冬天,永远比大人少穿一件衣服
不给孩子戴三顶“帽子”
寒冷的冬天,家长们一般都会为孩子穿得很温暖、厚重,认为这样孩子就不会因为寒冷而感冒了。
一天早晨,一位上学的男孩在校门口下了轿车向教室走去,他的头上竟然戴上三顶帽子,除了他自己的小黄帽,出家门的时候,爷爷怕他被凉风吹感冒了,摘下自己的帽子给他戴在头上,下车的时候,爸爸怕他冷,又把自己暖和的大帽子给他戴在了头上。这是发生在济南阳光一百小学的一个真实的事件。
阳光一百小学是一所社区学校,这个社区里的居民都是经济条件比较好的,所以他们都更有各种条件教育和疼爱孩子。但是总有一些父母并不知道什么是真正的教育和疼爱,他们总是带孩子去吃肯德基、给孩子穿名牌衣服,孩子一出门就开车接送,像是把孩子包裹在了严严的保护罩里,不让他们接触到风雨、经受任何的委屈。
这个戴着三顶帽子的孩子,就已经被过度地保护了,他有腿但是很少走路,有手但不需要拿东西,好在爸爸妈妈还送他来上学学习,不然他都不需要用脑来思考了。他在爱的包裹和压力下,几乎失去了本能和天性。
天冷的时候,家长不能总是给孩子戴三顶帽子、穿三件羽绒服吧?天热的时候呢?刮风下雨的时候呢?还有那些不能预料的天气变化呢?这些被父母的疼爱完全包裹起来的孩子,接触不到炎热、严寒,他们怎么会有抵抗和适应自然环境的能力呢?家长与其给孩子这么多的保护,倒不如把他们放入自然的四季中,让他们去经受变化,引导他们锻炼身体,增强适应的能力。
人类的各种生存能力,都是在长期的适应和抵御环境中产生出来的。我们说话的能力,是由于有了群体、需要交流才产生的;北欧人高高的额骨、长长的鼻子是为了适应和抵御时常的暴风雪而进化出来的;我们亚洲人的黄皮肤、矮身材,也是亿万年来,长期在这片黄土地上生存的结果。
一些动物的特异能力
非洲草原上健壮的瞪羚,奔跑的速度一般都在每小时80千米,要快于猎豹的速度。这是被狮子、猎豹、野狗等捕食动物逼出来的,因为瞪羚是食草动物,它们没有尖牙利齿,如果再不能奔跑,那就难以生存和繁衍下去。瞪羚妈妈临产的时候,都是躲到隐蔽的灌木丛中。小瞪羚刚刚落地,妈妈就会迅速地舔净它身上的胎水和血迹,并且边舔边催促它站立起来。小瞪羚踉踉跄跄地站立起来以后,妈妈又开始催促它走路、奔跑,跟上迁移的群体。虚弱的小瞪羚在妈妈的不断催促下,只得顽强地尝试站立,然后开始跟随着妈妈向前奔跑,跟随着群体迁移。瞪羚妈妈对于孩子的教育和保护,不是把它护在身下爱抚,而是帮助和催促它迅速地生长出自己的生活能力。
母狮为了磨炼幼狮,经常会把幼狮推下山谷,然后让它们学习攀爬,自己设法从谷底爬上来。
我们人类对于孩子的教育和疼爱,也应该重在培养他们的独立生活能力上,而不是把他们包裹起来,根本不让他们接触到陌生、不舒适或者艰苦的环境,不然,他们的肌体就不会有感知和随之产生的适应能力,更不会有抵御的能力了。而且他们由于不知道什么是炎热、寒冷和艰苦的生活,没有感受和对比,也就根本不会知道什么是舒适,什么是温暖和幸福。
少穿一件衣服
在冬天,我们不妨少给孩子穿一件衣服,这反而能够增强他们抵御寒冷的能力。就像农村里土话所说的那样:大人脸,孩子的腚,是冻出来的。
日本北海道的冬天是极为寒冷的,但是小学生们经常穿着单薄的学生服,女孩子甚至穿着短裙,小腿上只穿着棉袜子。这些孩子的体质并不比我们孩子的体质差。
如果少穿一件衣服,孩子会感觉冷的话,可以让他们用身体的活动来增加热量,这样既抵御了寒冷,又增强了体质。经常活动的孩子,是不怕冷的,只有那些体质弱的孩子才缩手缩脚地怕冷,我们经常看到一些运动员,他们在飘雪的天气里也穿着单衣,就是他们体质好,适应了寒冷的原因。
天下父母皆爱自己的孩子,但一定不可只把孩子包裹在爱的罩子里,让他们透不过气来,妨碍他们接触外部世界,甚至妨碍他们伸展手脚去探索和感受陌生、新奇的事物。
让风雨洗洗脸
风是硬的还是软的?
