妙妙很开心，它说：“我就是我，我是小猫妙妙！”
每当我想起这个梦境，我都会觉得受益很多，它让我明白了，一个道理：“要做真正的自己，挖掘自己的潜力，要对自己有信心，永远相信自己是最棒的。”
老师的寄语：
鱼儿把快乐写在水中，点点滴滴；
鸟儿把憧憬写在空中，远远近近。
郭睿呢？
郭睿同学是一个内敛、不善言谈的女孩，总喜欢默默地坐在教室里，观察身边的一事一物，捕捉自己感兴趣的生活细节，所以尽管才上初二年级，她的文章中已经有了许多对花季、雨季的思考和感悟，在这几篇文章中，作者用自己独有的沉静，把自己对父母、对师长、对同学、对母校、对生活的真挚感情镶嵌在渐渐成熟、渐渐饱含思考的文字里，自然、清新、淳朴。
李伟小档案
姓名：李伟
性别：女
出生日期：1989年5月21日
最热爱的运动：羽毛球
最崇敬的人：张海迪
最热衷的学科：语文
最大的理想：作一名语文老师
最难忘的一件事：曾在雨天和母亲共撑一把伞步行十余里路
关于作文我想说：品清茗，读诗书，写自我，快乐！
秋
2001级初二〈5〉班李伟
黄昏夕阳，征人奔走于道路上，一声声的鹧鸪的悲啼，勾起乡愁，无很！
秋天来了，大雁时而排着“人”字形，时而排着“一”字形向南飞去了，小鸟儿也销声匿迹了，白杨树枝上的叶子纷纷飘落下来，遍地都是，一阵秋风吹过，树叶像海上的浪花一样翻滚着。
秋天是金色的季节。无边的田野，稻子成熟了。放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地都是黄金。在这秋季里，北方的高梁田里都飘着大片大片的美丽鲜艳的彩云。
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天，她虽然没有春天那样万紫千红、百花争艳，也没有夏天那样生机盎然、郁郁葱葱，也不像严冬那玉树琼枝、粉装玉砌，但她有着自己特殊的美——成熟、丰收、稳重。
在历代许多文人笔下，秋是格外凄凉，暗淡的。然而，我却认为，秋是明丽的、成熟的。
炽热的夏天拖着劳累的步子离我们而去，秋的使者又悄悄地降临人间，它欢快地迈开轻盈的步子，顿时绿色的大地披上了金色的盛装。放眼望去，果子压弯了技头，大雁结伴南飞，金黄的叶子铺满街头，自由的鸟儿奔向蓝天。
迷人的秋天令人陶醉，偶尔，天空也会下起淅沥小雨，那断了线的雨珠潇洒地落在地上，好像在秋天演奏细腻的旋律。
人们对四季的总结是：冬天收藏，春天耕耘，夏天孕育，秋天收获。有人说：“秋天是金黄色”。是的，到处都是收获的景色。然而，我认为“秋天还是白色的。”像薄公英一样给希望的种子插上翅膀，把美好的祝福寄向远方。
秋天，让知识的船儿扬起帆，一同驶向那新的彼岸……
冬
2001级初二〈5〉班李伟
冬天是个美丽的季节。
冬天不像春天的生机勃勃，夏天的百花争艳，更不像秋天里的丰收景象。在冬天时厚美丽的是雪，它飘荡在地上，茫茫一片，像是给大地铺了一层棉被。我很笨，不会堆雪人，更不喜欢打雪仗，但我喜欢静静地看雪，到处都是一片白色，是那么纯洁。
冬天里，星星、月亮、明朗的夜空陪我上学，接我回家。看到那皎洁的月光，我常会想：月亮上到底有没有嫦娥姑娘和小玉兔？
我喜欢一个人在晚上，依偎在床头旁，拉开窗帘，对着窗外的冬景发呆。有时太入迷了，眼前会浮现出童话故事：灰姑娘、白雪公主和七个小矮子的故事等，我觉得这是一种享受。虽然它是免费的，可是，它比任何一种东西都有价值，因为它会让你有美好的联想。
