听到“向孙辈学习”这个话题，可能很多祖父母都会有这样的态度：我走过的桥比他走的路还多，难道还要向他学习吗？于是，这些祖父母仍然端着架子声嘶力竭地教育孩子，而不愿意以一种谦卑的姿态向孩子学习。
案例再现
徐爷爷家买了一台液晶电视，由于功能比普通的电视多得多，而遥控器的功能键上都是一些英文字母，他根本不知道每个功能键都代表什么意思。于是，他就一边认真对照《说明书》，一边试着摆弄那些功能键。
10岁的孙子看到爷爷“笨笨”的样子，便来到他的身边，说道：“这高科技的东西很难弄吧？要不要我教给您啊？”
“瞧把你能耐的！我还用得着你来教我吗？赶紧去干好你自己的事情吧！”
孙子撇了撇嘴，嘟囔着：“不会就是不会，还不承认！”
感悟反思
徐爷爷的孙子也许根本不用对照《说明书》，就能逐一说出遥控器上的功能键各自代表什么意思，并教会爷爷使用遥控器。但是，面对孙子这样一位“老师”，徐爷爷却不甘心当一名“学生”。
在我们的传统思想观念中，孩子是一个无知、幼稚的“小毛孩”，他们身上并没有什么值得我们学习的地方。然而，教育家陶行知却不这样认为，他曾经在《小孩不小歌》中写道：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩还要小。”也就是说，孩子并不是我们所想的那样无知、幼稚，而是一个蕴藏着巨大创造潜能的人。
很多祖父母可能会有疑惑：如果公开向孩子学习，岂不是在自降身价吗？岂不是会丧失在孩子面前的权威吗？其实不然，如果我们能够主动承认自己在某些问题上的无知，并虚心向孩子学习，不但不会丧失权威，反而会赢得孩子的尊重和信任，拉近彼此的距离。
方法引导
凡是遇到不懂的问题，我们要虚心向孙辈学习。这样一来，孙辈才会主动向我们学习，才会更愿意接受我们的教诲。
第一，我们首先要有“空杯心态”。
所谓“空杯心态”，就是只有将心中的“杯子”倒空，将自己“归零”，才能接受他人的教诲。因为，一个装满水的杯子是很难接纳新东西的。
同样的道理，在向孩子学习这个问题上，如果我们总是倚老卖老，很难从孩子身上学到什么，也很难提升自己的学问。所以，我们向孩子学习更需要有这种“空杯心态”，放下已有的知识和成见，虚心向孩子学习。
第二，学习孩子身上的宝贵品质。
我们总认为自己比孩子富有，其实认真思考一番，我们到底比孩子富有什么呢？与孩子相比，我们诚然拥有丰富的阅历，但是，孩子却很天真、率性、坦诚并且最喜接受新事物，而这些不正是最宝贵的心灵品质吗？与孩子相比，我们诚然拥有丰富的学识，但是，孩子却富有好奇心、想象力、创造力，而这些不正是最宝贵的智力品质吗？
经过岁月的洗涤，我们失去了曾经拥有的心灵品质和智力品质，换来了一脸的无奈和无尽的烦恼。我们虽然回不到孩童时代，但是却可以向孩子学习，学习他身上的宝贵品质，如善良淳朴、直率坦诚、无欲无求等，从而让自己活得简单、明白。
第三，善于向孩子学习新知识。
美国著名哲学家米德认为：当代青少年有着很强的“文化反哺”能力，他们能够把对不断变动中的社会生活的理解和不断涌现出的新知识传递给自己的长辈。的确，在科学技术飞速发展的信息时代，孩子不仅乐于接受新鲜事物，而且拥有获取新知识的超强能力。
因此，我们要放低姿态，向孩子学习一些新知识。不过，我们不要把“向孩子学习”当成一句苍白无力的口号，而是要真正付诸行动。比如，孩子的计算机知识掌握得不错，我们就可以随时向他请教遇到的一些问题；孩子会操纵数码相机，我们就可以向他学习如何使用相机，等等。这样，我们不仅可以获得新知识，还会勉励孩子不断丰富自己的知识。
第四，向孩子学习一定要谦虚、真诚。
当我们向孩子学习的时候，一定要抛开自己的面子，要有谦虚、真诚的态度。比如，我们可以这样对孩子说：“孩子，奶奶不知道应该怎么办了，你能不能过来帮奶奶一下呢？”从我们的言语中，孩子能够听出我们对他的尊重和信任，也能看到我们对待学习的态度。那么，孩子会更乐于帮助我们解决问题，也会以同样的态度去向他人学习。