以加强孩子对自身性别的认可,男孩会逐渐成长成一个小男子汉,女孩则会长成一个大大方方的少女。他们会为自己具有与他人发展良好关系的能力而觉得满意,从而减少很多成长的困惑与茫然。

第四个阶段:人生的精神导师(18岁以上)

当孩子迈入成人的阶段之后,心思已经逐渐成熟,这时他们有了自己的思想与空间。这时爸爸的角色有了很大的转变,因为这时候孩子还需要大量的精神帮助,爸爸的关爱与教导是他们最大的心灵慰藉,也是他们克服重重困难,微笑走向社会的重要支柱。

爸爸一定要意识到自己在孩子成长中的特别意义,因为你的缺席既不利于建立良好的家庭关系,也不利于孩子身心的健康发展。要知道,缺失父爱的孩子在身心和智力上,都明显弱于不缺父爱的孩子。当然,爸爸作为“主外”的人,在孩子的事情上也不可能事事躬亲,但应尽量给孩子更多的父爱,在孩子的一些特殊的情况或重要的事情上,一定要让孩子满意。一般来说,遇到以下这些情况,爸爸一定要多陪伴:

(1)孩子的生日。每个孩子都希望自己的生日能得到爸爸的祝福,因此在孩子的每个生日时都要尽可能地为孩子庆祝一下。

(2)幼儿园接送。在接送孩子去幼儿园的路上,爸爸一定要利用好这段陪伴孩子的时间。如果留心一下,你会发现很多孩子平时不太表露的小心思,这也是父母与孩子沟通的最佳时间,一个高兴的话题或许会成为日后的美好回忆。

(3)家长会。高大魁梧的爸爸,就是孩子的山,当你站在一群妈妈中间时,孩子一定会感到无比自豪。所以,学校的家长会一定要争取去参加。

(4)运动会。有爸爸在身边,孩子往往能表现得更优秀。因为爸爸能给孩子更多的安全感和鼓励,必要时还可以给予一定的指导,这一点妈妈们往往力不从心。

爸爸对孩子成长有着特殊的作用

很多爸爸忙于追求自己的事业,而无暇顾及自己的家庭。特别是年轻一代的爸爸,总是将经营家庭和教育孩子的任务交给妻子,自己则整天在外面奔波,完全忽略了自己在家中的位置及对孩子的照顾,从而在家里成为一个可有可无之人。殊不知,这样极不利于孩子的健康成长,也不利于家庭的和谐。一些亲子教育专家认为,如果爸爸不能伴随着孩子的成长,那么孩子的成长往往得不到良好而全面的发展,在人格与情感上也会产生一定的缺陷。并且孩子产生思想问题与心理障碍的几率很大。所以,缺少父爱的孩子常常会表现出行为极端,个性怪癖。

广东青少年研究所曾对一批有犯罪行为的未成年人进行调查,发现爸爸在这些孩子的心中有着很重要的位置。研究人员问孩子,“生活中对你产生正面影响最大的人是谁?”40%的孩子回答是“爸爸”,30%的孩子认为是“朋友”,只有20%的孩子回答是自己的“妈妈”。当问他们最想念的人是谁时,40%的孩子说最想念“妈妈”,却有55%的孩子说最想念“爸爸”。由此可见,爸爸对孩子成长的正面影响是最大的,爸爸对孩子成长起着至关重要的作用,爸爸在孩子成长中的教育意义也是不可代替或不可缺少的。因为爸爸对孩子的作用不仅仅是抚养,爸爸身上所具备的品质,如勇敢、坚强、博大等,都是孩子在成长中需要模仿或学习的,所以爸爸是孩子性格和心理品质形成的关键。

由于公司的人事调动,张娟的丈夫被调到外地工作,经常一两个月才回来一次。这样一来,照顾女儿的任务就完全落在了张娟一个人的身上。生活虽然有些辛苦,但张娟又无可奈何,只好一个人精心地照顾女儿。但是,最近她发现五岁的女儿小优的行为越来越有点异样,不是常常问爸爸啥时候回来,就是一个人拿着爸爸的照片默默地看。更让张娟不解的是,女儿碰到与爸爸年龄差不多的男士,就会主动去接近人家,有时还会拉一拉手,这让张娟感觉很不好意思,但又不知该责怪女儿什么。这天,她带着女儿去超市购物,在选购物品时,小优一直跟在一个男士的后面,张娟急忙过去,想女儿叫回来。没想到小优竟然怯生生对那位男士说:“叔叔,你抱抱我行吗?”“当然可以。”这位男士大方地抱了抱小优,这时小优显得一脸的幸福。张娟心里很是纳闷,她不解地问女儿,“小优,你为什么要让叔叔抱啊?”“我觉得他长得很像爸爸,可爸爸很久都没有抱过我了。”小优天真而委屈地说。“哦?是么,像爸爸?”张娟仔细一瞧,这位男士长得有点像小优的爸爸,身材与脸型都有点像,他让小优想起了爸爸。哎,看来女儿确实是想念爸爸了。

从上面的案例中可以看出,爸爸是孩子成长过程中不可缺少的角色。缺少了爸爸的关爱与教育,孩子的心理上会产生一些不利于健康的因素。所以,爸爸对子女的爱不只是体现在物质上,而应该更多地体现在孩子的心理与思想上。因此,爸爸一定要意识到自己在孩子成长过程中的意义,平时多与孩子互动与沟通,对孩子进行品德教育,不断辅导孩子的功课,经常和孩子一同玩耍,参加孩子的家长会等,从而给孩子快乐的生活与童年。这样的爸爸才能够在孩子的心中留下良好的形象,才会使孩子对爸爸产生亲近感。这种亲子感情,不仅能奠定良好的父子关系,而且对孩子今后跨越叛逆期与青春期危机都具有重要的意义。

