噢！广博、深邃的大海！快乐、豁达的大海……你在我心里埋下了快乐的种子！
回忆
2001级初三（6）班艾凯
不知不觉间，升入初中已经三年了，真是：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”回忆起那酸、甜、苦、辣样样都有的初中生活，心里便不由地产生了“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头！”的感觉。
酸——这种感觉在上初中之前是很少有的，但进入中学后，它却常常占据着我的心灵，有一次期中考试结束后，一位学习很好的同学问我考得怎么样。我叹了口气说：“怎么能和你比，当然是不好啦！”也不知是我乌鸦嘴，还是料事如神？几天后，成绩出来了，我才排名第八。唉！“辛苦”了那么久，就考了这个成绩。真叫人辛酸！
甜——俗话说的好，“凡人皆有得意时”，像我这样学习成绩平平的人来说，得意之时自然不多，但也不是没有。记得初二运动会的时候，有男子100米的项目，正值班里体育人才缺人之际，在经过同学们的一致表决后，大家认为我去最适合，他们居然还说我是刘易斯般的人物，我不去谁去？听了这话，虽然表面上没什么，但心里还是甜滋滋的。
苦——相信这种感觉每位初三的学生都有，尤其是在中考前的三、四个月，作业、试题如同雪花一般落下。今天有语文背诵，明天有数学测验，后天有英语考试。几乎每个星期天都不能休息，搞的我晕头转向。心情能好吗？当自己快变成一个写作业机器——手写得又疼又酸，但又不能向家长、老师倾诉时，就有一种“哑巴吃黄连——有苦说不出”之感。
辣——苦味儿之中免不了有些辣，马上就要中考了，想想自己的功课还没复习完，资料还没看完，练习也差很多时，就像正在吃四川火锅，从头辣到脚。
这便是我回忆中的初中生活，充满了酸、甜、苦、辣，也充满了泪水与欢笑。
平凡最美
2001级初三（6）班廖于峰
普天之下，什么是最美的呢？
有人说，黄河最美。黄河气势磅礴，秀伟雄奇，有“黄河之水天上来”之美誉。它浇灌沃野，被称作“母亲河”，有什么比黄河更美的河流呢？
我却说，溪流最美。源自地下，汇入江河，取天地精华，就连那黄河也是溪流汇成的。没有溪流就没有江海，没有生机，没有生命，它是最小的水流却最重要，它最平凡，却最美，最伟大。
有人说，黄山最美，石、松、泉、峰，峻奇，灵性，游客络绎不绝，古来有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”一说，黄山最美。
我却说，石头最美。一颗石头很渺小，但它是土壤经过漫长的地质变迁，岁月积累才变化成形的，千百块石头累积在一起，就是一座大山，平铺在路底当路基，为他人贡献了一份力量，你说石头美不美？
有人说，宇宙最美，它无始无终，无边无涯，谁也不知道它有多大，“宇”是所有的空间，“宙”是所有的时间，它包含了世间万物，造化了一切，它无生无死，寿命比南山还长百亿年，承载着世间万物，是唯一的，无二的，是最最伟大的。
我却说，蝼蚁最美。它的生命有限，却有知有觉，懂得合作，凿穴为居。小小生命就懂得与大自然抗争，子子孙孙无穷无尽，生命在渺小与抗争中顽强地继续着。
人人都歌颂伟大，特殊，我却歌颂平凡，普通。孰不知，正是平凡孕育了伟大，普通包含了特殊。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”你可知道，正是由于量变引起了质变，才有了伟大。特殊，正是因为有太多的平凡和普通为台基，才担起了少数的伟大。
