第八章隔代教育,年轻父母应该做些什么
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
导读
现在老人帮着带孩子已经成为了一种趋势，纵观身边的亲戚、朋友、同事、邻居哪家的孩子不是老人带。天气好的时候在小区里转一圈，满眼都是爷爷奶奶、姥姥姥爷抱着宝宝或是牵着他们的小手在溜达，虽然也有妈妈全职带孩子的，可毕竟是少数。
这些由隔代人带的孩子出现了很多问题，使得隔代教育的利弊成为社会讨论的热点话题。
但隔代抚养孩子，确实减轻了年轻父母的负担，并且弥补了年轻父母养育孩子的经验不足的问题。同时也解除了年轻父母的后顾之忧，对年轻父母来说，如雪中送炭，使得他们可以继续参与社会工作，而不被孩子拖累。
老年人带孩子自然有他们的优势。他们离开工作岗位后，有很多的闲暇时间对孙辈的成长和教育有极大的热情，有强烈的责任感，有丰富的育儿经验，是年轻父母可以完全信赖的人。这些优势是其他家庭成员和社会工作人员所无法比拟的。
实践结果告诉我们，老人带孩子也出现很多不容忽视的问题。比如他们注重养育不注重教育，包办代替过多，娇惯孩子，错失教育良机，制约孩子的成长等问题。面对这些，年轻父母应该做些什么呢？
1．当老人注重养育不注重教育时
公园里，奶奶带着孙子散步。皮皮指着树上的鸟儿问：“奶奶，树上有鸟，那是什么鸟？没有见过的，好奇怪啊！”奶奶回答：“我眼睛花了没看到，嗨！反正都是鸟，自己看吧，别走远，危险！”
皮皮遇到了小朋友。小朋友有一个新玩具，皮皮看见很喜欢，冲过去拿在自己手里不放。小朋友哭了，他的妈妈抱着他说：“没有关系的，你的玩具哥哥不要，只是玩一会儿就还给你。”而皮皮的奶奶却没有对皮皮说什么，任由孙子摆弄别人的玩具。
老人带孩子与年轻父母带孩子，的确有很多不同点，这些不同点直接影响孩子的教育结果。下面就看看年轻的妈妈带皮皮去散步，会是什么情况呢？