雨水是苦的还是甜的?
雪花下到脸上多久能够融化?
你的孩子是否知道这些?刮风、下雨、下雪的时候,你是否经常让孩子去感受一下?
我去幼儿园接孩子,如果遇上下雨,孩子想在雨中玩一会儿,我便会耐心地等着他。他会穿着鞋趟过那些水洼,像海洋中的一条小船,或者用力地踩水,让水四溅起来。秋天刮风的时候,我们会去看那些树木的落叶,我会问他风是从哪里吹来的?风为什么看不到?下雪的时候,我们也差不多总是要出去看雪,用手接一片雪花看看它的形状,放到嘴里尝一冰雪的味道。天气不好的时候,如果要上学,或者需要去做事情,我都是像平常天气一样任他出去,从不劝阻他。
我经常看到农村的一些小孩子,他们很少撑雨伞,刮风下雨的天气,他们依然平常地来往着,天气特别恶劣的时候才找地方躲一躲。风雨似乎也在促使他们成长。
但是城市里的很多家长是不肯让孩子经风沐雨的。他们来回接送着孩子,下雨为孩子撑伞,雪天把孩子的手、脸严严地包裹住,像是把孩子包裹在爱的罩子里,密不透气。这些父母以爱的方式,隔离了孩子与风霜雨雪的接触,扼止了孩子亲近自然的能力。这样长起来的孩子就只能在温室里生活,天气一有变化,他们就会缩在屋里抱怨起来。
还是多让孩子去适应天气的变化吧,让他们在风雨中洗洗脸,在自然的环境中成长,经历更多的风雨雷电吧!
学习骆驼,耐热耐渴
沙漠之舟——骆驼
动物的身上至今保留着很多适应环境的特性,这些特性使它们能够在极端的环境中生存下来。
沙漠中的骆驼就具有耐热耐渴的特性,它们能够在人类难耐的缺水、高温中穿越沙漠,所以也被称为沙漠之舟。
骆驼能够耐热耐渴的主要原因在于它们能吸收多刺植物中的水分。另外,它们能把大量的水贮存在胃旁边的小囊中慢慢地耗用。在高温中,它们的身体能够调节到四十摄氏度以上才排汗。
但是骆驼的这些特殊的身体功能,并不是它们必然就具有的,而是它们在恶劣的环境中,一代代地逐渐进化出来的。这也就是进化学说中的“用进废退”。在长期的生存中,动物们更多使用的那些器官的功能,就特别地进化着,而那些闲置不用的器官功能,就开始退化。
让孩子变成不怕渴的“骆驼”
在旅游或者是组织野外活动中,我们发现,现代孩子们的耐受能力已经很低了,天气一热,身体一累,他们就会忍受不了。在旅游景点,每个孩子的手中都攥着水瓶和饮料瓶。每年中学生九月份开学时的军训中,总有一些男孩、女孩在太阳底下晕过去。我们也经常看到,只要是孩子在身边,家长们总是不断地为他们递水,天气稍一炎热,就让他们吃冰糕、喝冷饮。
虽然在正常的生活中,孩子们不会缺水,也不需要忍受高温,但是耐热耐渴的能力也是需要训练的,因为我们不能保证孩子不遭遇一些特殊的环境,再者,孩子的这种能力也不能“用进废退”。
所以,适当地让孩子忍受一点饥、渴、冷、热,这能够让他们身上多少地保持一些“像骆驼一样的功能。”