那么,爸爸对孩子的成长都有哪些特殊意义与作用呢?下面让我们具体了解一下。

1.爸爸对孩子的情商发展有着积极的引导作用。

爸爸的影响,对孩子的情商发展起着关键的作用。比如,当你与孩子在扭斗、争吵、大笑、游戏、玩耍等互动时,就为孩子提供了一个学习情绪的途径。在各种互动中,孩子将会获得各种激烈的情绪体验,有积极的也有消极的。尤其是男人特有的粗野风格的玩闹方法所激发出来的强烈情绪,更是引导孩子情绪迸发的导火索,这样孩子就会学习怎样迸发出激昂情绪,怎么向他们进行情绪暗示。这时身边的爸爸会让孩子懂得如何控制自己的情绪,怎么恰当地疏导自己的情绪,如何及时地处理自己的情绪等。

2.爸爸是孩子最恰当的榜样。

一般情况下,爸爸和妈妈分别是孩子生命中的第一个男人和女人,无论是男孩还是女孩,从认识爸爸妈妈的第一眼开始,他们往往都会在很长时间里认为女人就应该是妈妈那样,而男人则应该是爸爸那样。爸爸的为人处世、性格、气质,平时所表现出来的责任感、强壮、热情、幽默、果断、刚毅、能力等行为、个性与表现等,都是孩子对男性榜样的最初印象与觉察,爸爸这些男性特征与特点都会被孩子看在眼里并记在心上的。

3.爸爸能加强孩子的自信心和独立能力。

通常爸爸会以完全不同于妈妈的态度和方式对待自己的孩子。因为当爸爸和孩子一起玩耍时,常会玩一些体能表现及探险、研究类的活动与游戏,比如,翻滚、奔走、钻地道、爬高等,而这些活动不但能增强孩子的体能、强化孩子对外界的控制感,还能培养孩子的独立能力与自信心。

4.爸爸是孩子的智慧启蒙者。

父母是孩子最为亲近的人,而父母对孩子有很多心灵的影响。因此,在父母精心的教导与培养之下,孩子才有可能成为一个聪明的孩子。而爸爸的理性与妈妈的感性相互融合,才是开启孩子智慧的最佳条件。而爸爸的长于理智的男性特点,正是开发孩子智力的最佳钥匙。通常,爸爸独到的判断力和深刻的理解力以及较强的动手能力,都是启导孩子脑细胞快速运转的助推器。尤其是爸爸的探索精神与丰富的知识,更是孩子学习与兴趣产生的宝藏,这些不但可以开阔孩子的视野,提高孩子的认知能力,还能开发孩子的创造与创新能力。

5.爸爸还能开发孩子的把握能力和预见性。

人的把握能力和预见性都是在生活的经验里慢慢培养出来的,也是通过学习或借鉴他人的表现与智能而自我开发的。比如,有些人会经常这样说“这件事我早就预料到会是这种结果”,“放心,这事我一定会做好”。如果孩子能经常在爸爸的口中听到类似的话,那么,孩子长大后往往也可以把握现在,预见来来。

此外,美国的家教专家在1998年6月的《父母》杂志中指出,爸爸对孩子的一生还有下列几点影响:

(1)爸爸与妈妈是不同的;

(2)爸爸更爱与孩子玩耍;

(3)爸爸对孩子的推动作用更大;

(4)爸爸使用的语言更复杂;

(5)爸爸对孩子较放纵;

(6)爸爸对孩子约束也更多;

(7)爸爸使孩子更社会化;

(8)爸爸更能让孩子为走进现实世界做准备;

(9)爸爸介绍男人在现实生活中的作用和行为;

(10)爸爸支持妻子;

(11)帮助孩子发挥潜能。

爸爸角色影响孩子的未来

“养不教,父之过”,大量的实事也表明,父亲的影响对人的一生至关重要,甚至超过母亲的影响力。多次科学研究都显示,爸爸陪在孩子身边的时间长短可以影响孩子在理科方面的能力,爸爸对育儿的参与程度越高,孩子的脑细胞就越发达。而且,爸爸的形象、人格、父爱,对孩子的成长都有着重要影响。如果爸爸能经常细心地照顾孩子,就能使孩子的性格更加开朗,适应能力也越强。富有责任心的形象是儿童青少年认识世界的窗口,良好的父亲人格和深刻的父爱有助于子女性格的健康发展。

经多项研究显示,缺少父爱的孩子不但不愿意为自己不良的行为担责任,而且在同情心、推理和大脑发育方面都有明显的不足,还缺乏良好的交往能力,并易有攻击性。据有关心理学专家研究发现,父爱缺失往往会给孩子的成长带来三个不良的后果:没有安全感;男孩有可能会产生性别角色把握不足的现象,而出现性别认识模糊;女孩长大可能成为“大叔控”。我们知道,孩子在婴幼儿时期,照顾抚育者多以妈妈为主,但爸爸还需要不断地参与进来,绝不能不闻不问;到了儿童期,照顾责任就应该父母各半了;到了少年时期,爸爸的教育责任显得越来越重要,而妈妈的影响力愈来愈低下了。