父母不仅要给孩子丰富的物质营养，也要为孩子提供足够的精神食粮。
父母在孩子的家庭教育中，应重视让孩子参与一些文化方面的活动，给孩子以良好的精神陶冶。
如果观看演出，应该提前到达表演地点，让孩子有时间事先得知即将演奏的音乐曲目。在观看过程中，不时告知孩子交响乐是哪种乐器所演奏的效果。让孩子懂得何时该为精彩的演奏鼓掌。父母还可以带上一副小望远镜，以便让孩子看得更加清楚。
父母可以带孩子观看一些儿童话剧或专为孩子们举行的音乐会，孩子会对那动人的情节、演员们生动的表演、优美的背景、奇妙的灯光和动听的歌曲极感兴趣，并从中学到很多东西。
如果有条件和机会的话，父母还可以带孩子观看一场芭蕾舞演出。让孩子欣赏那优美动人的舞姿，孩子边看，父母边讲述舞蹈表演的情节和意境，培养孩子较好的艺术欣赏力和感染力。
当孩子长到十多岁时，他们也许开始喜欢戏剧表演了。由于大多数戏剧都是以地方方言表演的，所以父母有必要事先弄到一份内容简介，以便观看时更好地听清和欣赏戏剧的内容。
冰灯、冰雕展览也许是最令孩子兴奋的活动之一。精美的造型雕塑、栩栩如生的形象、活灵活现的姿态、五彩缤纷的场景会让孩子置身其中而忘掉寒冷。
带孩子观看篮球、足球、网球、羽毛球比赛。让孩子亲临那振奋人心激烈竞争的比赛场面。让他感受到他人成功的喜悦，懂得奋力拼搏的价值。
教子忠告
情商是决定孩子能否成才的最关键的因素之一，父母不可只关注孩子的书本上知识的学习，而忽视对孩子的情商培养。
每隔一段时间，孩子应有机会看一场专门的展览，如花展、汽车展览、玩具展览等。父母至少带孩子每月参加一次这样的活动，这样他将会被那丰富多彩的品种所吸引。
每当观看之后，让孩子谈谈他的感受，把他的这些收获巧妙地与学校所学的知识联系起来。如：孩子看到的某一话剧与他所学的某一历史人物故事有何联系，作曲家与他的作品之间的关系，足球比赛的得分规则是如何制定的，双人网球比赛中最佳的站立角度是多少等等。
同时，让孩子知道学校所学的知识和技能在表演中有多么重要。如记忆力、实践、注意力和秩序等。
父母们应该记住：让孩子亲身参与文化娱乐活动，是陶冶孩子情操、提高审美素养的最好途径。