那么，家长应该如何正确看待孩子的分数呢？
对孩子表示理解
当孩子拿着分数很低的试卷回家，家长首先应该表示对孩子的理解，要告诉孩了：“分数并不是最重要的，重要的是你真正努力了。”这才足恰当的教宵方法。
为孩子制定一个实际的目标
有位家长，看到孩子成绩降，很是着急，一味地批、埋怨他，结果是孩了越学越没有信心，最后千脆落到了全班倒数第…名。这时家反而冷静了，对孩子说：“好了，你现迮再也不怕哪个同学超过你了，你只要超过一个同学就是进步孩子没有了压力，学习进步很快，信心越来越足，两个学期内成绩提高到了中上水平。家长不妨学习这种方法，为孩子制定一些切实可行的目标，这样可以激发孩了的进取精神，增加孩子学习的信心，降低过高的期望值。
人的智力、性格、气质等各不相同，即先天条件不同，因而接受知识的能力和效果就会行高下之分，考试分数也就出现相对的高低之别，不可能要求每个孩子都出类拔萃。因此，只有家长摆正心态，才能正确对待孩子的考试分数。
肯定孩子的学习成绩
孩了经过段时叫的学习，总会有所收获。家长应当善于找到孩子进步的地方予以肯定。
帮助孩子分析考卷
无论孩了考试的成绩是好是坏，家长都要从考试的内容和答卷的实际情况出发，帮助孩子分析成功的经验和失败的教训。发现问题，家长要和孩了一起辽找解决问题的方法，以达到让孩子真正牮握知识的的。
为孩子准备一本“失分簿”
有的家长为孩子准奋本“失分簿”，让孩了把毎次考试的错误之处一一记录并改正在上面，以防他日后再犯类似的错误。这是一种不错的方法，其他家长不妨一试。即使孩子企对了，也要教他学会总结成功的经验，而不应当只足沾沾饵。
“穷”养錦囊
学习成绩固然重要，家长关心孩子的学习情况是天经地义的，是家长的责任。但是我们要知道，评价一个孩子的标准是多方面的，不仅仅是分数，家长应该从多方位、多角度、多层面来看待孩子。
95帮孩子走出厌学“阴霾”
当孩子厌学、逃学、辍学，离家出走的时候，家长需要好好地思考一下自身的问题。
当今，随着物质生活水平的不断提高，许多家庭在精神方面的迫求也越来越高。“万般皆品，唯有读书高”的言论虽非真现，可还是为大多数家长接受和侑服。他们无不希望孩了一在卷帙浩繁的书海中闯山一条康庄大道来。但往往事与愿违，为数不少的孩了把学习当成天然的敌人，厌学情绪非常浓，这也成了学校和众多家长心头的痼疾。
事实上，孩子在学习上表现出一种学习积极性不高的态度，原因是多方面的。打的孩子生性好动总是静不下心来，有的孩了棊础不好学习成绩难以提高，有的孩了迷恋电视、网络和游戏，难以抵制各种诱惑……然而更多的孩子是由于没有好的学惯及科学的学习方法，导致学习成绩难以提高，难以找到学习的快乐。
作为家长，应该如何帮孩子扠脱学习闲境呢？可以从以下儿个方面做起。
要看到孩子的闪光点
闪光点是孩的生长点，是毎个关心孩子成的人都应关注的。成功对好学生来说是锦上添花，对学困生来说是雪中送炭，而雪中送炭更令人感动和期盼。法国著名雕塑家罗丹说：“世界上并不缺少美。而是缺少发现美的眼睛。”因此，家长戍及时发现孩了自身的闪亮点，多表扬孩子的优点和处，让孩了获得满足和成就感，不要一味地将孩子与艽他成绩优异的学生相比较，否则不仅会让孩子失去学习兴趣，还会使产生厌学情绪。
减轻孩子的心理和学习负担
对于孩子的心理和学习负担，家应积极、主动地给予帮助。替如，不给孩了规定每门功课的考试定要考多少分、排第儿名：不要刹夺孩子玩的时间：不要一味地为孩子买参考书，让他陷入题海战术等。要知道这些做法往往会造成孩子厌学、畏学，进而产生弃学、逃学的心理。家应善一一客观地分析孩子的灾际情况，对过高的期钥要进行适时的调整，要恰如其分地作出估最。这样，才能使孩子处于信而不自满、自尊而不白负的精神状态中。
给孩子创设一个宽松的学习环境
信心是前进的源泉，进取是成功的根木。在学习上，气可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何创设成功的机会，满足孩高层次的需求，以增加孩子学习的信心。
