善治财者，养其所自来，而收其所有余，故用之不竭，而上下交足也。
――（中国）司马光
【经典事例】
上小学3年级的姚帅，过年的时候收到了长辈们给的不少压岁钱，他一下子变成了一个小富翁。但刚开学没几天，姚帅就又去向父母要零花钱。妈妈很奇怪，问他：“爷爷奶奶们不是给了你那么多压岁钱吗？”
姚帅却说：“早就买吃的、买玩具花没了。”
妈妈有些吃惊，要知道那些钱少说也有1000多元了，才几天的功夫孩子就花没了，这可不是个好现象。
于是，妈妈与爸爸一起帮助姚帅做了一个小账本，并对姚帅的零花钱进行了适度的控制，他们要让孩子从小就学会对钱财的合理使用。
一段时间之后，姚帅花钱大手大脚的坏习惯得到了纠正，因为有了账本，他手中零用钱的使用也不再随便，而是都花在了必要的地方。
【智慧点拨】
随着时代进步与社会的发展，人们的生活水平也越来越高。而现在的孩子又多是独生子女，“六大一小”的家庭结构让孩子受尽万般宠爱，舍不得孩子受委屈的家中长辈，对孩子零用钱的控制就会少许多。而这样的溺爱，也让孩子在不自觉中就养成了大手大脚乱花钱的坏习惯，就如故事中的姚帅。而父母应该向姚帅的父母学习，及时发现并纠正孩子的这种坏习惯。
现实生活中，孩子不可能回避钱财世界，因此父母要让孩子从小学会对金钱的合理使用，让孩子做金钱的主人，不做金钱的奴隶，这对他的未来成长是有好处的。有金钱概念和使用计划的孩子能做到对金钱的正确支配，不至于造成浪费。而理财能力的培养，又能让孩子明白，金钱的真正作用在于它要用在正确的地方。
因此，父母要重视起对孩子理财能力的培养，要有理财教育的意识。只有让孩子学会了理财，让孩子知道钱财来之不易，对于钱财的使用也要合理。这样才能保证孩子在未来不会在金钱问题上犯下大错。
【参考建议】
处于成长期的孩子本身是不具备挣钱的能力的，但是他却具有花钱的能力，而且有的孩子的“花钱能力”也不容父母小觑。因此，这就更需要父母尽早培养孩子的理财能力，让他学会对钱财的正确使用和支配。
1.让孩子了解家庭的财政情况。
父母都是舍不得让孩子受委屈的，因此哪怕是家中经济拮据，父母也会千方百计地让孩子得到最好的一切。而父母这样做的后果，往往是孩子完全不知道钱财的得来不易。孩子会认为钱财就如大风刮，什么时候跟父母要，什么时候都会有。
因此，父母要适当让孩子了解家中的财政情况，要让他知道家中的经济能力。同时，父母也要让他知道挣钱的不容易，要让他知道父母的辛劳。
2.要给孩子适度的零用钱。
零用钱的分配，要合理而有度。不能因为对孩子的宠爱，父母就毫无顾忌地给孩子大把大把的钞票，那样会助长孩子乱花钱的坏毛病；同时也不能因为怕孩子乱花钱，就根本不给孩子自己支配的钱，那样孩子就会对金钱没有概念，更不知道该如何使用了。
父母要综合考虑家中的经济状况与孩子的性格特点，给孩子的零用钱要适度，让他既能体验到花钱的过程，又不会出现浪费的情况。
3.让孩子对自己的零用钱做好预算。
孩子乱花钱的一个重要原因就是没有预算。一般来说，孩子都是看见什么就买什么，想要什么就买什么，因为对金钱的概念淡薄，所以他才不管东西的贵贱。
因此，父母在给孩子零用钱之后，要提醒孩子对自己的钱做一个预算。要让孩子分清楚哪些东西是必须要买的，哪些东西可以缓一缓再买甚至不买的，同时还要让孩子留出一部分钱来作为机动使用款，以备不时之需。父母可以通过预算来起到阻止孩子乱花钱的作用。
4.让孩子学会记账。
使用账本记账，是对控制金钱过度流失比较好的一种方法。父母可以帮助孩子建立一个小账本，让孩子将他的每一笔进账与支出都做一个记录。账本的期限可以是一周、半月，或者更长时间。通过账本上的账目使用记录，来让孩子了解他的花销情况，让他学会对金钱的正确支配。
另外，一段时间以后，父母也要督促孩子及时对账目进行总结。让孩子看一看，在这一段时间里，哪一笔钱是应该花的，哪一笔又是完全可以节省的。通过账目总结，父母要让孩子在今后的钱财使用上更为理智。
5.让孩子学会控制花钱欲望。
孩子乱花钱的另一个重要原因就是没有节制。面对自己想要的东西，孩子总是会千方百计地想要弄到手，钱财往往都在孩子的无节制使用中一点一点地流失。
因此，父母要教育孩子学会自我控制花钱的欲望，要让孩子将钱用在最需要的地方。尽管可能一开始并不容易，但父母要给予孩子鼓励，学会控制自我欲望是养成理财习惯的必备条件。
【金玉良言】
善于理财，是一个人能够健康生存、健康成长的必备素质。只有正确看待金钱，并且正确使用金钱，才能让金钱发挥它自身的真正作用。孩子从小养成理财的好习惯，对于他今后的生活与成长，都是具有教育意义与推动作用的。