几秒钟前，你读到了三种记忆事实的方法。现在试着主动地回忆它们，并且写下它们。
翻到前一页，核对你的答案，并加以修正。现在，再念一次修正过的东西。然后闭上眼睛，大声地复述它。于是，你用了三种不同的方式去强化讯息：写、看、听。如此，这讯息必定牢牢在你脑中了。
记忆事实并不一定是长期而无趣的差事。试试下面这个“神秘的贡品”（Tribute to the Mystery），或许你将发现许多乐趣。
大侦探家福尔摩斯在一回案子“桑桥之谜”（The ProblemofYTh。Bridge）中对伙伴华生道，“我能够发现事实，华生，但是我无法改变它们。”所有解决这案子所必须知道的事实，都已在故事中呈现给读者。
当你念过以下各点事实时，试着记住它们。然后再将你所推得的答案和福尔摩斯的相对照。
1.奈尔·吉普森别号“金国王”，曾经是美国西部某一州的参议员，现在住在英国乡间的庄园里。和他一起生活的有中年的妻子和两个小孩以及年轻貌美的家庭老师。
2.这位妻子曾经是风姿绰约的美女，但如今已人老珠黄。
虽然她仍深爱着丈夫，但他已不再爱她。他待她相当粗暴，甚至有谣言相传他爱上了女家庭老师。
3.某个夜晚十一点时，这位妻子的尸体在离屋子半里之遥处被发现。她横尸于马路中央，而那马路离桑桥（ThorBridge）约有数米。
4.她的右太阳穴被枪在近距离处射中。
5.没有找到凶枪。
6.马路面质坚硬，找不到任何脚印。
7.这位妻子的左手紧握着一张纸条。“九点时我会在桑桥”上面有女教师的签字，而且她承认了那是她签的字。她也承认自己在九点时的确和她在桑桥碰过面，但是当她离开时，这位妻子还活得好好的。
8.第二天，有只与凶器相同口径的枪，在女教师衣橱内被发现。枪已发过一颗子弹。
9.奈尔·吉普森拥有许多枪，衣橱中的那把枪是一对枪中的一枝，但另外一枝却失踪了。
10.庄园的管理员表示，他怀疑迷人却残忍无情的吉普森先生是凶手，他杀了妻子好让自己能够娶女教师为妻。仆人们都热爱温柔热情的女主人，并且为她感到遗憾；相反地，大家都不信任那冷酷而自大的男主人。
11.女教师说她在桌子上发现一张由这位妻子署名的纸条。要求她在那个晚上到桑桥碰面。纸条上还要求她写一个回条。以免让吉普森知道了她们的碰面。女教师说她的确写了个回条，也就是这个被谋杀了的女子手中所握的那张。
12.女教师说当她在桑桥和女主人碰面时，她开始尖着嗓门嫉妒地指责她，所以女教师掩住双耳，飞快地奔回屋里。她并未听到任何枪声。
13.女教师认为这把枪本来应该不在她的衣柜里，否则她应该会发现。
以上各点同时也是警察所知的事实，结果女教师以谋杀之名被捕。她似乎没有获释的希望了，但是福尔摩斯却发觉了另外一个事实。
14.福尔摩斯在桥栏杆下方发现一个新缺口，大约在离尸体十五尺处。虽然他用硬罐头重复地敲打栏杆，仍无法制造任何痕迹，栏杆的材质相当的硬。
到此为止，福尔摩斯已解决了这个案子。华生不似他的朋友一般聪明，需要更多的暗示。以下是华生最后的结论。
15.华生质疑女教师为什么在小心地执行预谋的凶杀案之后，却留下犯罪证据在死者手中，而且为什么她要将手枪带回来，而不扔在桥下以消灭证据。
现在停下来想一想，根据这些事实可以得到什么结论呢？
你了结了这个案子了吗？以下是另一个令真相大白的事实。
16.福尔摩斯要求警方在缺口下的河水中搜寻，结果发现了另一枝失踪的手枪。它被绑在二十尺长粗绳的一端，另一端则绑着粗重的石块，手枪已发过一颗子弹。
现在你可有了结论？
答案
这位妻子在嫉妒的狂怒中，设计构罪于女教师，然后自杀。首先，她自丈夫的收集品中拿了一对手枪。她用第一把枪发了一颗子弹，然后将它藏在女教师的衣橱中，再前往桑桥与她会面。
在这位年轻的女子奔回屋里后，这妻子在粗绳的一端绑上石块，另一端绑上手枪。她把粗绳拉过马路，此时，石块悬荡在桥的另一端。最后，她将字条握在左手，然后右手拿枪射中自己的太阳穴。当她倒下后，手枪白手中滑落，并且被石块拉过桥栏，然后落到水中。当金属手枪重击桥栏时，便留下了一个缺口。
所以，第一个步骤在于记住事实，第二个步骤在于运用事实，二者同等珍贵。
§§第十二章 记住书面资料的方法