家长要适当降低对孩子的学习要求，创设宽松、愉快的学习环境，让孩子体验到成功的喜悦，满足他的需要。在信心与期待之下，孩子就会产生积极、主动的学习动力，并增强信心、克服0卑和厌学的情绪。
辅导孩子提高成绩很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评、家忪的责怪，以及同学的轻视，索性破罐破摔。因此，家长应及时想办法，辅导孩子的学习，丁。作忙和有条件的坷请家教。
多激励孩子
孩子的承受能力远不如成人，家长在批评孩子时，就要注意好尺度，以激励为主，少批评、贲怪。对孩了学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让他尝到成功的喜悦，这能帮孩了克服厌学心理。
“穷”养錦囊
一般来说，孩子厌学都有比较具体的原因，有的孩子是因为基础差赶不上去，干脆不想学了；有的是因为对某老师有抵触情绪，进而不想学该门谋程；有的是自以为懂了，不愿意用功了……家长要区别对待，弄清情况，采取有针对性的措施。比如，对学习有满洞的孩子家长应帮助其补齐漏洞等。
只有孩子学习成绩提高了，才能自信起来，学习的兴趣自然而然就会产生。
96孩子旷课、逃学是个大问題
家长一旦发现孩子有旷课、逃学现象，就应该及时加以疏导和控制。
孩子旷课、逃学是比较严重的问题，从品德方面来说，是公开违犯校纪校规：从学习方面來说，是放弃学生的重要职责一学习孩子旷课、逃学是厌学、恐学的表现。旷课、逃学的孩了，多数学习吃力，上课如听天书，根本不懂；作业不会做，或者干脆不做，或者抄袭别人的：老师天天批评，有时还向家长告状；家长天天指贲，甚至拳脚相加。这些孩子一听学习就头痛，旷课、逃学可以暂时躲避一时，心里轻松一一阵。有的在街上闲逛，有的去玩游戏机等，有的可能离家出走，有的想放弃学习出去打游戏。实际上，这些孩了的处境十分难受，既可气，又可怜。
孩了学习跟不上，不是一天两天造成的，大多是从小没有养成学习的习惯，得过且过，知识基础和技能基础都很差，没有掌握学习方法。家长有贲任，老师也有贵任。解决孩了旷课、逃学问题必须家长、老师双方共同配合。
从家长方面來说，应从以下几方面去考虑解决措施。
切忌情绪激动
当发现孩了无故旷课时，家长切忌情绪冲动，不问靑红皂白就对孩子进行教训。家长应该控制好自己的情绪，询问孩逃学的理由，“今天你好像无故旷课了，你可以解释一下吗？”“你能把今天为什么旷课的原因告诉我吗？”等等。切不吋没等孩了解释，就动手打骂起来，这很有可能将孩子原本不高的求学热情扫荡得一无所存，也易使孩子因怕被打骂而撒谎。
正确的做法应是来个“冷处理”，先平息自己心中的怒气，再了解孩了逃学的原因。弄淸原因，才能对症下药，教育好孩子。
积极和学校配合
有时，学校为了严肃校纪，对屡次旷课、逃学的学生给以必要的处理，家长应配合学校，抓住机会对孩了做思想教育工作，让孩子认识到旷课的严重性。另外，家长还应常到学校去，了解孩子在校的表现，和学校配合。家长和学校双管齐下，才能更有效地遏止孩了的逃学行为。
帮助孩子养成良好的学习习惯
家长要解决孩了一无故旷课、逃学的问题，要从根本入于，即家长要帮助孩子养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯可以使一个人受益终生，但这种好惯的养成不是一朝一夕的事情，更不是孩子自己能去养成的。爱玩是孩子的大性，玩对他来说，是比学习更具吸引力的。因此，孩丫常常会出现为了玩而不做作业，或旷课、逃学的现象。这些都是不良的学习习惯。在这种情况，家长首先应该和孩子谈谈心，指出孩子这些不良的行为，让孩子明白这样有多么不好。做通了孩了的思想工作后，可以和孩子一起订出几条要求。如果这样还不行，家长还必须花较长的时间做一个尽职的督促员，及时发现问题，及时纠正。久而久之，孩了就会养成自觉学习的好习惯。
