怎样选择幼儿园
幼儿园，作为宝宝接受传统教育前的受教育途径，一直以来都非常受家长的重视。它不仅让宝宝受到学前教育，学会交际，也让宝宝得到良好的照顾。那么，选一个真正适合自身家庭条件、又适合宝宝成长的幼儿园就显得尤为关键。
路程
“就近入园”是爸爸妈妈选择幼儿园的最基本原则，节省接送时间，尤其是雨季或寒冷的冬季，而且方便沟通照顾，减少意外发生。
安全性
有的幼儿园不能合理地建章立制，没有严格的门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度、安全制度等，致使管理出现漏洞、造成严重后果。爸爸妈妈选择幼儿园一定要搞清其一系列规章制度，做出理智判断。
营养卫生
每天对宝宝的用品，如毛巾、茶杯等消毒1～2次。厨房卫生清洁，宝宝的餐具每用过一次都要消毒。每个宝宝有自己专用的、放在固定位置的茶杯、毛巾。玩具每周消毒一次。
师生比例
目前托班的师生应在1：7左右，否则老师难以兼顾到每个宝宝的个性需要。根据国家规定，全日制幼儿园每班应配设2名教师、1名保育员。
教师的素质
教师除了要有一定的资历外，最重要的是个性温柔，有耐心，喜欢宝宝，尽责和有爱心。
环境及活动空间
适合宝宝年龄特点的设施，会减少宝宝出现危险事故的可能性。室外是否有滑梯、秋千、转椅、攀登架等，教室的四周是否装饰了老师自己制作或绘画的作品，这可看出老师的业务水平和对宝宝的耐心。
优秀幼儿园的10个标志
1.宝宝们和他们的爸爸妈妈期待上幼儿园。送孩子上幼儿园爸爸妈妈感到安全。
2.教室用宝宝们自己创作的艺术作品装饰。
3.只要天气许可，宝宝们每天有机会到室外活动。户外游戏决不被太多的室内教学时间所占用。
4.宝宝们在幼儿园里玩玩具或与别的宝宝玩，而不是无目的地四处活动或被迫长时间地安静坐着。
5.一天中宝宝们进行各种各样的活动：搭积木、扮演角色、看书、涂颜色等。而且他们不是天天在同一时间做同样的事。
6.全天任何时候老师都可以读书给宝宝们听，不只限于讲故事的时间。
7.教师根据宝宝们的不同经验和背景进行指导，课程表只适用于那些比别的宝宝强的宝宝和需要额外帮助的宝宝。
8.宝宝们从学习数字和字母、探索动植物世界、烹饪、做服务工作、准备快餐等获得有意义的日常生活经验。
9.填写工作表不应是老师的基本活动。
10.一天中老师分别与单个宝宝、小组以及所有孩子进行接触，跟他们一起活动。
你希望幼儿园做什么
如果你希望宝宝得到悉心的照顾，那么这个幼儿园每个班级的人数就不能过多；如果你希望幼儿园能够在你上班的时候替你照看宝宝，那么比较方便的就是单位或社区附近的幼儿园；如果你希望宝宝能够在幼儿园学到很多文化知识，那么你在挑选的时候就要关注幼儿园的日程安排、特色课程、教师的资历甚至教材的选择；如果你还有全托、迟接等特殊需求，有些幼儿园可能就要被排除在外了。所以尽快定下自己的目标与要求，是挑选的前提。
实地考察时，你需要了解的细节
需要询问的内容
1.家园联系程度：除了已有的沟通制度之外，幼儿园是否提供比较畅通的家长与园长的交流通道，幼儿园是否定期安排家长可以参与的教学或者活动项目，有紧急情况时，能否直接顺畅地找到负责老师。
2.师生配比：一个班级的学生总数和师生配比关系到孩子幼儿园生活的质量，所以你需要详细了解。最理想的状态是，2～3岁的班级中，师生配比是1：5，3～4岁的班级中，师生配比是1：7，5～6岁的班级中，师生配比为1：15。
3.费用：不要仅仅询问一个数字，你需要核实这些费用具体包括什么，然后把所有的管理费、伙食费、学杂费、材料费、赞助费、服装费以及今后可能产生的兴趣班的学费、外出活动的杂费全部加在一起，才能知道它的大概水准。
4.课程设置：不用具体计算数学、音乐或者美术课程之间的比例，你只要对比一下，是否每天都有具体技能学习、自由活动以及小朋友之间协作的内容就可以了。
需要观察的细节
1.硬件设施：3岁以前的宝宝对物品归属没有概念，容易发生争执，因此小班教室里的玩具和活动区应该尽量丰富，以减少宝宝之间的争抢。此外，公共区域的卫生、活动设施的清洁和牢固程度，都是考察幼儿园日常工作是否规范严谨的标准。
2.教师能力和态度：老师和宝宝交流的时候，是否能够平视宝宝的双眼（即能否蹲下身子说话）；老师在组织课程或游戏的时候，能够配合宝宝的接受程度和节奏（不是滔滔不绝的灌输，而是以宝宝为主体引导宝宝发言）；户外活动的时候，老师是否分散在宝宝中间以便及时照顾到所有宝宝；老师之间的对话是否使用平和、尊重的口吻；最后一点，您要仔细观察老师的笑容，如果他会因为宝宝的所有举动而会心微笑，他一定是有爱心的老师。
3.班级人员结构：尽量不要进比宝宝实际年龄高一级的班级。理由一：正常的宝宝智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的2岁宝宝进入3岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对宝宝自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当宝宝大班毕业该上小学时，由于年龄的问题无法入学。宝宝将面临“留级”的打击。
4.全托与否：尽量不要选全托幼儿园，学龄前儿童处于感情发展的关键期，非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，宝宝缺乏与亲人亲昵的接触，长此以往，他们会失去安全感、信任感。当所有的内容都大致了解以后，要相信自己的直觉，判断这个环境是否适合自己的宝宝。这种判断，通常是别人无法替代的。