1.父母问：多多熊喜欢吃什么？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.父母问：多多熊的牙齿为什么会疼呢？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.父母问：怎样才能没有蛀牙？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
妈妈，你来帮我——独立生活习惯的养成
美国心理学家推孟曾对1500名超常儿童进行长期的追踪观察，30年后发现20%的人没有取得什么成就，与其中成就最大的20%的人对比，发现两者的差异并不在智力方面，而在于个性品质的不同，成就突出者都是有坚强毅力、独立性和勇往直前等个性品质的人。这个实验说明，一个人要有所成就，光有一个聪明的头脑是不够的，独立性、自制力、坚韧性等良好的个性品质也是至关重要的。
现在的家长多重视幼儿智力的培养，很早就带着孩子参加各种各样的培训班，舞蹈、绘画、英语口语、钢琴等等，可谓是应有尽有，而对孩子独立性的培养却被束之高阁。
我有一个同事，他家孩子小梦三岁了，每次喝水、喝奶，还需要父母来给她拿着水杯、奶瓶，吃饭更要父母一口一口地喂。由于孩子的独立性较差，上了幼儿园之后出现了很多问题。
午睡后，幼儿园老师给每位小朋友一根香蕉，其他的小朋友都自己剥开香蕉吃，只有小梦举着香蕉请老师帮忙剥开，老师问：“小梦自己剥，好吗？”小梦说：“每次都是奶奶剥好了给我吃，我不会……”
在我们身边，像小梦这样的孩子有很多，他们习惯于在所有的事情上“动口不动手”。久而久之，就很难学会独立，长大后，其自理能力和生活独立能力自然要差，到时候，父母再着急也无济于事，所以，从小就要培养孩子独立生活的习惯。
首先，家长要勇于放手。
中国的父母总是尽所能为孩子准备好一切，生怕孩子受一点委屈，受一点的伤害，殊不知，这种过度保护孩子正是导致孩子独立性差的温床，家长要敢于放手，孩子能做的事情，尽量让孩子自己去做，父母代劳，只会让孩子越来越懒惰。
其次，尊重孩子。
刚开始，孩子自己动手做事，肯定不会做得那么好，有些父母就会斥责孩子：“你怎么这么笨呢？”“我家孩子怎么什么都不会呢？”“你太没出息了”等等，这样的话语会深深伤害孩子的自尊心，也会让他越来越胆小，越来越不自信。我们应该放低姿态，蹲下来，和孩子好好的沟通交流，认真听孩子讲话，以平等的态度对待孩子，这对孩子树立自信心，增强自我独立的意识都是非常有帮助的。
第三，用游戏来调动孩子的积极性。
让孩子做事情，家长不能简单的命令，这样会让孩子产生对立情绪或者厌恶心理，幼儿对游戏活动有强烈的兴趣，家长不妨从这个角度入手，比如，教二三岁的孩子自己洗脸，可以采用游戏的口吻跟他说：“今天妈妈和你比赛，看看谁把脸洗得又干净又快。”然后，你可以在旁边做示范，孩子很容易就会模仿着你的样子做了。
俗话说，三岁看大，七岁看老。培养孩子独立性也要抓住关键期，2—3岁最为重要，在这一时期用正确的方法引导孩子自己的事情自己做，对增强孩子的自信心和成就感，都是非常重要的，孩子有了自信，学习愿望和能力就会较强，效果也会更好。
宝宝听故事
懒懒的哼哼猪
哼哼猪已经五岁了，可它还不会洗脸、穿衣服、自己吃饭，这些都需要妈妈帮忙，早晨醒来，就躺在床上喊：“妈妈，快点，给我穿衣服。”穿好衣服，又喊道：“妈妈，我饿了，快点给我喂饭。”猪妈妈每天都辛苦地照顾着哼哼猪，累得她腰酸背痛。
一天，猪妈妈病倒了，住进了医院，没有人照顾哼哼猪了，它只能自己穿衣服、洗脸、吃饭，这下，哼哼猪可犯了难。拿着衣服左看看右瞧瞧，费了老半天的劲，才把衣服穿上。“哎呦，这衣服穿上怎么这么难受啊？啊！”哼哼猪下了床，刚迈开步子，就重重地摔在了地上，脸上沾满了土，“真倒霉！”
哼哼猪抱怨着出了门，草地上小动物们正在做游戏，看到哼哼猪来了，立刻大笑起来，原来呀，哼哼把上衣穿到了腿上，把裤子套在了头上，鞋也穿反了，难怪它会摔跤呢！
哼哼猪又气又恼，跌跌撞撞地跑回了家，不敢出门。这时候它的肚子咕噜咕噜地叫了起来，哼哼猪捂着肚子，“好饿啊！”它打开冰箱，看到里面还有一些食物，就拿出来吃，可是，它却不知道筷子怎么用，它实在太饿了，管不了那么多了，就下手把食物抓了起来，弄得脸上脏兮兮的。
