提到“偶像”，我们往往会将其与那些成功人士、英雄人物或光彩照人的明星联系起来。其实，每个爷爷奶奶都可以成为孩子的偶像。因为，在隔代教育中，我们的人格、德行、学问、行为、习惯等，都对孩子起着潜移默化的影响。
案例再现
有一次，孙女看到这样一道问题：地球上什么地方最神秘？于是，她想考考爷爷，便问：“爷爷，您知道地球上哪个地方最神秘吗？”
爷爷不假思索地说：“北纬30°上下。”
孙女的眼睛瞪得大大的，说：“爷爷真厉害，那我再考您一道题。”
“好啊！”
“高迪之城指的是世界上的哪一座城市？”
“西班牙的巴塞罗那。”
孙女用崇拜的眼光看着爷爷，说：“爷爷，您怎么知道得这么多啊？”
“报纸上有知识竞猜的栏目，我没事的时候就会看一下，自然就会记住一些了。”
孙女说：“那我以后也要多看，要像爷爷一样，什么都懂。”
从此之后，爷爷和孙女经常互相考问一些知识竞猜题，他们的知识也更加丰富了。而且，每当孙女带着同学来家里玩的时候，她总会自豪地对同学说：“我爷爷懂得可多了，他就像一部百科全书。”
感悟反思
孙女用崇拜的眼光看着爷爷，自豪地对同学说“我爷爷懂得可多了”足以说明，爷爷是她崇拜的偶像。而更令人感到高兴的是，孙女自觉地以爷爷为学习的榜样，从而丰富了自己的知识。
事实上，每个孩子几乎都有崇拜的偶像，也许是祖父母，也许是父母，也许是老师，也许是某位成功人士……这属于孩子的正常心理。
一般来说，孩子最初崇拜的偶像是他最亲近、最信任的人，如祖辈或他的父母。然而，随着孩子年龄的增长，随着他认知能力的提升，祖辈的偶像地位很可能会被他人代替。这意味着，祖辈已经失去了让孩子崇拜的“砝码”。
之所以会这样，与我们有直接关系。比如，在隔代教育的过程中，我们采用了一些不适合孩子的教育方法，没有尊重孩子的人格、兴趣、意见、选择等，没有用心陪伴他，从而硬生生地把他从自己身边推开，渐渐失去了在他心中的偶像地位。
再比如，孩子心目中的爷爷、外公是家中的主心骨、精神支柱，勇于承担责任，坚强、大度；孩子心目中的奶奶、外婆是家里的大管家，慈祥、勤劳。当我们离孩子心中的标准越来越远时，在孩子心中的偶像地位势必会大打折扣。更令人遗憾的是，孩子还会效仿我们的不良行为。
因此，我们要想确保自己在孩子心中的偶像地位，就要采用利于孩子成长的教育方法，懂得尊重他，多用心陪伴他，特别是我们自身还要不断地完善自我，不断提高自身的修养，不断丰富自己的知识，用良好的言行去影响他。
方法引导
其实，只有我们自己做好了，才有可能成为孩子心中的偶像。那么，我们具体应该怎么做呢？
第一，注重提升自己的道德修养。
我们要想成为被孩子尊重和崇拜的偶像，要想用良好的言行去影响他，就要注重提升自己的道德修养。对此，我们可以多读一些修养身心的书籍，也可以观看一些启迪心灵的影片，从而慢慢熏陶自己的心灵，进而提升自己的道德修养。
更重要的是，我们要在待人接物中磨练自己的心志，要善于发现自己的不足和缺陷，从而想办法弥补，进而不断完善自我。
第二，不断丰富自己的学识。
如果我们一问三不知，孩子又怎么会崇拜我们呢？因此，在平日里，我们要有“活到老，学到老”的意识，要不断丰富自己的学识。
当然，并不是说我们要有多么渊博的学识才能做孩子的偶像，而是要有不断学习的意识和态度。比如，如果孩子问到我们并不了解的问题，我们就可以主动和孩子一起寻找答案，这样一来，我们不仅给孩子树立了善于学习的榜样，还能使我们和孩子得到成长。
第三，用偶像的力量去感染孩子。
俗话说：“榜样的力量是无穷的。”的确，我们的言行举止犹如一本没有文字的教科书，时时刻刻都在影响着孩子。如果我们没有好好扮演这个神圣而重要的偶像角色，又怎能对得起孩子对我们的崇拜呢？因此，我们要力争做孩子心中的偶像，用偶像的力量去感染他，用偶像的品质和精神去激励他。
平日里，我们要以身作则，凡是要求孩子做到的事情，我们首先要做到；凡是要求孩子不能做的事情，我们首先不能做……我们要时刻注意自己在生活中的一举一动，如怎样与人说话、怎样做家务等，给孩子做最好的榜样，进而使教育达到“润物细无声”的最佳境界。