扣子的启示
谭忆是长沙市九中初三年级的学生。一天早晨，他急急忙忙去上学。到了教室，他像往常一样和几个同学打打招呼。当时他是站着的，只见同学低着头望着他笑。他悄悄地往下一看，不禁脸红了。原来是他自己把衬衣的扣子扣错了位。这么大的男孩子，扣衣服还像小孩子似的扣错，他感觉特没面子，心里很不好受。可事情已经发生，再懊恼也无济于事。随后，他回想起来自己小的时候和许多小朋友一样，常扣错扣子，便决心解决这个问题。通过一段课余时间的努力，他将扣子和扣眼配成相同的颜色，每粒扣子的颜色都各不相同，这样小孩就可根据颜色判别，不会扣错扣子了。想到小朋友喜爱小动物，他又把扣子和扣眼设计成不同的动物图案，效果好极了。三四岁的幼儿穿上后便争着自己动手扣衣服。这项发明取名为扣子与扣眼易对位的童服，不仅获得了国家专利和全国第十一届发明展览会的新技术产品金奖，而且有来自全国各地10多个厂家要求专利技术转让。
这种遇到麻烦的事后，从情绪低落转向积极思考，怎样避免这类事件再次发生的发明创造的技法叫“U型”发明法。青少年称之为“巧转弯”。
U型发明创造法的应用要领
塞翁失马，焉知祸福。在某些事情上遇到麻烦，实际上正是机遇来叩你的大门。许多用品都存在这样或那样的缺点和不足，一时半会儿找不出，常常是在使用过程中才能暴露出来，这就是提醒人们去改进创新的信号。
张桂杰是山东省阳谷县柿子园联中的女学生，家里有十亩三分地的棉田。正在棉花现蕾的时候，棉铃虫繁生，她只得请假回家帮父母治虫。她背着药桶打药，一天干下来，累得筋疲力竭，想起同学们都在学校里学习，感到非常委屈，两眼泪汪汪的。常言说得好，再生气也解决不了问题，她冷静地想：“我怎么不发明一种效率高于现在喷雾器两倍的新型喷雾器呢？
”当头脑中萌发这个念头，她高兴极了。后来，她把单喷杆改成双喷杆，喷杆的张角可以调节，喷头的方向也可以调节，可以喷一垄，也可以喷两垄，也可以将叶片上下对喷。使用它，一个人操作的功效是原来的两倍。棉农欢喜地叫它多功能两用喷杆，并获得了全国第六届青少年发明比赛的一等奖。
上述几位青少年发明成功的经验告诉我们，这种遇事思考“如何避免”的思维方法，实际上是解决一些意外情况的最好办法。这种思维方法使情绪和思路都呈U字形状，从而也常常产生一些事先料想不到的意外发明。
对于“巧转弯”的发明技法，有一首歌谣是这样概括的：
想看景，上苏杭，想捉鳖，下五洋；
发明创造选好题，生气莫忘“巧转弯”。
山东学生张桂杰，家有棉田十亩三；
每当病虫高峰期，回村喷药日夜干；
误学习，体力伤，生气跺脚泪汪汪！
哎，立马转弯想一想，双头喷杆可帮忙。
新的发明诞生了，一个顶俩俏四方！