书城教材教辅小学生开窍作文
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第44章 范文引路(5)

作业,是一件让我头疼的事。当做作业时,总会有一些闲事涌进我的脑子。我正在思考题目时,闲事就会进入我的脑子,刚把这件事轰出去,那件事又进来了,我的脑子简直像个火车站。好不容易把闲事都赶走了,却打断了刚才的思路。你看,这样做作业容不容易?

从上面的例子看,挣钱、学习都不容易,所以说,我和爸爸说的话都不对。之所以我和爸爸会这样说,是因为爸爸没体验过我们现在的学习生活,我也没体验过挣钱的生活。所以,未亲身体验过的事,不要乱下结论。

名师精析

这篇作文最大的优点就是非常有思想,而且完全是从孩子的角度出发思考问题,不是生搬硬套什么成人的大道理,非常难得,很不错!

生活趣事

巧手

山东林梦婷记得,在我八岁生日的那天,我别出心裁地想出一个主意:和妈妈比试手工制作的水平高低,看谁的手巧。爷爷自告奋勇当裁判,奶奶嘛,自然是观众啦!

这可是我的绝活,我肯定会赢!因为我从小就喜欢剪剪贴贴做手工。床边上,书架上,沙发上,墙壁上,旮旮旯旯到处都有我从小到大所创造的成果。

你一跨进我家门,橱窗里的大象就会翘起长长的鼻子表示欢迎,书桌上的皮卡丘会向你热情招手,还有目光敏锐飞檐走壁的小花猫,会从你身边跳出来!

些手工艺品大加赞赏,同时向四周投出探寻的目光。

这是谁的杰作呀?

其实,这一点也不奇怪。你想想看,一张普普通通的白纸,变成一件精美的工艺品,我付出了多少心血和汗水,经历了多长的坎坷之路呀!

比赛开始了!我有点紧张,因为我要是输了的话,就太没面子了。妈妈鼻子里哼了一声,你肯定是我的手下败将,于是拈起一张纸,不紧不慢地折起来,心里好像没这回事。我不甘示弱,暗笑:哼,骑驴看唱本,走着瞧吧!

我胸有成竹地挑选几张彩纸,一边不停地折叠,一边用眼睛瞄着妈妈那边的动静。只见她跷起兰花指,手里的小剪刀忽上忽下,忽里忽外,像一只灵活的银色蝴蝶,在花丛里翩翩飞舞。我呢,心里的一根弦绷得紧紧的,汗津津的手握着剪刀,左旋右绕,剪了又贴,贴了又剪,终于,万丈高楼平地起,一座小楼房制作成功了!妈妈呢,更绝了,在她的手心里竟然蹦跳着一只活灵活现的米老鼠,穿着黑色燕尾服,右手拿着话筒,左手背在身后,嚯,人模人样地在主持节目呢!再瞧妈妈额头上都冒出了细密密的汗珠了!嗨,其实她比我还紧张呢!

谁知,大家见了我建造的楼房,一个个变得表情怪异:妈妈倒背着双手,眼睛朝天看,根本不把它当回事;当裁判的爷爷抿着嘴想笑而不敢笑,生怕得罪了我;奶奶是个直肠子,快人快语:“这是毛坯房子吧,怎么住人呢?”我脸上热辣辣的像烧着了火。哼,你们也太小瞧人了,今天我倒要让你们大开眼界!说着,我不声不响,寻觅出平时积攒的五颜六色的糖纸,操起剪刀,嚓嚓嚓,三下五除二,剪成许多几何图形,刷刷刷,把它们贴在小房子上。于是,简陋的小屋子好像被施了魔法,眨眼间,一座金碧辉煌的宫殿出现了!

这下子,大家目瞪口呆了!妈妈弯下腰,上看下看,左看右看,仔细观赏起来;最爱挑剔的奶奶也笑得眼睛眯成了一条缝;爷爷则从椅子里蹦起来,举起双手高喊着:巧手冠军得主——林梦婷同学!妈妈不服气,高高举起双手抗议裁判吹黑哨!爷爷故意脸一板,斩钉截铁:我是裁判,不服也得服!而奶奶呢,却抿着嘴,一言不发,谁也不得罪,其实也是偏袒我呢!