记忆中满树的雪花成了一抹永不褪色的风景，时值十数年后的今天，我们远离故乡浪迹天涯，故乡那绒毛般的大雪仍在我的心头飘飘扬扬，舞成一树树千姿百态、婀娜多姿的银花……
又回到了年前的一个下雪天，一家坐在房子里，谁也不敢出门去吹寒风，只有妹妹“豆豆”穿得很厚，带着帽子，围着围巾，套上手套，因为她刚学会骑自行车。也许是骑技不佳的原因，她一下趴在了马路旁边的花丛里，头上、身上沾了一身雪，她也很爱面子，迅速站起身来，将身上的雪拍干净，可是，这一切都尽收我的眼底。我故意装作什么也不知道的问：“你摔倒了？”“没有，谁说的？”这时，我把她拉进房子里镜子前，她一看一头的雪，可是当时雪都停了。我开始大笑起来，不过这笑可没有一点侮辱他的意思，只是觉得她很天真，很好玩，她也很不好意思地笑了起来。
过去发生的趣事一件件又浮现在眼前，真后悔当时为什么没有珍惜那段美好的时光。那段时光里有着现在没有的轻松。
我
2001级初二〈5〉班李伟
有一位女孩，她天生爱做梦，爱幻想。
她喜欢春天的温馨，喜欢夏天的狂热，喜欢秋季的凉爽，也喜欢冬日的宁静。她喜欢万里无云的天空，喜欢那醉人的蔚蓝。她喜欢满天白云的日子，幻想成为纯洁的小天使。她喜欢雪，喜欢那来自天上的圣洁的精灵，她说雪是一切美好的象征。她喜欢雨，无论是雷声轰鸣的暴雨，还是缠缠绵绵的细雨……
她喜欢翻过去的日记，那里有属于她的美丽的故事。
她喜欢在没有人的街上散步，喜欢那总是跟着她的风。
她喜欢三毛，喜欢她那不屈不挠的性格，羡慕她那充满神奇色彩的经历，她幻想有一天能背着行李去闯撒哈拉沙漠……
她喜欢站在镜前对自己说话，她说她能读懂镜中人的眼睛。
她温柔的时候很可爱，她生气的时候很可怕。
她就是我，一个幻想中的女孩。
从小学到现在，不知不觉间已有八个春秋了，当了八年的学生，写了六年的作文，回首往昔，居然有了新的发现，原来我的作文也同我一样在成长。我的个儿长高了，它的页码也增加了，我的思想成熟了，它的内容也厚重了；我为人处世也有了原则，它的内容也更含蓄了……我渐渐明白，一篇真正的作文，就是一个人的思想缩影；一个真正在写作的人，他的文章便是他内心的窗口。
小学时，童真的我，开始学作文。那时，作文写得很不好，老师说，你的作文太平淡无奇了，就想一杯白开水，淡而无味。我开始翻所有的作文书想提高自己的作文水平，可是，照样没用，后来，我发现最好的办法是多多观察身边的事物，将这些小事印入脑海里，然后加上一些美妙的词语并他们组成神奇的文章。
我开始花很大力气去写作文，搜肠刮肚的寻觅好词。最后，我进入另一个新阶段，就是现在。现在我的作文开始向成熟迈近，我对作文越来越有兴趣。
当然，对我的写作有最大促进作用的是读书。
记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈之愈深。”
读书作文之乐，与打球、游泳不同，是一种“静趣”、一种“心趣”。晚上，大家都睡下了，一个人静静地坐在台灯下，书和写作便成为了我最好的朋友。我为它教会我一个个道理而感到快乐，对他的博学感到钦佩。