两天后，猪妈妈回来了，看到满屋的狼藉，还有脏兮兮地哼哼猪，既生气又心疼，“孩子，你长大了，从今以后你要独立了。”哼哼猪使劲地点了点头，“妈妈，你教我做饭，穿衣服，洗衣服吧，我要学会独立的生活，再也不让小朋友们笑我了。”
考考你
1.父母问：大家为什么嘲笑哼哼猪？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.父母问：哼哼猪是怎样吃饭的？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.父母问：宝宝，你要不要学会独立的生活呢？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
哼哼猪的奇遇
哼哼猪自从有了上次的教训后，像变了一个人似的，每天早晨自己穿衣服、叠被子、洗脸，还帮助妈妈做家务呢！
一天，猪妈妈去森林里劳动，哼哼猪也陪着一同前往，“呜呜……”走着走着，哼哼猪听到丛林里传来了哭声，它好奇地跑过去看，原来是一朵小黄花正在迎风哭泣，“美丽的小黄花，你怎么哭了？”
小黄花非常伤心，痛哭道：“没有人保护我了，不久，我就会被狂风吹倒，或者被滂沱的大雨冲走了。”
“为什么呢？”哼哼猪纳闷地问。
“昨天，森林里来了几个坏人，把住在我旁边的大树给坎走，做房子去了。我没有了大树的依靠，该怎么办呀？”小黄花哭得更伤心了。
“小黄花，你别哭了，我妈妈说我们要学会自己长大，其实，没有了大树的阻挡，阳光会照到你身上，你还可以喝到甘甜的露水，这样你就会长得又高又壮，就像我一样。”哼哼猪安慰小黄花说。
“真的吗？”小黄花半信半疑，这时候，太阳公公也过来安慰小黄花，“是的，孩子，有了我的照耀，你一定会长得很强壮的。”小黄花破涕为笑了，阳光照在它身上，暖暖的，可舒服了。
考考你
1.父母问：小黄花为什么哭了？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.父母问：小黄花怎么才能长得又高又壮？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
剩饭的淘气鬼——勤俭节约从小事做起
勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约能使孩子具备很多良好的品行，更有利于孩子健康成长和未来发展。但随着人们生活水平的提高，勤俭节约的美德似乎渐行渐远，那些不知道何为辛苦的孩子更不懂得勤俭节约。
那天，我去菜市场买菜，遇到一对祖孙，“孩子，地上有一角钱，你帮奶奶捡起来。”孩子的奶奶招呼着走在前面的小男孩，小男孩低下头看了一眼地上的一角钱，撇了撇嘴说：“我不捡，这是小钱！”
小男孩看起来也就三岁左右，这么小就把小钱和大钱分得如此清楚，不难想象，这样的孩子长大了会是什么样子。这件事让我想起了儿子，有段时间，他每次喝牛奶的时候，都会剩下一口，起初，我以为泡得太多了，但当我有意少泡一些后，他还是会剩下一口，无论我怎么说，他就是不肯把剩下的一点喝掉。
为了纠正孩子的这个坏毛病，在他要求喝奶的时候，我会事先和他沟通，“你答应妈妈，把所有的奶都喝掉，妈妈才同意给你冲奶。”儿子口头上答应得很好，喝到最后，还是会剩下一点。
经过劝说无效后，我会对他喝奶的要求进行延迟满足，不会他一要，我就给他，并在此期间，告诉他怎么做，我才会给他泡奶。后来，儿子虽然改掉了这个坏毛病，但他对为什么勤俭节约并不清楚，只知道是妈妈要求我这样做的。
我认为，要让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程中来，让他们体会到挣钱的辛苦与不易。
我准备了一个废品收藏箱，告诉孩子把家里喝剩下的饮料瓶子、旧报纸全部收集起来，等到收藏箱装不下的时候，我们就把它卖给废品收购站换成钱，给宝宝买爱吃的水果。
儿子对我的这个提议，很感兴趣，喝完的饮料瓶子，他会第一时间放进收藏箱里，没过多久，收藏箱就满了，我和儿子一起去了废品收购站，换回了二元钱。“这么少？”见只有两元钱，孩子反应很大，“是的，你平时喝一袋牛奶花得钱都比这个要多呢！”
我趁热打铁，给他讲了父母上班的辛苦、赚钱的不容易，孩子静静地听着。这件事之后，他喝奶、吃饭再也不剩了，而且还会把好吃的东西主动拿给我吃。一次，老公吃饭的时候不小心打洒了一碗饭，儿子站在一旁，谆谆教诲了好一阵子，还让老公给他背诵一遍《悯农》，才算罢休。