我心里当然有数,偷偷地躲在一旁,得意地笑着。

就这样,在我生日那天,两双巧手共同创造了这个颇有价值的纪念品:一只酷酷的米老鼠,居住在一座漂亮的小宫殿里。它常常给我带来快乐,带来幸福,它开启着我的心智,给我自信的力量和敢为人先的勇气!

名师精析

文章情节生动,意趣横生。小作者驾驭文字和材料的能力很高明,如第二段并没有接第一段去叙述比赛过程,而是插叙了我的手工制品;第三段又从读者的角度来写;第五段的细节描写很出彩;第六、七段对妈妈、奶奶、爷爷的表情、动作写得惟妙惟肖,与《红楼梦》中宝玉一家听了刘姥姥讲的笑话后各异的笑态有异曲同工之妙,真是一篇难得的上佳之作!

跟踪

河北童涵

下午放学,已经6点钟了,黑暗已降临了。我们几个平时形影不离的朋友又聚在了一起,打算一起回家。

最后,只剩下我与刘茜茜。我们两个女孩子十分害怕。我说:“回头看看,有没有惊喜呢?比如像你上一次看见你爸爸。”我们俩又一次同时回过了头,只有一个人影。看上去很模糊,加上距离很远,我们就当成了一个陌生人,我有一种莫名的失望,大概是对刘茜茜上一次的巧合太信以为真了吧。

走进车棚,放车子。刚准备上锁,听见了一个声音在车棚外响起:“童涵!我先去车库。”是爸爸,太棒了!

我急忙回应:“好,我过会儿去找你。”心中甚是高兴,锁上车子。蹦着出了车棚,去找爸爸。心中也有些奇怪,爸爸怎么到车棚来了呢?他平时从来不来的。

管他呢?喜悦压下我心中的疑虑。

不一会儿,我与爸爸相遇了。我们一起走在回家的路上,爸爸帮我接下了沉重的书包,感觉十分轻松,尽管回家面对的只有作业,但我仍异常地快乐。

吃饭时,爸爸忽然问我:“今天有什么有趣的事啊!

车子撞坏了没有?”

“车子?”脑子中闪过一个景象。“噢!那是拐弯时,我要直走,刘茜茜要拐弯,撞在了一起。”突然觉得不对:“你怎么知道啊?”

“呵呵,听别人说的。”爸爸神秘地笑了。

“骗人,你肯定去接我了。”

爸爸见渔网已穿破,不再逗我,“看你们在路上大笑,还说英语。在石墩子那就望见你们了,然后就跟着,看你们干什么?呵呵……”

原来是这样,我有一种幸福的感觉。

其实我回家的路上,身边就被一种安全与亲切包围着,而不是我心中的恐惧与黑暗。亲人时刻给予我爱与力量。从此,我没有再怕黑暗,也不再恐惧了。因为我知道前面有一个温馨的家在等着我,有亲人的爱“跟踪”着我。

名师精析

这个题材真是太有趣了!从“爸爸”对于“我”的“跟踪”显现出他对“我”的爱,浓浓的亲情融于字里行间。

一次大扫除

海南龙志巍

今天上午,郭老师一进教室门就说:“今天下午大扫除,要带盆和抹布来,最好带一些洗衣粉和洗洁精。”

“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声。

下午我拿着盆和抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐了,大家都很兴奋,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,准备大干一场。我这个组长马上发号施令:“黄翔去擦中间那扇窗户,王月和郭峰去擦第一扇窗户,王芳和牛佳去擦最后那扇窗户。”

这几个同学赶忙拿脸盆接水,然后各自分工擦洗起来。有的站在椅子上擦上半部,有的踮着脚擦中间,有的蹲下身子擦下边,一个个忙得不亦乐乎。

我这个组长也不能闲着,叫上雷晨光去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先往脸盆里倒了一些洗洁精,拿起抹布蘸了点水,擦起墙来。雷晨光在我后面认真地擦着讲台,擦得满头大汗,头上冒着热气,边擦边说:“这该死的红墨水,怎么也擦不掉!”