为孩子请家庭教师
孩子有几科成绩不好，家长吋以让孩了先突破科、两科。跟老师商萤，请一位家庭教师利用双休口给孩子补课。要淸比较軒经验的教师。请家庭教师前，应让孩做好充分的思想准备，不能有依赖心理。还要调整好孩与教师之间的关系。
家长应多陪伴孩子家长应该每天抽一定的时间留给孩子，和孩了聊聊大，听听孩了的倾诉，看看孩子的作业。在孩了面前，少摆家长架了，做孩子的朋友，才能和孩子更好地沟通。有条件的话还应和孩子起去运动或是郊游。
“穷”养錦囊
家长应做有心人，多留心观察孩子常和什么人来往，要好的同学是谁，常到哪里玩，发现不良苗头，要及时制止。个别孩子旷课、逃学，是受不良分子引诱、胁边所致。这种情况应及时与校方、公安机关联系，采取有效的措施。家长不宜盲目行动，避免孩子受到伤害。
97鼓励孩子追求自己的梦想
家长一定要让孩子明白，要实现自己的梦想就要执著地追求它，不因任何困难和挫折而改变。
每个孩子都有U己的梦想，梦想是孩了对己未来的美好设计。孩子在谈到自己的梦想时，往往会神采飞扬。然而，在现实生活中，很多家长却常常对孩子的梦想不屑一顾，甚至大泼冷水。
有个小学三年级的男孩曾对母亲说，我长大了要去当舰长，母亲却说：“瞧你那糟糕的成绩，打扫军舰都轮不到你的份儿。”孩子的梦想被母亲的讥讽伤害了。如果这位母亲能够认真对待孩子的梦想，孩了日后没准宾会成为一位出色的舰长呢！
梦想对孩子来说，有着无穷的魅力，对孩子的成长有着巨大的牵引和激励作用。儿童心理学家认为，梦想是孩了自我形象的理想化。鼓励孩了追求梦想，孩了会产生强劲的内驱力，面对各种困难会主动想办法去克服。梦想能使孩子在学习过程中创造不綴，并获得愉悦的情感体验。
根据对爱迪生、毕加索、达尔文等成就卓著的人物的研究表明，他们在童年时期，都有一个绚朋多彩的梦想，他们一生为之奋斗的目标就是实现早年的梦想。可见，梦想是孩子人生的奋斗目标，也是孩子不断进取的动力。没有梦想的孩就会失去前进的动力，会表现出缺乏学习的热情和激情，终日无所事事，碌碌无为地度过每一天。
那么，家长应该如何鼓励孩子追求自己的梦想呢？
通过各种方法来了解孩子的梦想
比如，在日常生活中，家长可以询问孩子：“你将来希望成为怎样的人？”“你觉得学习是为了什么？”等等。在观看电视、电影的时候，家长可以借机问孩了“你觉得这位模范人物怎么样？”“他有什么俏得你学习的地方？”家长也吋以与老师取得联系，从孩子的作文、周记等方面去了解他的梦想。了解孩子的梦想吋以让家长了解孩了的心态，及时引导孩子树立远大的梦想。
肯定孩子的梦想
孩子有了梦想，哪怕有些不可思议，家长都应为他耔了“理想的我”而感到欣慰和自柰，并给予肯定，鼓励孩了朝着自的梦想努力。家长对孩子的梦想坚信不疑，孩子就会从家长那里获得力量，获得與气，树立信心。
家长要做个好表率
现实生活是孩成长的最好的老师。要想教育孩子将梦想坚持到底，家长荇先要做好表率。自己定的目細要先努力去实现，同时要经常提醒孩子注意爸爸妈妈是怎样将己的梦想进行到底的。
家长还要经常与孩子谈论自己的梦想，谈谈自己在实现梦想的过程中遇到的困难及自己是如何去克服的。在这个过程中，家长可以把关于坚持梦想的一些道理然地讲给孩子听。同时，讲讲伟人的故事及身边人的故事，也是非常有效的。
鼓励孩子不要放弃梦想
孩子在实现梦想的过程屮，会遇到或多或少的挫折，这时孩了更需要家长的鼓励和信任，这样他才不会放弃己的梦想，坚持到底。当孩子认为自已不行时，家长要想方设法让孩找到“我能行”的感觉，帮助他恢复信心。要时常对孩子说：“不要放弃你的梦想，我们一起加油！”“将梦想坚持到底”等鼓励的话语。家长的一句话会让孩子充满斗志、充满战胜困难的力。
多讲励志故事给孩子听
让孩了闻睹：梦想实现的道路上肯定是困难重重的，只要自己坚定地做下去，不怕艰难险阻，自己的梦想一定会实现的。
“穷”养錦囊