平凡，还表现为一种博爱，她包容一切，有着慈母一样对孩子的爱恋，她无限怜爱地捧起了她的骄子——伟大。
诚然，伟大是值得歌颂的，但是可别忘了牛顿的那句话：“我只不过是一个站在巨人肩上的小孩。”当我们狂热地爱牛顿时，请别忘了巨人们！
平凡是美的，它是万物之源，有着无限的力量，她把一切都奉献给了周围的事物，却允许他人忽视自己。平凡真美！
朋友们啊！看看你周围的人、物、事吧！用心度量它们平凡的美，直到有一天，你看懂了，就会由衷地发出感叹：
平凡，最美！
摔倒了，请勇敢地站起来
2001级初三（6）班王振东
摔倒了，请勇敢地站起来，没有人能随随便便成功
赛场上的你，那么坚强，忍着痛，站起来
眼角的泪，把它拭干
拭干眼角的泪
用烈火般的疯狂，回报无数的期待的目光
朝阳升起的画卷里有你矫健的身影
多少汗水滋润着赛场的每一寸土地
现在，你该展现年少的锐气，青春的风采
我为你加油，为你喝彩
摔倒了，请勇敢地站起来
你是英雄
尽管经常会与幸运女神擦肩而过
但你没有失落，从烈火荆棘中获得坚强的意志
从一颗颗失败的苦果中找到了自信的绿水晶
你成长了，练就了一身金刚盔甲
英雄的你，又一次战胜了自己
摔到了，请勇敢地站起来，向着希望之星大步踏进
在人生的漫漫长路上，有多少次坎坷在等着你
抬起头，看着自己的理想之星，他给你无限的力量
雏鹰第一次冲向天空，失败了，滑了下来
但我相信，总用一天，他会翱翔万里云霄
站起来吧，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海
我为你加油，为你喝彩，不为你的眼泪而悲伤
来吧，不要再为过去而哭泣
为未来而奋斗
责任
2001级初三（5）班王昊阳
“责任”这个词在我很小的时候就已经率先登陆到我的大脑。记得我在苏州叶圣陶小学念书的时候，我的班主任老师曾经用了整整一节课的时间给我们诠释了这个词，“责任”这个词语给我留下了很深刻的印象。
好莱钨大片《永闯夺命岛》中，主人公尼古拉斯·凯奇为了保护自己国家的国家安全而勇敢面对种种挑战，这是他的责任；十几位美国大兵“拯救大兵瑞典”，这是他们为自己的兄弟的性命所付出的责任；电视连续剧中的医生、警察、教师……其实，生活中的许多细节都渗透着责任。
前年夏天外公经过详细的检查被确诊为癌症。我的外婆是名医生，她在外公面前始终很表现出很乐观的样子，然而我却屡次看见她在卫生间里流眼泪，她一直守护在外公身边，直到一切结束。而妈妈除了要更多地操心家务以外，精神上承担着更大的压力，但她毫无怨言常常安慰着外婆。当我向她们请求分担一些照顾外公的责任时，她们都说好好学习才是我的责任。
我的外公曾经是一位高级电力工程师，有一年除夕夜，电厂的发电机突然出了故障，值班的技术人员急忙跑来报告，外公便立即穿着衣服去了，回到家里已经是第二天清晨，满身疲惫的他对我们说，那是他的责任。
外婆年轻时立志到“祖国最需要的地方去”，从江南的家乡只身来到大西北，投身到医疗工作的最前线。我有时候总觉得她有些“傻”，但仔细想想，这是她的责任。
我每周到十公里外的市中心上英语课，四年来，风风雨雨，父亲总是坚持接送我上课，我看到了一个父亲的责任。
妈妈为了让我吃好穿好，休息好，牺牲了好多自己的时间来照顾我的饮食起居，我看到了一个母亲的责任。
老师批评了我，但我并不怨恨老师。因为我知道，老师如果不对我负责，为什么要批评我？
站台
2001级初三（5）班哈乐
这里，簇拥着爱的云朵；这里，蕴藏着心灵的真谛；这里释放着人格的魅力……这里，就是站台。站台里有相聚、有分别，构成了站台那多变的表情。相聚，是那样喜悦；分别，是那样凄凉。
