在各个行业、各个领域成就最高的那些所谓成功人士，就一定是最聪明的人吗？恐怕未必。只不过是他们在某一方面的潜能得到了最大程度的释放，从而成就了他们的优秀。
现在很多家长在对孩子的教育观念上存在很大的误区，一切唯学习成绩是从，其他都是次要的。一方面，这对孩子来说极不公平，因为学习成绩在孩子一生的成就和幸福中所占的分量，并不像家长们想象得那么大，将来社会的需求考查的不仅是书本上的学问，不管他搞经营、做管理、当教师、经商、从军或者只是个普通的职员，书本之外的技能起着更关键和直接的作用。另一方面，孩子的潜能不一定是在学习方面，音乐、绘画、文学、交际、管理或者动手能力等等，孩子在哪一方面的潜能被充分挖掘出来，前途都是不可限量的。
有的家长可能会说，我的孩子太笨了，或者太不听话了，哪里有什么特长、潜能？其实，只要你用心观察，每个孩子都有别人所不及的一面。让孩子无法更优秀的障碍，不在孩子有没有潜能，而在于认定孩子一无是处的这种错误认识。
那么，如何才能把孩子的潜能挖掘出来呢？
首先是发现潜能，要点是顺孩子的天性而为之。孩子有自己的爱好，有一个与成人完全不同的世界。家长应尝试着站在孩子的角度看待孩子，不要总是把自己的意愿强加给孩子。
第二是开发潜能，要点是激发孩子的求知欲。有欲望就有动力，就能最大限度地调动整个身心的能量。潜能好比埋在地下的种子，最终能不能发芽出土、茁壮成长，家长的开发作用至关重要。
第三是保护潜能，要点是纠正孩子的不良倾向。如果你不知道如何激发孩子的潜能，至少要做到注意纠正孩子生活、学习中的诸多不良倾向，因为有时正是这些看似无足轻重的行为和思想倾向，让孩子本来具备的潜能消失得无影无踪。
每个孩子身上都有巨大的潜能，这些潜能（也包括学习的潜能）一旦被挖掘出来，孩子就能成长为一个在某一方面成就卓著的人。家长朋友们一定要记住这一点，如能根据本书的指点身体力行，定会有所收获。