书城教材教辅隔代教育
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第173章 当老人与父母争夺孩子的爱时(3)

孩子爱妈妈爸爸和爱爷爷奶奶不同。在有爷爷奶奶照顾的日子里,孩子有需要的时候是老人给予,有困难的时候是老人承担,有心事的时候是老人疏导。这样的生活接触建立起来的亲情,自然和与父母的爱不同,孩子对老人更多的是依恋、是信任、是习惯。如果我们把老人一起接来住,你会发现,这也是孩子的企盼。孩子期盼和爸爸妈妈在一起,也想和爷爷奶奶在一起,他谁都想要,接老人同住,可以很好的建立父母和孩子的关系,年轻父母有时间一同关爱孩子和老人。

小提示

》不要试图让孩子忘记老人,不要觉得时间可以阻断一切。只要孩子早期与老人有亲密的接触,孩子的心灵深处就会永远铭刻着老人那份爱,不允许孩子表达出来,孩子会压抑、烦躁,疏远父母。

》年轻父母是平衡三代人关系的中心点,既要教育孩子,还不能苛责老人。所以,与孩子一起成为老人的朋友,应该说是一种明智的选择。在一起生活的过程中,总会出现问题,年轻父母要想方设法去协调关系,让老人和孩子幸福快乐。

对策2:解除孩子的后顾之忧

老人也是“孩子”,我们不止一次听到大家这样评价老人。老年人这个群体是我们整个社会保护对象,他们有时更像需要照顾的“孩子”。

孩子理解“孩子”,当我们把自己的孩子带回身边的时候,另外的那个“孩子”必定成为孩子心中的牵挂。“爷爷奶奶吃什么好吃的了吗?是不是我不在的时候他们吃饭不认真了?他们寂寞吗?是不是成天看电视打发时间?今天我们这里下雨了,爷爷的腰要痛了,怎么办……”跟随着老人多年的孩子,了解老人的生活习惯,也明白老人的自理能力越来越差,由于了解和爱,孩子的心被牵住了。每天生活在牵挂里,孩子脸上没有笑。默默无语,常常发呆,学习没有心情。这时,年轻父母能够做什么呢?

有条件的家庭,经常回去陪老人同住,共享天伦之乐,这是最好的解决问题的方法。没有条件的家长,也要做一些事情,缓解孩子心里的焦虑。