我儿子今年10岁，上小学三年级，每天早上他都喜欢赖床，不想去上学。那天一早，就在我半拽半劝他起身时，他突然大喊一声：“×××，我不想起就是不想起！”我惊呆了。我百思不得其解：家里从来没人说过粗话，更别说这种带黄色字眼的话了。儿子是跟谁学的？我该拿他怎么办？
孩子一般都会有说粗话这样的一段时期，粗话对他们来说更像一种发泄情绪的符号，他们并不明白其代表的确切含义。目前在中小学生中，说粗话的现象相当普遍。这与学生从电视、网络、杂志等多个途径接触成人世界有关。由于孩子辨别是非的能力有限，所以不少人错误地认为，说粗话就比别人威风、厉害，能一句话将对方噎得无言以对，是有本事的表现。于是听见一个词，尽管并不了解意思，也盲目模仿。
面对孩子第一次说粗口，家长们通常表现得相当惊愕，而后严加指责，认为孩子“不学好，小流氓”，还不停追问孩子是从哪里学的，专家认为，这样反而会起到强化作用。
循循诱导法：当孩子口吐脏话时
妈妈：宝宝，你今天怎么了？从学校回来就一直闷闷不乐的，告诉妈妈，发生了什么事情？
豆豆……
妈妈：怎么了？连妈妈都不理睬了？
豆豆：今天晓军把我气坏了，他太讨厌了，把你新给我买的小熊圆珠笔抢去了，还得意洋洋的，我跟他大吵了一架，他还想要打我。×××，气死我了！
妈妈：豆豆，你怎么可以说脏话啊？你从来都不说脏话的，今天怎么说脏话了呢？
豆豆：还不是晓军气得吗？我真的很生气。
妈妈：无论你多生气，无论怎样也不该说这些不堪入耳的脏话啊，你和谁学的啊？
豆豆：同学们都这样说的。
妈妈：豆豆，我们不这样说，这样说话很不好的，是没有礼貌的表现，别人都会笑话你的。
豆豆：那他们怎么都说？
妈妈：别的人说脏话，就说明他不讲礼貌，不是好孩子，而且有好多小孩子也像你一样不知道说脏话是不好的习惯，他如果知道就不会说的。现在你明白了，以后就不能说了，知道吗，不然别人会笑话你的。
豆豆：妈妈，我知道了，以后不说了，我不想让别人笑话我，说我没礼貌。
当家长第一次听到孩子说脏话时，会感到很惊讶，认为孩子学坏了，其实，孩子说脏话只是想发泄一下自己内心的情绪，并不知道说脏话是个坏习惯。所以，刚开始家长可以装作没听到，表现得很镇静，让孩子知道说这种话并不会达到目的，以后他自然就不会说了。如果孩子并未体会到家长用意，一再重复脏话，家长应该严肃地告诉他：“这句话我不能接受，换个词再说一遍！”慢慢地，当孩子知道说脏话不仅达不到目的，还会让他人觉得自己缺乏教养时，他就知道哪些话该说，哪些话不该说。
孩子讲粗话，是被认为缺乏教养，没有礼貌的表现。如何纠正孩子说粗话的习惯呢？
◆装作没听见
当孩子听到别人用粗话来表达情绪反应时，常常会模仿。其实，他可能并不知道这是什么意思。所以，初次遇到这样的情况，大多数家长可以装作没有听见，让孩子的行为在引不起人们的反应的情况下，而逐渐得到削弱。
◆站出来进行纠正
如果孩子仍然再三地讲这些粗话，家长一定要站出来进行纠正。假如多次纠正，孩子仍然不改，父母可以说：“你再讲粗话，妈妈就不理你了。”
◆责罚
如果屡次纠正无效，家长可以对孩子进行一定的处罚。但是，责罚一定要讲究方式，千万不能给孩子的身心造成威胁。例如：做家长的最好不要说：“你再讲粗话，再也没有人喜欢你了。”因为，对孩子来说，“妈妈不要我”或“没有人喜欢我”等话语表示父母不爱他，大家都不喜欢他，这样，会给孩子造成心理负担。家长应该告诉孩子：父母不喜欢的只是你说脏话的行为，要处罚的是他的“错误行为”，而不是他“整个人”。可以采取“剥夺孩子的权益”——告诉他因为说了粗话，所以今天不能看卡通片或不准吃零食。
处罚孩子一定要注意以下几点：
1.处罚必须在孩子犯了错误以后马上进行，以免日久孩子对此事已经记忆模糊。
2.处罚要合理，绝对不可过分。
3.处罚最好不要剥夺孩子企望了很久或者对他很重要的事物。否则，说粗话的习惯改过来了，却可能在孩子的心灵上产生不满，或者抗拒的心态。这不利于孩子的成长。
父母不喜欢的只是孩子说脏话的行为，要处罚的是他的“错误行为”，而不是他“整个人”。