现在父母奖励女孩的方法和心得越来越多，比如：“女儿考试得第一名，我就奖励她100块钱！”；“如果女儿听话，我就会给她买很多零食和玩具作为奖励！”；“这学期女儿如果表现不错，我就送给她一些礼物”……奖励的确能够调动女孩的积极性，激发她继续向更好的方向发展，但奖励不应该是盲目的和高物质的。
很多时候，只要父母在教育女孩的过程中换一种角度或方式效果会更佳。那么奖励女孩具体有哪些方法呢？下面就给女孩父母们提供一些方法：
方法一：奖励形式一定要多样化
情感奖励、精神奖励、物质奖励和活动奖励是深受女孩欢迎的四大类。具体来说：情感奖励包括拥抱、微笑、关注、拍肩、鼓掌、抚摸、眨眼等；精神奖励包括对女孩的成长表示肯定、鼓励、赞叹、满意、佩服、尊重和欣赏等；物质奖励包括买女孩喜欢的零食、图书、服装、玩具或直接给钱等；活动奖励包括孩子与父母一起去公园、旅游、做户外游戏等。
面对这么多的奖励类别，父母该选择哪一种，又该如何恰当运用呢？心理学家给出的建议是：多样化的奖励方式比单一的奖励方式更能起到教育孩子的效果。因此，奖励女孩时，父母一定要坚持多种奖励方式相结合。
薇薇最近一段时间学习不太积极，妈妈就问她为什么会这样。薇薇说：“我怕答错或读错被别人笑，所以不好意思站起来回答问题。”为了克服女儿的心理障碍，妈妈为她特制了一张日历表，如果女儿在课堂上表现良好，例如主动回答一个问题，就可以得到一个五角星，当她一周累计5个五角星的时候，就可以在周末奖励她到文具店买一个最喜欢的文具。五角星得到的越多奖励就会越多，例如得到6个五角星，可以让女孩选择看电影、去游乐场；得到7个五角星可以晚睡半小时。经过几个星期的奖励后，薇薇变得自信多了。
方法二：要明确奖励使用的范围
什么时候该奖励女孩、如何奖励女孩、用什么奖励女孩……一般来说，当出现以下这些情况时，父母应该给予女孩表扬奖励：
女孩完成了对她而言具有挑战性的任务时；
女孩以独特而有效的方式完成任务时；
女孩表现出我们所渴望的行为、态度和良好的习惯时；
……
出现上述情况，表扬、奖励女孩，不仅有利于培养女孩的自信心和进取心，而且对培养她的创造性以及相应的行为习惯都大有益处。
专家给父母的管教课堂
奖励需要讲究技巧。意大利儿童教育家蒙台梭利的建议是：
1.奖励女孩的规格不宜过高，最好限于学习用品或女孩喜欢的小物件。
2.父母要注意掌握奖励的时机和频率，不要太频繁，也不要几个月没有一次。
3.当女孩出于兴趣而表现出好的行为习惯时，父母不要给予她太多奖励，这样只会削弱女孩的兴趣和上进心。