教宝宝学会基本逻辑推理
逻辑推理也是一项很重要的抽象思维，对于不满3岁的宝宝，可给他说出一些简单的句子，引导他顺着父母的思路推理，如父母念这样一组话，让宝宝仔细听：
所有的动物都会死去→狗是动物→所以狗会死去。让宝宝判断这个说法对不对。
所有的桂花都在八月开花→现在公园的桂花都开了→所以现在是……引导宝宝说出现在是八月。
教宝宝学会对事物共同处总结概括
爸爸妈妈可根据不同事物之间相同的属性让宝宝概括出一些性质概念。比如，让宝宝寻找麻雀、蜻蜓、飞机等事物的共同点，并引导宝宝说出“他们都会飞”等类似的答案。
还可把各种颜色的东西归成若干类，让宝宝从中概括出有关各种颜色的概念，如将白色的鞋袜、手帕、玩具等放到一起，将红色的鞋袜、手帕、玩具等放到一起，问宝宝“这些东西有什么一样的地方啊？”等，引导宝宝总结出这些东西的颜色。
教宝宝学会平等交换的小游戏
刚开始的时候，爸爸妈妈可先充当“另一个宝宝”，拿一个宝宝很喜欢的玩具鸭子，如果宝宝想玩爸爸妈妈的玩具，不要马上给他，而是说：“把你手里的青蛙给妈妈，妈妈就把鸭子给你。”当宝宝主动将自己手里的青蛙交给爸爸妈妈后，爸爸妈妈再给宝宝他想要的鸭子，让宝宝懂得，想要得到什么东西，就要付出自己的东西。
带着宝宝和其他孩子一起玩耍，当宝宝想玩别人的玩具时，爸爸妈妈可让宝宝拿一件玩具与其他的孩子交换，告诉宝宝：把你的小熊给XX， XX会把鸭子给你玩，看宝宝会不会拿着自己的玩具去交换。
这个游戏可以教会宝宝学会用适宜的方式来解决问题，得到自己想要的东西。
教宝宝学儿歌
现在可给宝宝选择一些语句较为复杂的儿歌，里面要有新词儿，不断丰富宝宝的词汇。
小红花
“花园里，篱笆下，我种下一朵小红花；春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下；啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，小红花张嘴笑哈哈；花园里，篱笆下，我种下一朵小红花；春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下；啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，小红花张嘴笑哈哈。”
小白兔儿
“小白兔儿，真神气，齐心合力打狐狸，花花狐狸招人烦，挑拨离间耍诡计，我们把狐狸赶跑啦，和睦相处过日子。”
我叫轻轻
“走路轻轻，上夜班的阿姨还没醒呀；敲门轻轻，给邻居叔叔送呀送封信；说话轻轻，姐姐灯下看书多用心呀；大家夸我是好孩子，给我取个名字叫呀叫轻轻。”
教宝宝按数目要求拿东西
这时期的宝宝不但会数数，还能理解数的意义，知道两个苹果意味着什么。
在日常生活中爸爸妈妈要经常说出一个以上个数目的东西，并让宝宝拿来，以训练他的数字理解能力。
妈妈和宝宝两人在一起时，可以说：“宝宝给咱们去拿橘子，妈妈2个，宝宝2个。”看宝宝能否拿来4个橘子。
当一家三口人在一起，妈妈可以说：“我们每个人吃1个苹果吧，宝宝去给咱们每人拿1个好吗？”宝宝会知道这需要3个苹果。
宝宝玩积木时，爸爸可以说：“宝宝给爸爸拿2块积木来。”宝宝会拿起2块给爸爸；爸爸还可以说：“宝宝给爸爸拿1个大积木和1个小积木。”看宝宝会怎么拿。