书像一个个风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。正是它们，教我认识亚细亚、欧罗巴，犹太人、吉普赛人，认识了埃菲尔铁塔和自由女神，认识了我们的地球。让我懂得了美与丑，懂得了好与坏，懂得了正义与邪恶，也懂得了这句话：“忘记过去，就意味着背叛！”有的书，甚至像甜甜的蜜桃，很好吃，而有些书却像青春的橄榄，初嚼，有不些苦涩，可是后来会感到一丝香甜。
有人说过，“读书人”要有三个“万”：“读破万卷书”乃其一；其二“胸有万卷书”；其三是“家藏万卷书”。如果能实现这三个愿望，那我将会非常快乐。
上初一时，或许是由于学习劳累吧，想松弛一下紧张的神经，便采取了一贯的独特方式：看侦探小说。
很快，我置身于贝克街221号B座，来到维多利亚女皇执政的英国，同那大名鼎鼎的福尔摩斯一起，开始了侦察。随着一系列的古怪事件，靠这一点蛛丝马迹，我们顺藤摸瓜，终于使案件真相大白。我揉揉眼睛，放下书，觉得又来了精神。
其实，说起我看过的书刊，大大小小也不下几十种，大到各种名著经典，小到各种流行杂志。但我比较喜欢侦探小说，大凡侦探小说，它们的结构都很严谨，在构思与布局上都加入曲折离奇，引人入胜的情节，层层推进，一环扣一环，又处处设置悬念，有时会被吓得捂起眼睛，可是仍不舍得放下另一半，所以它还有着一种奇特的吸引力。
现在已越来越没有时间去读书了，我真希望快一点到假期，能够一饱眼福。
杂感七则
2001级初二〈5〉班李伟
其一
我喜欢云，因为她带给我无限遐想。天似碧海、云似轻舟，轻轻飘荡着，生怕惊醒了海的酣梦。云又似嵌在蓝布上的块块图案，一会儿像莲花，一会儿像山羊，一会又像骏马。相互碰撞，招手，不愿亲近，但又不愿分离。
一天之中，夕阳下的云是最美的，立足高处放眼望去，夕阳射穿云层，把云照得五彩缤纷。当太阳落至地平线时，云朵变得更加绚丽。云在夕阳上轻轻飘动，被金色的阳光点缀得无比壮丽。太阳继续下落，云还是那样绚丽辉煌，只是少了几分光华，像一位腼腆的少女，在众人注视下，脸上泛起了阵阵红晕。太阳更加暗淡了，云像彩然的绢绸织成的彩帛，勾起人们无限遐思。太阳渐渐消失在天边，云也渐渐暗淡了，暗淡了，只有云在边缘还留着丝丝橙红。
天黑了，当月亮用它的银辉将大地笼罩着的时候，云早已悄悄离去，大地显得更加安宁和谐，明澈豁亮。
其二
不知什么时候开始，我爱上了剪报。
一本没有用的书，一叠旧报纸，一把剪刀，一瓶胶水，我就可以坐上半天，直到剪下来的大大小小的纸条，被编贴在本上，我这才伸个懒腰。
也许你会不屑一顾，不过是剪报纸，有什么可乐的？其实这里也有很深的道理。
这一乐，乐在“选”，报上的范围很广，生活常识、科学小品文，精彩美文等等，都是好材料。剪报可以根据自己的兴趣爱好以及自己所缺的知识加以考虑。在我的剪报本里，队伍最庞大的要数文学了。我从小就喜欢文学，所以常常一篇短文，一首小诗我会读了一遍又一遍。虽然这样花了我不少时间，但每当翻阅自己的剪报本，看到每一篇佳作，那份自豪，那份欢愉自然也就难于言说了。
这二乐，乐在“剪”。你看到每一条你自己设计的线条，都感觉这里的美。
这三乐，乐在“贴”。将每一张不同形状的纸贴在一起，整整齐齐也是一美。
其三
书是这样好的一样东西，读书又是这样乐趣无穷的一件事。
记得四年级的我拜读《红楼梦》，一番囫囵吞枣之后，心中一片茫然，哪里能领悟其中之精妙呢？虽然读过的每一本书都留着我成长的足迹和收获的果实，但每次面对这些宏片巨作，大家手笔，我都会感到自己的浅薄和无知，充实自己的唯一方法是：继续读。