这时,我也遇到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。

斑点好像对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈哈!”这时,我的斗志一下子高涨起来,对它说:“你等着吧,我一定会把你擦掉,看你能得意多久!”说着,我又往脸盆里加了点洗洁精,把抹布放进去揉了揉,然后使劲擦那些小黄点。慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点好像对我说:“大哥,饶了我吧,我还想在这多住一年呢!”可是我要斩草除根。我又加了一把劲,把它们全部消灭了。我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光,他也把讲台擦干净了,我又看了看我的其他组员,他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。

我们终于完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了。

虽然我们很累,但是我们很高兴,因为我们过了非常有意义的一天。

名师精析

大扫除虽然是很平淡的生活小事,但作者描写得十分生动传神。段落安排详略有致,写同学们的劳动分工时一笔带过,写自己克服困难擦掉小斑点时很具体。

烤地瓜记趣

内蒙古连勋

那天,我们都回到了乡下外婆家聚餐。这次聚餐让我品尝到了亲手烧烤的美食——烤地瓜。

准备煮饭了,只听爸爸在厨房里叫道:“喂,谁来烧火?”“我来!”我连忙自告奋勇。老爸听了很高兴,还夸了我一句,我心里一阵窃喜:听说烤地瓜好吃,这下可有机会了。

我试着往灶炉里点火,竟然几下就点着了。老爸要油煎黄鱼,让我生温火,可我不管这些,只等把炉火烧得旺旺的,趁老爸不注意,把刚才偷塞进兜里的三个地瓜埋进灶里,关上炉门,任火在炉灶里“呼啦呼啦”直响,自己则闭上眼睛。想象着待会儿品尝烤地瓜的美味。“连勋!”突然,老爸一声河东狮吼把我从美好的幻想中惊醒,“你怎么搞的,鱼都焦了,火弄小点。”我一愣,回过神来,一阵鱼焦味飘来,好呛啊!我赶紧迅速地将几块木炭塞进木灰炉里,一边“抗议”道:“哪有,你自己来看。”。老爸果真来看火,却无话可说,自认“厨艺”不精,只叫我继续烧火。我又偷着乐了。

过了一会儿,我心想:烤地瓜差不多熟了吧!就乐滋滋地用火钳将烤地瓜夹出,忽然又听见老爸一声大吼:“你怎么了,没火了!”我一惊,冒着热气的烤地瓜也掉了下来,滚向水池。“啊,我的烤地瓜!”我忍不住大叫起来。这下,老爸发现了我的“诡计”,伸脚就要踩掉地瓜,不料没踩着,反而挡住了地瓜。我眼疾手快,扑过去伸手捡起我的烤地瓜。老爸生气了,决定让别人哈哈!这正中我的下怀:我正愁没借口不烧火呢,我赶忙将剩余的两个烤地瓜从炉灶里夹出来,烤地瓜的香味扑鼻而来,惹得坐在旁边的表哥、妈妈还有阿姨垂涎欲滴,纷纷争抢。我把烤地瓜分成了四份,四个人一起津津有味地吃了起来。啊!好香哪!看看别人,哈,都变成了黑猫;再照照镜子,嘿!自己差点变成黑熊了!

名师精析

文章记叙了在外婆家烤地瓜的趣事,一个调皮、可爱的“我”跃然纸上。文中对“我”的心理描写十分传神幽默,让读者也忍不住跟我“偷着乐”。

淡淡书香

把我的好书与你分享

四川周甜

书是知识的海洋,是人类进步的阶梯。我相信每位同学家里一定都有许多书。我家里也有好多书,什么科幻书、童话书、小说等应有尽有,摆满了书柜。可是自己家的书总是有限的,你们有没有想过把自己的书与他人交换呢?这样你将会看到更多的好书,获得更多的知识。老师为了让同学们看到更多的好书,获得更多的知识,组织了一次“把我的好书与你分享”的图书交流会。

