宝宝音乐智能培养开发
0～3岁的宝宝的音乐活动，是人生最早的音乐活动，不仅能发展宝宝的音乐素质和能力，也能发展宝宝的智力才能、陶冶宝宝的性情和品格。
爸爸妈妈应重视宝宝各方面的发展，从小对宝宝进行音乐方面的培养，为宝宝的成长发展奠定良好的基础。
培养宝宝音乐智能的好处
此时宝宝手的动作发展比脚的动作发展要早、快而且灵活。让宝宝随音乐合拍地练习手的动作，然后再练习踏脚、走步等脚的动作。从而练习手、脚动作的合拍、协调，感知音乐节奏的快乐，发展宝宝手脚动作的灵活、协调、优美。
宝宝音乐能力培养方案
随着宝宝语言能力的发展，爸爸妈妈在给宝宝听音乐的基础上，可以教宝宝有节奏地说儿歌，也可以拍着节奏说歌词，并随爸爸妈妈学唱适合宝宝歌唱能力的歌曲。
但是，爸爸妈妈的歌声和伴随宝宝歌唱的乐器，音调一定要准确。如果歌声和乐声不准确，会造成宝宝五音不全。
01 拍拍踏踏
要求宝宝按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作，并要动作合拍、协调、灵活自如。这种歌舞，可以培养宝宝手脚协调合拍地做动作。
02 小手跳舞
玩时，几个小宝宝围坐成圆圈，双手一起做或左右手交替做手腕花或其他手的舞蹈动作。8小节后宝宝将手放在背后，爸爸或妈妈问：“小手哪里去啦”？
小宝宝要立即伸出双手，手心向上给爸妈看。听到最后一个和弦时，宝宝把双手放在膝上，动作要准确、合拍。可以练习宝宝手腕花或手的舞蹈动作。
03 给宝宝选择合适的歌曲
适合宝宝歌唱能力的歌曲，主要指适合宝宝理解、感受能力和演唱、表达能力的歌曲。如能感受的情绪情感，能反映宝宝生活和宝宝能理解的事物。
歌曲的篇幅要短小，节奏简单、易唱，定调适合宝宝的歌唱能力，并且歌词要简练、上口、易懂、有趣味；旋律优美、能表达宝宝的情趣等为主。爸爸妈妈对歌曲的选择直接关系到宝宝歌唱能力和兴趣的发展，对于好歌，宝宝会曲不离口。
宝宝的音乐会
我们都记得在小时侯，用手指刮梳子发出的“嗡嗡”声，或是在用雪茄盒子做成的班卓琴上乱弹。简单的乐器，不管是商店买来的还是自家做的，都可以给宝宝带来许多的欢乐和学习的机会。由乐器可以教会宝宝的技巧有：
一、语言能力：让宝宝爱上音乐、了解音乐，不能只带着他在歌声和游戏里“潜泳”，爸爸妈妈还需要有计划、有步骤地带着他游向音乐深邃的海洋。培养宝宝对音乐的兴趣，可以让宝宝举办一次自己的音乐会。
二、创造能力：乐器能让宝宝用音乐表达自己。探索音乐的奥秘能鼓励宝宝创造力。
三、科学能力：拿音乐来做实验，对宝宝来说是很有趣而且有效的。去自己发现什么条件下乐器发出高音，什么时候快什么时候慢，什么时候大声什么时候轻柔，这一切都可以帮助宝宝学习有价值的科学研究能力。
四、社会的能力：与他人组成乐队可以帮助宝宝学习怎样与人相处。
五、思考和数学的能力：研究表明，摆弄乐器的宝宝可以提高思考能力、数学的技巧。
方法：爸爸妈妈先准备拨浪鼓、小锣、钗、鼓、摇铃、小铃铛和一些捏响的塑料玩具等。让小宝宝们每个人手中都拿有敲打或捏响的玩具，爸爸妈妈手拿铃鼓，摇铃唱歌。在爸爸妈妈的带动下，让宝宝跟着歌声一起敲打。
通过这样一个别致的音乐会，训练宝宝手指手腕动作，发展宝宝愉快情绪与开发音乐的智能。