漂泊在外的人，站在站台上，想到的是家，是年迈的母亲，是贤惠的妻子……也许还有自己的那只巴格多拉犬。想到这些，会不禁黯然泪下。也好，让泪水刷掉所有的伤痛、挂念。
要分别的恋人，背靠背坐在站台上的椅子上，任凭时间流逝。他上了火车，那长龙般的东西疯狂得吼叫着，不断地吐出白烟。他要走了，他就要走了。她举起无力的手挥着雪白的手帕，跟随着已经启动的火车慢慢地跑。而他，呆呆地看着她的脸，永远忘不了她的脸上那上依依不舍的表情。火车开走了，她瘫坐在地上，站台上已经空无一人，她很绝望。
外出求学的女儿，拉着妈妈的手，一步步走进站台，母女俩相互为对方擦着红肿的双眼。天，又是离别！我讨厌看到那种场面，那种为离别哭泣、悲伤的场面，女儿爬在母亲肩头，之前的轻声抽泣已变成了孩童特有的号啕大哭。女儿走了，剩下母亲一个人站在站台上，望着远远使去的火车，只看见泪悄悄往下流……
当然，站台里也会拥有喜悦，想家了，来到站台，踏上驶往阔别已久的家乡的火车。上车之前，站在拥挤的站台上，又想起当年离开亲人，离开家乡的场面，就好象儿时吃妈妈做的煎饼果子一样回味无穷。乘着火车，听那车轮与轨道碰击出的“哐啷”声，心里想着就要和亲人想见的情景，嘴角和眉梢都流露着喜悦。
他和她快要结婚了，一定是在情人节那一天吧。他们手挽着手站在站台上，等待那一班爱的列车。他们回忆着当年的离别。这一次不再是他一个人孤零零地上车了。从站台上共同登上列车的那一瞬间，他们同时深深地感受到爱的存在，幸福的存在，家的存在。
站台的那一边，母亲早已守侯在那里，等待着女儿的归来。列车到站了，人流从列车上涌下来，母亲睁大了眼睛寻找着自己的女儿。妈妈在人海中找到女儿，女儿也几乎在同时看到了妈妈，或许是母亲和孩子之间的特有的默契吧，就象圣母和圣婴之间的神圣关系。母亲问着女儿的学习成绩，而女儿关心的则是母亲的身体状况。多么温馨呀！
站台，永远敞开心扉容纳它所有的爱恋。
我的话剧团
2004级初三（6）班王昊阳
我曾参加过一个话剧团，剧团成立时间只有短短两年，不过昙花一现，但它的的确确浓缩着我的初中生活。
初一时，年轻漂亮的语文老师将全班的四个大组分成了四个“小话剧团”，于是四团林立，我在自己的团队里担任了党首——导演。老师让我为我自己的话剧团挑选演员，于是我开始组建内阁，并由此开始了自己的“艺术人生”。
给我印象最深的要数课本剧《羚羊木雕》的排练了，我团占领了学校行政办公楼顶的东平台，排练时间也绰绰有余，晴、雨、风都经过，在那段时间，我团将其余三团抵在门外，还派了间谍到西平台窃取情报，现在想想，那时还小，两方间谍还曾为一点点“机密”差点发动战争。
现在回忆起来，那时的排练都在嬉闹中进行了，表演却成了最认真的练习。公开表演的那天，我和同学们带来了各种道具，那是一个灰蒙蒙的阴天，窗外的绿叶在风中不停地做着动能与重力势能的相互转化，似乎要把雨从云中摘下来似的，然而这天气，在我们眼中也只是给表演的成功掺些催化剂而已。
上场时，演员们换上了漂亮的“戏服”，走上台的步伐略显稚拙，导演——也就是我，注视着这一切，像史蒂芬－斯皮而伯格用摄相机捕捉侏罗纪公园的一切一样。一切都很顺利，结束后，我几乎有了畅饮一番的冲动，但那时还未成年，不允许喝酒，我也就放弃了那个想法，只觉得阴沉的乌云也成了蒙那丽莎的微笑。
语文老师还组织了评审委员会，进行民主投票，我和另一剧团的导演薛大头荣获了最佳导演奖。颁奖仪式的气氛不亚于给斯皮而伯格颁发奥斯卡最佳导演奖；不亚于奖励汤姆－汉克斯为《兄弟连》做的贡献；至少，对于我来说，在那时，那个作为奖励的16K软抄笔记本已可以和柏林电影节上的小金熊摆在一架天平上了。