星期五下午(第二节)班会课,上课铃一响,同学们就纷纷拿出自己平时最爱看的好书,准备与同学们交换。

老师让我们前后四人一组,把两张课桌合在一起,然后拿出自己的书整齐地摆放在上面。先每组派两个人去看书、借书,还有两人做图书管理员看管图书,待会儿再交换。

图书交流会开始了,课桌上摆满了各种书籍,有童话故事科幻小说、民间故事、卡通故事、还有中外名着……教室里热闹非凡,简直就像一个小小的书市。

同学们一边观看一边议论着哪一本书好看。

有的说这本好看,有的说那本好看。我也带了四本好书,第一本是《朱自清散文》、第二本是《鲁迅经典》、第三本是高尔基写的《我的大学》、第四本则是《鲁滨孙漂流记》。

这时丁琛明走了过来,他一眼就看中了我的《朱自清散文》,经过商议我同意借给他,并约定一星期还。我刚借完一本,胡嘉玲也来问我借《我的大学》。这本书,我自己也没有看完,现在要借给别人,我可真有点舍不得。她见我犹豫不决,就说用她的《第一次亲密接触》

来和我交换。我一见这本书也挺好,没看过,我俩便互相交换图书。后来王琳也过来向我借走了《鲁迅经典》。轮到我借书了,我一边走一边挑选,一共借到了三本好书。同学们也都借到自己喜欢的好书。

我觉得这次图书交流会很有意义,能把自己的好书与别人一起分享是一件十分快乐的事情,让同学们开阔了视野,还培养了同学们看书的兴趣。

名师精析

本文最大的特点是:场面描写条理清楚,多而不乱,无论是写书的丰富还是写交换图书的过程,都有条有理,繁而不乱。

我的图书馆情缘江苏郁静娴不知从什么时候起,我喜欢上了看书,而酷爱看书的我,对读书来源的首选地便是图书馆。

每当我走进宽敞的图书馆时,总有一种走进知识海洋的亲切和愉悦。当我怀着期待的心情走进大门,闻到那股熟悉的油墨香味,感受着众多书籍散发出来的韵味,温馨感也就油然而生了,对于爱书的人来说,实在是一种高等享受。

开始是对处在图书馆里的书感兴趣,不久,我就喜欢上了这个充满光彩的神秘之地。说它神秘,因为图书馆里的书对我来说实在太多了,站在这片茫茫书海中,自己会变得极其渺小。自然,图书馆在我的视野之下会变得无比神秘莫测,而我的好奇心便随之袭来:偌大的一个图书馆,究竟有多少本书呢?自己解决不了这个问题,就信心十足地做了一个“宏大”的决定:我一定要把这里的书都看完!

鉴于我对书的痴迷,妈妈索性在我二年级时给我办了一张借书证,从那以后,图书馆更是我的常去之地,与我结下了不解之缘。双休日,我经常蹦蹦跳跳地拿着借书证,兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书。

而借了书后,又会经常赖在那儿不走,将“看书”进行到底!

每当我倍感无聊,觉得时间难以打发的时候,我就会一整天都泡在图书馆里,置身于满屋的图书之中会十分满足,有一种将任何事物都置之度外的感觉,仿佛一切都静止了,时间也凝固了,只有图书馆里的书与我同在。我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里,遨游在书的无边海洋中,欣赏着书所带给我的无穷魅力。在安静的图书馆里,通常我占据着那些蓝色的小凳子最边上的那个座位,一个人静悄悄地看着一本书,或者是小说,或者是童话。书总是牢牢地揪住我的心,控制着我的喜怒哀乐,使我时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而面无表情,专注地沉浸在书堆里。

我与图书馆的情缘就这样一天天地延续下去。

可以说,图书馆是我幼年时期的一位益友,它扬起了我读书的风帆,使我能够更方便地接触到各类书籍,它对我的成长起着不可估量的作用。如今,时光如梭,我已经是个高年级学生了,图书馆陪伴了我四年,它和我早已成为老朋友了。当然,我并没有将图书馆里的书全部看完,因为我已经明白,图书馆里时常会运进一批新书,延续着原来的书籍。同时,我也会时常到图书馆来,和图书馆延续着原先的情缘,永远永远!

名师精析

真是可爱的“小书迷”呀!字里行间充满了“我”对书的热爱,读来真挚亲切。

哲理故事

一个发人深省的问题

浙江林力