我曾经也碎心于宋词，我喜欢那种凝练的语言，那种镜花水月，正所谓“真字是词骨”。词多婉约，受其影响，我也有了些：“浅斟、低唱”的架势。
有些书是我的眼睛，我愿意以一个旁观者的姿态从中冷静地看这世上的众生百态、纷繁世象。读书使我学会了思考，使我学会了在思想上保持独立，而不是人云亦云。我总是能从书本中找到现实问题的答案。
无需手握香茗，只需一本好书，足矣！
其四
人生是什么？不同的时期告诉了我们不同的答案。
当我受到挫折的时候，我苦闷，我眼前的世界也仿佛陷入了悲哀，这时我告诉自己：人生是一条艰难的路……
当我获得成功的时候，我兴奋，我眼前是一个生机勃勃的世界，这时我告诉自己：人生充满了乐趣，应该去拼搏，去奋斗……
当自私与贪欲的魔爪抓住我的时候，我懒惰，我斤斤计较，我眼里，一切都是为了自己活得“舒坦”，这时我告诉自己：人生就是享乐，就是为了自己而存在……
人生到底是为了什么呢？我思考着……
我看到，人类为了生存和发展而不断地奋斗着……
我又看到，今天，我们的国家也在一步步地向前进；……
我更看到，现在，人类在各个方面飞速的进步……
我突然明白了，历史和现实告诉我：
人生，就应该像奥斯特洛夫斯基笔下的保尔所说的那样：“一个人的生命就应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”
其五
每天放学回家，总要在家门前停上好半天，这成了我的习惯，也成了一个没有人知道的秘密。其实，这个跟几个小孩有关。
说起小孩，我不喜欢那种说话“老练”得令人自叹不如的孩子。我喜欢那种你看他一眼，它会朝你傻兮兮一笑的孩子，不瞒你说，我小时候就是那种一说话就会紧张的孩子。
在家门前，每天吸引我的正是这种我所喜欢的小孩。个头不高，衣服上总粘着几块泥巴，不是一心一意玩着“跳房子”游戏，就是煞有介事地摆弄着泥团。
记得第一次认识他们的时候，他们正在为“谁的泥巴捏得好”而争执不休。我正巧路过，便好奇地来到他们当中，当弄清事情的原委后，我毫不犹豫地说：“我帮你们评！”当时，那几双眼睛立即看着我。迎着他们天真的目光，我感到了一种异样的感觉，我真正感受到了这份童真，这份纯洁。
写到这里，我的眼前不禁又浮现出了这群小孩的身影：矮矮的身材，粘着泥巴的衣服，黑乎乎的小手，清纯的目光，还有那傻兮兮的笑容。
其六
春天和冬天相比，我更喜欢春天。春天里有无数的雨天，雨大时犹如瓢泼，雨小时犹如牛毛，记得小时候，小孩子一到下雨时就会说“千条线，万条线，落在水里都不见。”现在长大了，个子长高了，知识也懂得更多了，可是依旧喜欢雨。
我喜欢享受在雨中一个人漫步的感觉。这时的头脑会被雨水冲洗干净，可以忘掉所有的不快，聚在你心头的只有凉爽、舒适。
记得有一次，下晚自习已经是9：30，妈妈也才下班，我俩都没有带伞，妈妈骑着车子带我回家。那天，雨很大，豆大的雨点打在身上很疼，我们穿得很单薄，妈妈在前边给我挡雨，可是没有多大作用，因为雨点随着大风的方向而飘散，回到家，我俩已经冷得够呛。真够惨的！不过，幸好及时穿上了干衣服，才没有生病。其实，那天的大雨，并没有让我烦它，反而让我更喜欢它，说不出是什么原因来，也许就因为它叫雨。
老师的寄语：
读了李伟的日记，给人留下的最深印象，莫过于她对自然和生活的热爱了。春的妩媚和温馨，夏的激情和狂热，秋的凉爽和成熟，冬的宁静和纯洁。总觉得，李伟在用文字呵护心灵、呵护生活，呵护那些属于她的小秘密……