今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
――（德国）歌德
【经典事例】
熊熊上小学3年级了，是个非常聪明的孩子。可是，他有一个坏习惯，就是每天放学后写作业时总是东玩玩，西看看，常常到了该睡觉的时间了，作业还是没写完。
为此，学校的老师也向妈妈反映这个情况，说熊熊的作业常常没有写完就交上去了。所以，熊熊还常常需要补写作业。
妈妈为此很是着急，甚至因此对熊熊发火，但熊熊却依然如故，这很让妈妈和老师头疼。
【智慧点拨】
按时完成每一科家庭作业对提高孩子的学习成绩很重要，因为家庭作业是孩子在课堂学到的知识的有效延伸、巩固和深化，是孩子课外学习的重要手段。
对于孩子来说，通过写作业可以巩固所学的知识，及时地了解自己的学习状况。所以，父母一定要培养孩子按时完成作业的好习惯。
一般来说，学校里的学习氛围比家里好，因为学校里有纪律，有老师管理，还有同学们的影响力。在这样的一个大集体中，孩子大多能约束自己，而回到家中孩子则放松了许多。但如果父母能对孩子进行有效的管理，就可以督促孩子认真学习，并按时完成作业。
当孩子在写作业的过程中遇难题时，父母要鼓励孩子及时地请教，从而纠正错误、端正学习态度、改进学习方法。同时，家庭作业也是孩子向老师反馈信息的重要途径。通过批改作业，老师才可以了解学生学习的难点和弱点。
【参考建议】
父母一定要督促孩子按时完成每一科的作业，以使老师可以因材施教，也让孩子在写作业的过程中复习每天所学的知识。
1.了解孩子不能完成作业的原因。
而对于常常不能按时完成作业的孩子，单纯的斥责并不是好的教育方法。有的孩子写不完作业可能是因为太贪玩，有的孩子可能是因为对课堂上的知识没有完全消化，父母应该去了解孩子无法按时完成作业的原因，并根据不同的情况，采取相应的措施。
2.不要帮孩子做作业。
常不能按时完成作业的孩子都比较贪玩，做事喜欢拖延，写作业的时候不专心，边写边玩。孩子写作业不积极往往是因为存有侥幸心理，觉得时间还够用，玩一会儿再写还来得及。等到发现时间晚了，怕写不完的时候，才开始着急。这时，孩子在匆忙中便会不能专心思考，甚至根本不思考，直接问父母题目的答案是什么，让父母帮自己写作业。
遇到这种情况，父母一定不能一时心软就答应了，而是要硬下心来，坚持让孩子自己独立做作业，或者牺牲睡眠时间来完成，或者带着未完成的作业去见老师。只有让孩子亲身体验到不按时完成作业的后果，打消孩子的侥幸心理，他才会从心里提醒自己下次一定按时完成。
相反，如果父母帮孩子做作业，不仅不是帮孩子，反而会助长孩子的侥幸心理，让其认为下次下不完，还可以要求父母帮自己写。
3.让孩子在规定的时间内完成作业。
为了避免孩子将作业一拖再拖，父母可以为孩子规定一个时间段。每天孩子放学后，都要求孩子某个时间段内将作业写完。让孩子感受到时间的紧迫性，他就会在写作业的时候更加专心，从而可以提高写作业的效率。
父母为孩子制订的写作业的时间段不可以太晚。因为时间设定的越晚，孩子就越容易感到疲惫，因此完成作业的效率就会越低，花费的时间也就越多。
4.为孩子提供写作业的合适地点。
孩子写作业地点的选择取决于孩子的性格和家庭的文化氛围。有的孩子在起居室的桌子上可以很好地完成作业，因为起居室的环境相对比较安静，可以避免外界的干扰。有的孩子可能因为起居室有让他分心的干扰源，因此最好找一个能让他安心学习的地方。在选择地点时，父母要和孩子商量，尊重孩子的意见。
5.让孩子遵循由易到难的规律去写作业。
父母想要孩子按时完成作业，还要让孩子学会有计划性地写作业。在科目比较多的情况下，孩子常常见到作业比较多，回到家就急急忙忙地写。
父母要教给孩子，在科目比较多的情况下，要先写自己学的比较好的科目，这样在开始写的时候比较顺利，就更容易找到自信。
在后来遇到比较难的科目时，如果有特别难做的题目，可以暂时跳过，再回头写比较擅长的题目。把大部分作业都写完后，再沉下心来攻克难题。
如果孩子一开始就在遇到某个难题，并在难题上花费了过多的时间，就比较容易产生焦虑情绪。让孩子把难题留到最后，孩子在不必担心其他作业的情况下，心情比较轻松，往往更容易攻克难关。
【金玉良言】
父母应该让孩子明白，按时完成作业是掌握好知识的不可缺少的一个环节，是巩固知识和提高成绩必不可少的重要手段。孩子知识掌握得是否牢固，都可以从他的作业中有所反映，因此，父母一定要为孩子营造良好的学习环境，并让孩子养成按时完成作业的好习惯。