本导演还导演过诸如《乐羊子妻》的古装剧和《生死攸关的烛光》等以二战故事为题材的历史剧。在那个初一的夏天，我曾希望剧团在将来会和百老汇有一搏，在纳斯达克有市值，然而在初三学业的压力下，它解散了。
这便是我的话剧团。
改变生命的过程
2001级初三（6）班张凯欣
你不能决定生命的长短，但你可以拓展它的宽度。
这句话说得真妙！人一生下来就同死神签约，结果都是一样的，我们无力做到延长生命，但我们可以改变他的过程。用什么改变？用行动！光凭一腔热情是远远不够的，生命的意义在于爱，我们把爱给于别人，别人才会爱我们。生命的道路可以是漫长的，也可以是短暂的，甚至可以是瞬间，这条路上，我们不必为对方做什么轰轰烈烈的事情，只要让他感到温暖，人间的天堂便有了。
朱光潜先生说过“美在想象”，因此生命的意义还在于想象和思考。构思美的生活，也是人生的莫大享受，想象一下蝴蝶在身旁翩翩起舞，露珠在花瓣上颤抖的光晕，蜜蜂成群的嘤嘤闹声……当你睁开眼睛时，是否也如我，发出会心一笑：“原来生活可以这样！”
生活的涓涓溪流中还充满书墨的馨香。因此，生命的意义又有于对书的选择。书，是生活的调味品，我艰难想象自己生活中没了书会是什么样子。书是人类进步的阶梯，树中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。让书来点缀我们美好的生活，岂不是锦上添花吗？同大师们牵手，进入文学的殿堂，体会最美最真最深刻的思想，一个人一旦有了美好的思想，那么他永远是美丽的，因为深刻的思想远远比美丽的面庞更重要。
曾经忧伤过、浪漫过、快乐过、迷茫过，当他快要离开心爱的人间时，他会说我很快乐，我很快乐……
他是我们！
初三时我这样写作
薛皓元小档案：
姓名：薛皓元
性别：女
出生日期：1988年9月2日
最热爱的运动：爬山
最崇敬的人：吴仪
最热衷的学科：物理
最大的理想：考上大学报答父母
最难忘的一件事：我的文章第一次上报纸
关于作文我想说：我的文字是我的思考，我思考我所感兴趣的一切。
病中记
2001级初三（6）班薛皓元
（一）
中午回到家，家里没有人，正在我疑惑之际，电话铃飘然而至，原来是老爸，他告诉我下午住院，我怀疑听错了，问了三遍，肯定了这个消息，是啊，我是该住院了，早就盼望着有朝一日能住一次院，好好睡几天，真是美得不亦乐乎了！
可还是有些担心，毕竟是要割一个大口子，我格外怕疼，算了，还是先给好朋友打个电话吧，免得她们担心。
吃过午饭，我就随老爸住进了医院，我这是第二次住院，可是第一次住院没有一丝记忆，所以，这一次住院，就像第一次一样兴奋和激动，对一切事物都感到新奇。住院前还是有一些工作要做，如测血压、称体重、量体温，住院前学习，护士姐姐给我交待了许多应该注意的事，领我参观了肿瘤外科的住院部，介绍了科室里的护士们和各位医生，给我换了干净的床单和被套。
哎，我的住院生活就要开始了。
（二）
我还睡得糊里糊涂，就被一个温柔的护士姐姐给叫了起来，在我的动脉大血管上扎了一针——当然是在抽血了，现在这医疗仪器也先进了许多，是一根导管，两头都是针，一头刺进我的血管，利用大气压强就把血液给压了出来，抽了三瓶血，我有点害怕，怕自己因此贫血。
我刚吃过早饭，就有一个护士叫我去做心电图和透视。我紧张得不得了，心跳得好快，我能感觉到他在做加速运动，果然不出所料，一分钟跳了140下，医生说他看心率挺齐的，怎么会跳得这样快，于是写下了“运动过速”几字。