我们可以回想一下自己小时候，是不是也曾经和父母“对着干”？是不是也很想得到家长的理解？是不是也曾经讨厌妈妈的唠叨，而且还认为如果家长不唠叨的话，也许自己会把事情做得更好、兴趣会更高？正是父母对自己的不理解，才让自己变得叛逆？虽然当时还不懂得让父母“蹲下来”和我们说话，但内心总是希望家长能理解我们。因此，只有家长站在孩子的立场看世界，才能更好得理解孩子的行为和心理，才能给孩子更适合的教育。主要原因分析如下：
一、“蹲下来”是有效沟通的前提
2～5岁期间，孩子处于人生的第一反抗期，这一阶段孩子的思维先于行动，喜欢按照自己的意图和要求做事，而且什么事都开始尝试亲力亲为，不管自己有没有做这些事的能力，先去做了再说。有的孩子勺子还用不太好，也要自己吃饭，不让他做，就会哭闹；穿衣服也要自己来，穿不上就生气发脾气。这个阶段的孩子什么事情都是“我说了算”。所以，如果不了解孩子的内心，只是高高在上地发号施令，换来的只能是孩子对您的对抗，家长要懂得对孩子进行放手。
二、“蹲下来”才能让孩子更好的成长
孩子的成长是有规律的，家长对孩子的教育不能“想当然”，比如，8个月的孩子想在地上爬，而有的妈妈却担心孩子把衣服弄脏，会把孩子抱起；孩子看到大人吃饭很神奇，也想学着自己吃，妈妈却怕孩子被烫，就会喂孩子吃。有的家长和孩子一起做游戏时，总是命令孩子“怎么做、怎么玩、玩什么”，其实这样做，都是家长以一个成人的眼光来看待孩子的行为，不利于孩子的成长。
要想让孩子学习更主动，更好地成长，就要站在孩子的立场看世界，不仅是我们尊重和理解孩子的前提，更是解决孩子和我们对着干的关键所在。
应对策略
1、学习和研究儿童心理相关知识
有些爸爸妈妈觉得自己的孩子逆反、不听话，家长要孩子去写作业，可他偏偏要看动画片；出门前，妈妈着急地催孩子快点收拾，他却不慌不忙地画画，当妈妈着急地说“快点走”时，孩子也许正沉浸在他的童话世界里。所以，这就要求爸爸妈妈要研究和懂得孩子的情感、兴趣、思维和心理，看看孩子不同时期的心理特点是什么，他们的想法和大人有什么不同，只有家长走进孩子的心里，才能看到大人不可理解而在孩子看来又非常正常的事情，并在此基础上对孩子进行教育。
2、巧用游戏
游戏是孩子非常喜欢的活动，有些时候家长可以通过一些游戏走近孩子的内心世界，从而建立良好的亲子关系。在游戏中，孩子不仅是再现各种人物的动作和语言，而且还体验着各类人物对不同事物的情感和态度，模仿成年人正确高尚的举止。为了扮演好某个角色，他们会努力控制自己的行为，自愿地服从游戏的某些规则。家长应该抓住这个机会，对孩子进行教育。
3、让孩子多表达
在和孩子交流的过程中，家长要多听听孩子的想法，这样才能更加了解孩子。在这里我建议您要多向孩子提出开放性的问题，让孩子在回答您的提问时，不仅仅用“是”或者“不是”就可以完成您的问题，最好能让孩子讲出一段话来，多提几个“为什么”，并且当孩子给您诉说时，您能认真专心地倾听，关注孩子说话时的反应与态度。
4、不能把成人的思维强加给孩子
成人有自己固定的思维，也有自己已经成形的人生观、价值观，因此，在对待孩子的问题上，也习惯了从自己的角度出发，去衡量这件事情到底是什么样的。孩子的各种观念和社会经验都还在慢慢累积的阶段，他还没有经历过您所经历的那些风风雨雨，所以，同一件事情，您的认知和孩子的认知可能会不一样。比如，小孩子之间打架，本来是孩子在学习沟通的一种方式，而双方家长却因此结怨，或者家长教孩子怎么去对付别的孩子。
经验分享
淘淘妈妈如是说：6岁的淘淘平时说话时嗓门特别大，讲话总是吵吵嚷嚷，让爸爸妈妈很头疼，“爸爸妈妈，你们听见我说的话了吗？你们不听，我不说了！”淘淘在说话的时候必须有人听着，如果他说话没有人回答或关注，就会非常不高兴，甚至会拽爸爸妈妈的衣服以引起对他的注意。
淘淘每天从学校放学回家后，都会把学校发生的趣事说给我们听，可我觉得孩子说这些话都没用，简直是浪费时间，因此每当淘淘讲学校里发生的事情时，我总是会打断他，让他去做作业。有一次，淘淘说班里发生的一件事，正说得兴高采烈时，爸爸说：“说了你多少次了，让你别说这些废话，你还说，再记不住，看我不打你！”淘淘的话还没有说完就被爸爸给顶了回去。慢慢地，我发现有时候我跟孩子说事情的时候，还没有说到一半，淘淘就溜走了。
后来我决定做孩子忠实的听众，好好坐下来听听孩子的诉说，每当孩子讲话时，我会放下手里的事情，专心地倾听孩子的诉说，并且有意识地给孩子表达的机会。
淘淘在满足被倾听欲的同时，说话时的情绪也变得平和了，表达也更自如，而且也愿意听我说话了。
温馨提示
站在孩子的高度看世界，不仅仅是爸爸妈妈的身体蹲下来，而应该是在心理上和孩子保持平等，从孩子的心理角度去看待问题，要和孩子建立同理心。这就要求爸爸妈妈要研究和懂得孩子的情感、兴趣、思维和心理，看看孩子不同时期的心理特点是什么，他们的想法和大人有什么不同。只有家长走进孩子的心里，才能看懂大人觉得不可理解而在孩子看来又非常正常的事情，并在此基础上对孩子进行教育。
孩子的任性和霸道并非偶然，这和家长平时对孩子的教养方式不无关系。我们都知道不能溺爱孩子，但因分不清什么是溺爱，更不知道自己家里就存在溺爱，很多家长都是在孩子变得越来越任性，让家长束手无策时，才反省自己平时的行为。